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li取名字

李虔棹作者:李虔棹2022-03-17 05:44:22

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霄沐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霄,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》,原文:手种凌霄今在否

昀鸥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其二》,原文:自当年诗酒,客里相逢,春尚好,鸥散烟波茂苑

慕俐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 酒家》,原文:著書以愚名,綽欲慕前古

郄缪

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
郄,来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》,原文:明日郄超會,應思下客同

易璆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
易,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:逮於易簀辰,皮骨餘崆嵌

葵珉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葵,来源于胡寅的《宋诗》《和单令简园梨花四绝 其一》,原文:都將葵葉蓋亭中,樹似桄榔葉似椶

椎滔

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
椎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:參差樓閣半空起,撞鐘椎魚撼林坰

萱翎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》,原文:榴花照眼何曾摘,萱草驚心不要開

柯帧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柯,来源于张埴的《宋诗》《过玉山庄居》,原文:路狹橫柯度,山深墜葉聞

莞茯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:下莞上簟,乃安斯寝

仑朗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

幽滟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
幽,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:记旧隐幽寂

娄霓

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,叔孙豹如邾娄

白淖

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
白,来源于释道璨的《宋诗》《立秋》,原文:白首郎中歸白水,青衿弟子到青雲

浦瑥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
浦,来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭饮酒》,原文:真疑洛浦

采蕾

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
采,来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》,原文:唯餘采香徑,一帶繞山斜

固晠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
固,来源于和凝的《唐诗》《春光好 一》,原文:洞庭湖裏固深根

峥诀

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
峥,来源于顾逢的《宋诗》《寄俞半村》,原文:數齊元凱峥嶸勢,不是尋常作削材

翀泽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

鸿般

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鸿,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:鸿断鱼沈

玢允

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

璞奕

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璞,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》,原文:太璞散已久,鴻甄疑未均

肖陇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
肖,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三八》,原文:不肖孰甚焉,身亡而國覆

初骥

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
初,来源于鲍溶的《唐诗》《塞下》,原文:前年初对大明宫

轶植

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

旷恒

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旷,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:戏将坡赋度新声,试写高怀,自娱闲旷

初逵

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:晚晴初,斜照里

唯醇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chún纯真朴实。
国学点评
唯醇,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其一○》,原文:鵝王引飲唯醇味,水乳斯分不我渾

盂洲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
盂,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其七》,原文:牡丹大盤盂,酴醿鬰蛟龍

畅时

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》,原文:(小牛)高歌畅饮展放眉,开怀醉了重还醉

憬楹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

源謇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
源,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:至今不平氣,塞絕泜水源

涧簌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
涧,来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》,原文:想我着适才来涧底一下,割得来与他家

昊滨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昊,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:天敕少昊偏滋榮,宵零仙露饒金莖

懿纮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
懿,来源于潘阆的《宋诗》《句 其一○》,原文:豈微春華,懿此貞色

丁敖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
丁,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十三》,原文:天香吹散,佩环犹自丁东

芸阮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芸,来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其五》,原文:松煤繭紙妙揮掃,芸香錦囊深貯儲

晋骞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晋,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:晋侯使郤犨来聘

致政

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
致政,来源于华镇的《宋诗》《广述二首 其一》,原文:休官老守慚高致,政恐猶難立下風

青潜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
青,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:遥知青青麥,春風滿陵陂

卫梧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卫,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:虔崇尊谥陈徽册,藻卫列葳蕤

恬潭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恬潭,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:風恬潭鏡朗,雲散石房孤

嵘翙

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嵘,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》,原文:(带云)那为父母的,(唱)恨不得儿共女辈辈峥嵘

容纫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
容,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观鱼亭》,原文:以昭德容,以清戎索

洵纴

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

瞻婳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瞻,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:常時豈不佳,作意人瞻翫

鉴圭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
鉴,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:临晓鉴、竞晨妍

娥什

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娥,来源于王洋的《宋诗》《游吕庵偶题》,原文:娥兮知此理,命也委之天

迪页

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
迪,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:丕承寶緒增寅畏,惠迪靈猷務肅祇

如萄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
如,来源于陈师道的《宋诗》《春夜》,原文:首如渴烏眼如電,皎如疋練橫晴空

