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郑和蓬取名

吕易年作者：吕易年2022-03-17 03:15:02

郑和蓬取名

圣团

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
圣，来源于孙应时的《宋诗》《石龟古梅》，原文：(旦云)圣人道先功名而后妻室

岐纮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岐，来源于唐备的《唐诗》《失题二首 一》，原文：歸來舊臺閣，風霜嘗路岐

颖磊

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

荑匡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

炀与

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

燃炽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
燃，来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》，原文：步輦黎明降，華燈艾夜燃

单影

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
单，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

央钏

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
央，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》，原文：官簿有高下，此樂均未央

洌尹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

虞翌

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
虞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：周人养国老于东胶，养庶老于虞庠，虞庠在国之西郊

樟晃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
樟，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：夜半樟亭驛，愁人起望鄉

麟磐

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
麟，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》，原文：吁嗟麟兮，孰知其仁

曼婧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：危脊聳古殿，長腰曼脩廊

尹廷

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尹，来源于元稹的《唐诗》《牡丹二首 一》，原文：連牋叩洛尹，移文諷使車

诏至

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：八曰诛，以驭其过，以八统诏王驭万民：一曰亲亲，二曰敬故，三曰进贤，四曰使能，五曰保庸，六曰尊贵，七曰达吏，八曰礼宾

圭淙

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
圭，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：圭币列，鼓钟铿

杉书

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
杉，来源于文天祥的《宋诗》《临江军》，原文：環抱烟雲峰，坦夷杉松逕

岭菡

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
岭，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬

勰津

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

炽鸿

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

徽旎

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
徽，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：仙游歸少廣，人世失徽音

虔良

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
虔，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其四》，原文：翼翼後嗣，虔奉孝思

鸢沧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

鸯肖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸯，来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》，原文：衬龙绡、亭亭玉树，步鸯褥、窄窄金莲

如笙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
如笙，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：上林聞鶑囀，巧舌如笙簧

霆冉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霆，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・滚绣球》，原文：已隔雲烟五老面，猶夢雷霆三峽聲

淬猷

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淬，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：兹入山水國，牛刀欽益淬

圆陇

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圆，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见诒》，原文：花正开风筛，月正圆云埋

瑗缪

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑗，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》，原文：邂逅故人相問訊，爲言蘧瑗久知非

婉骓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婉，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：又婉娩、一番春意

滢珈

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

蕾经

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
蕾，来源于刘禹锡的《唐诗》《瀑布泉》，原文：蓓蕾不妨供小摘，茱萸聊復伴孤斟

逸烊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逸，来源于释文珦的《宋诗》《怀友 其一》，原文：步逸心難厭，看吟興不辜

忻钊

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
忻，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其二》，原文：土潤耕牛不受鞭，風和花鳥各忻然

戚致

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋赵鞅帅师纳卫世子蒯聩于戚

胥植

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
胥，来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》，原文：稍或失調護，淪胥在頃刻

柃颐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》，原文：养浩颐然，後昌青紫，天报公阴德

暖鑫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
暖，来源于陈杰的《宋诗》《挽陶县令叔元》，原文：素发、暖丹田

磊恽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
磊，来源于无可的《唐诗》《送杜司马再游蜀中》，原文：縱橫分裂惠村塢，尚有磊落載後乘

澧绘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
澧，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：遺愛梁山初趣召，承恩澧浦晚增榮

怀阑

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
怀，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：就灵怀之皇祖兮，愬灵怀之鬼神

童砺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
童，来源于释师范的《宋诗》《浄道士》，原文：憶昔門館前，君當童子年

易鹄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易，来源于宋祁的《宋诗》《阅古堂》，原文：别酒醺醺容易醉

葆瑺

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
葆，来源于唐求的《唐诗》《送僧讲罢归山》，原文：鳴鞞奏管芳羞薦，會舞安歌葆眊揚

筝忱

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《送方寔孙》，原文：宫商一日古意淡，坐使瘦筝慚未工

胥镜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
胥，来源于陈与义的《宋诗》《月夜》，原文：欲識天臨遠，殊方屬象胥