曜天

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
曜天,来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》,原文:照曜天山外,飛鴉幾共過

燿犹

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燿,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:前星燿垣象,德星萃神京

益德

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
益德,来源于王庭珪的《宋诗》《送叶通判赴阙》,原文:益德冤魂終報主,阿童高義鎮橫秋

祈郅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
祈,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:祈天之久,爲天子萬壽

煊珐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

奎秋

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:龍尾名臣進寶奎,虎頭移鎮赴榕溪

桥斌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
桥,来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》,原文:行过小桥深处,带疏钟横月

铮裳

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

珩笙

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珩,来源于刘敞的《宋词》《清平乐》,原文:珩璜之貴,褘褕之尊

峪合

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

茗璞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茗,来源于王十朋的《宋诗》《胜书记蜀僧也和予游玄通一诗用赠讷老韵酬》,原文:青峰曉接鳴鐘寺,玉井秋澄試茗泉

郝崔

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

瑄茹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

奂晋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

倩致

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
倩,来源于白玉蟾的《宋诗》《江子有怀》,原文:等闲折尽,玉斧重倩修月

裳松

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
裳,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:玄端,玄裳,黄裳、杂裳可也,缁带,爵□

裕蓁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:敦以閲樂詩書崇,維德裕甫明且聰

晷殷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晷,来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩,燕子来时帘未卷。深庭小院,杜鹃啼处月空圆。金钗》,原文:憶昔相從游,往往嘗繼晷

燮诺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燮,来源于梅尧臣的《宋诗》《三和寄潘歙州》,原文:潤色聖猷雙孔子,調燮元化兩周公

萄莆

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
萄,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其一○》,原文:薝蔔炎天雪,蒲萄午日陰

昉晰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

月炜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
月,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其三》,原文:小春良月

瞻菀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瞻,来源于陈巖的《宋诗》《思贤巖》,原文:共仰新侯伯,同瞻舊宰臣

零岐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
零岐,来源于释道潜的《宋诗》《寄题南阳刘氏松堂》,原文:飄零岐路憑詩紀,寂寞襟懷借酒寬

奈肖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奈,来源于李廌的《宋诗》《瓦庙》,原文:雖然防外觸,無奈饒衣新

奎烨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奎,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:定知奎壁彩,從此麗雲居

郄棂

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郄,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

时蕖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
时,来源于董嗣杲的《宋诗》《江州税亭清坐》,原文:曾是当时

虔庆

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
虔,来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》,原文:鄭虔祁嶽不解奇,韓幹畫馬空多肥

裳笠

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
裳,来源于苏轼的《宋诗》《送任伋通判黄州兼寄其兄孜》,原文:黯淡衣裳花下舞

矜淳

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
矜,来源于陈与义的《宋诗》《再用景纯韵咏怀二首 其二》,原文:故友不相恤,新交寧見矜

南唯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
南唯,来源于姚合的《唐诗》《郡中西园》,原文:中興之後數人物,北斗以南唯此公

齐僖

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
齐僖,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

羿俐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
羿,来源于杨杰的《宋诗》《春兰》,原文:若使當時能羿射,免教落節向弓弦

献戍

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
献,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:岁时,贡鸟物,共膳献之鸟

淑亚

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淑,来源于王之道的《宋诗》《和张文纪咏雪二首 其二》,原文:風和氣淑宮殿春,感陽體解思君恩

励影

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

沫萄

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
沫,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:濡沫情雖密,登門事已遼

骞亘

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》,原文:那里有偷瓜盗粟韩元帅,那里有钻穴逾墙闵子骞,小生委实的负屈衔冤

荑般

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荑般,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

潆祁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

伽合

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
伽,来源于李处权的《宋诗》《士特倒用韵作元日复和》,原文:磨子峰頭日已傾,楞伽塔頂月初生

棹淼

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
棹,来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其二》,原文:飛棹越溟波,維舟恣攀陟

松韶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
松,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》,原文:松風知近寺

艾勉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
艾,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉绣毬花 其一》,原文:賜衣聊杜句,要艾孰騷吟

辽嫒

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

琤仁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琤,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:舉首黄龍山色青,琤琤乾葉墜寒林

缤云

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

秸庆

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳銍,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

嫒致

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:欲诚其意者,先致其知,致知在格物

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