采林

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
采林，来源于徐叔至的《宋词》《鹧鸪天》，原文：猿偷鴉啄牧童采，林間殘顆猶殷紅

瑾允

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑾，来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》，原文：公瑾窘飢求子敬，一言纔起數船歸

筱梁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

意秋

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
意秋，来源于司空图的《唐诗》《华下送文浦》，原文：蕭條去國意，秋風生故關

择粹

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《初拜再领祠宫之命有感》，原文：甚近日、带红移眼，梨脸择雨

蔳初

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：燕初还

迪逊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
迪，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：我愧無才似裴迪，亦緣春步見新篇

凇鸢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

天励

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
天，来源于林光朝的《宋诗》《答人问仁者安仁》，原文：天遠草離離

瞳子

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞳子，来源于释居简的《宋诗》《刘改之葬昆山山寺下邑人不知葬处 其二》，原文：孤城圍中拜右史，侍書猶對重瞳子

识清

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
识清，来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》，原文：弹压烟光三万顷，谁识清都仙伯

些与

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
些与，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：(弓兵云)有甚么人事送些与老爷，就放了你去

园汶

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：西园秋暮玉簪金菊露凝秋，酿出西园秀

黎冶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
黎，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：思结在黎民

鸿芈

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
鸿，来源于韩元吉的《宋诗》《送马庄甫摄幕鄱阳用赵文鼎韵》，原文：怕知鸿雁到，带书否

淼胥

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》，原文：扣奇知浩淼，采異訪穹崇

旌含

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
旌，来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》，原文：留餞飛旌駐，離亭草色間

禺葭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
禺，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：番禺之學，莫原所作

钥燝

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：三镇上流藩翰，千里北门符钥，何许在民功

闳由

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

渌零

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：涨渌池塘，翠阴庭院，归期无据

晴楹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晴，来源于黄文雷的《宋诗》《古石》，原文：帘卷欲晴天

鹭晶

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鹭，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：鹭飞遥，天尺五

珈棹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

柃奘

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

琝乔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：闲呵诹，歪嗑牙，发乔科

璂昭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

觉苑

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
觉，来源于徐玑的《宋诗》《书翁卷诗集后》，原文：坐久桂花落，襟袖觉香浓

潭召

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
潭，来源于明皇帝的《唐诗》《鹡鸰颂》，原文：片石樹陰下，斜陽潭影間

箴芸

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箴，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：願聞修實德，聽納諫臣箴

佰稷

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

玟白

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

泯支

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泯，来源于史浩的《宋词》《好事近》，原文：神奇遺跡未泯滅，至今猶有斧鑿痕

奥奂

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奥，来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》，原文：河洛圗書識藴奥，更明爻象通神蓍

林园

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
林园，来源于张孝祥的《宋诗》《上元设醮毕作长句》，原文：向春来，睹林园，绣出满槛鲜萼

崎励

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崎，来源于皎然的《唐诗》《奉陪颜使君修韵海毕东溪泛舟饯诸文士》，原文：我生晚聞道，所向足崎嶔

致柃

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
致，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：本是謀賒死，因之致劫遷

宸闲

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
宸，来源于释可湘的《宋诗》《送小师心印游方》，原文：出入紆宸眷，龍光溢帝閽

秭臻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

辑由

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

诺淄

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

旨些

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
旨，来源于惠洪的《宋词》《青玉案》，原文：溫旨再褒榮，王人就咨諗

葵骓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
葵，来源于释永颐的《宋诗》《过聚景园》，原文：候湯瀹葵月，欲赴松風鳴

覃泷

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
覃，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

愿朴

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
愿，来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》，原文：竞奉霞觞，深深愿、圣母寿如松桂

舟僖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舟，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其一》，原文：回舟冒雨懒披蓑

支华

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》，原文：珥貂七葉貴，何妨戎虜支

雅禾

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
雅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 一枝犹傍故人香》，原文：瑶管琼台多雅趣

临原

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
临，来源于林宪的《宋诗》《芭蕉》，原文：行客莫登临

韧凇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

儒辕

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
儒，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》，原文：儒將一臨塞，虜塵無犯邊

潭意

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：甲觀蘭開殿，南陽菊映潭

瑺橙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：小人之德，草也

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