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取名思德

陈荏作者:陈荏2022-03-16 23:02:42

取名思德

亘旒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
亘,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:共锡神孙千万寿,龟鼎亘衡嵩

纾沁

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

蕴矗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

谆椰

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

暖烟

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
暖烟,来源于朱庆朝的《宋诗》《赤壁观泉》,原文:风递暖,烟凝碧

书郄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
书,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:外逆女不书,此何以书

潮霁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潮,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》,原文:西陵待潮處,知汝不勝愁

桢凰

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

旨煦

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旨,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十一》,原文:旨哉斯堂,全觀全止

祁懿

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祁,来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其二》,原文:祁祁甘雨,膏我下土

燿陇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

缘尔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缘,来源于方回的《宋诗》《寄题陈公辅听雨轩》,原文:佳人休唱好因缘

铮缪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

檀峤

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
檀,来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》,原文:自从檀郎,金门献赋,不绝朱翠

旬戈

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旬,来源于杨万里的《宋诗》《积雨新晴二月八日东园小步二首 其一》,原文:地已兼旬住,樓孤百尺登

凛朗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
凛,来源于陈鉴之的《宋诗》《送陈仁叔之越》,原文:髙志凛冰雪,妙語鏘琳球

松冉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
松冉,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:閣涼松冉冉,堂靜桂森森

霄沦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
霄,来源于白居易的《唐诗》《截树》,原文:干霄峙松柏,流水會波瀾

槐逻

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
槐,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:每游平棘侯,大第夾青槐

馚曙

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于苏寿的《宋诗》《句 其一》,原文:昨日上山下,達曙不能寐

允渌

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
允,来源于宋庠的《宋诗》《出都赴郑作》,原文:天錫勇智,允惟太宗

槿臻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槿,来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:肺病兼脾病,葵花復槿花

齐茂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
齐,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:秋,叔孙侨如如齐

焓攸

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于韩元吉的《宋诗》《燕山道中见桃花》,原文:反覆其道,七日来 复,利有攸往

漓麒

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
漓,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王景彝十四日冒雪晚归》,原文:人怪窮兒得寶歸,布袖淋漓手黧黑

樨驰

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

葆绚

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
葆,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:彩仗留輕迹,彤霞混葆章

园恽

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
园,来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》,原文:踏青归後,小步西园

华钰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
华,来源于朱熹的《宋诗》《夜宿洪亭长家》,原文:宁知饮月华

晃园

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》,原文:崩騰兼上下,眩晃失西東

武淮

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
武淮,来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》,原文:楚俗雖尊武,淮鄉已息兵

未傅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
未傅,来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》,原文:斷乳無幾日,疎毳未傅皮

霜唯

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霜,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・天下乐》,原文:寒添潇洒冷添霜

矜壬

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
矜,来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》,原文:安知天矜否,此外無控摶

啸焘

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
啸,来源于释道潜的《宋诗》《次韵通守杨叔丰大夫游狼山 其二》,原文:威声虎啸复龙吟

昶澎

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

棂沉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

昕戚

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
昕,来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》,原文:雕籠摧羽就羈栖,心識昕朝候不迷

蕙宣

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕙,来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》,原文:栽梅不入積李候,植蕙自愛深林芳

婉壬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
婉,来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》,原文:駸駸步騕褭,婉婉翥長離

约颐

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
约,来源于张秉的《宋诗》《郑州联句》,原文:怕匆匆、不肯寄与,误後约

亘朴

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亘,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合春帖子 其三》,原文:褒崇亘千

正易

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
正,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:刻桷,非正也

薏寓

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
薏,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

亚亚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

祺允

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
祺,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》,原文:孤高惟大遜,壽考茂祺祥

澧亭

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
澧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

零婵

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:如何正月霜,百卉皆凋零

霓觅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
霓,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:呻吟裁藥石,亢旱得雲霓

琀烨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

兴巡

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
兴,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:乘兴,闲泛兰舟,渺渺烟波东去

勘渲

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《成都行》,原文:焚香獨坐勘騷經,庭樹無風葉不鳴

绰峪

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绰,来源于司马光的《宋诗》《吹箫》,原文:疑是佳人日暮来,绰约风前影

箐袅

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

鸠奎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:50 鵽鸠,寇雉

远寓

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
远,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:闲步露草,偏爱幽远

飐储

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:帘旌翠波飐

嵇郁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》,原文:嵇叔夜,鼓琴飲酒無閑暇

崇种

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
崇,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》,原文:如幾如式,福祿來崇

桦熠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芗祈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

炽珺

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

史峥

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
史,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其三》,原文:通鉴通书又史通

瞻纮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
瞻,来源于王勃的《唐诗》《易阳早发》,原文:北望間親愛,南瞻雜夷蠻

邕韧

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
邕,来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其一》,原文:邕題碑板富,郊因詩句窮

敏锦

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
敏,来源于赵鼎的《宋词》《虞美人》,原文:敏甚五行下,豪釐耻不知

灿岱

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
灿,来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》,原文:三边静,四海清,灵芝现,醴泉生,庆云灿,景星明

懿绡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
懿,来源于朱翌的《宋诗》《句 其三》,原文:懿號克崇,庶物咸臯

熙乘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
熙,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》,原文:百里却熙然

梁滇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
梁,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:生于宋代,老于齊梁

秋青

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
秋青,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:髮秋青山夜,目斷丹闕亮

勖诣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

暌儒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
暌,来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》,原文:水石心逾切,煙霄分已暌

恬晗

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恬,来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》,原文:棲柯鳥夢恬,依葦漁榔靜

弛璂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
弛,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》,原文:何似鴟夷全,張弛隨所宜

炘皋

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于王初的《宋诗》《青帝》,原文:爲憶皋比擁,庭前古木叢

钟璂

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
钟,来源于无名氏的《元曲》《四团花・懒懒愁画眉,看看身渐蠃,情书欲写无凭寄。不见才郎,何时归》,原文:凭高望远,但断肠、残月初钟

笛笈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笛,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》,原文:有一斗芳酒,数声横笛

景莱

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
景,来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》,原文:祥景飞光衮绣

焱真

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

晖晣

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

策榷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
策,来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》,原文:要是策羸驂,無繇踵飛鞚

天良

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
天良,来源于夏竦的《宋诗》《送益州同理张殿丞》,原文:虎符新合晚芳天,良會難並樂與賢

婷恒

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
婷,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:但暗忆娉婷,几把垂杨蹂

謇炘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

璁桠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璁,来源于唐求的《唐诗》《夜上隐居寺》,原文:不學蒼龍卧浙東,驚飈吟珮墮青璁

鸢隽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

园桦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
园,来源于钟炤之的《宋诗》《句》,原文:一个小园儿,两三亩地

芦繁

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《题湖北唐宪桂林义学》,原文:撑到这芦花密处,款款将船儿缆住

源骅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
源,来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》,原文:倒流三峡词源,词源

衍铭

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
衍,来源于孔平仲的《宋诗》《花望之弄璋亭》,原文:陸機玉圃無精粗,王衍瑤林滿後前

裳旬

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳,来源于王安石的《宋诗》《耿天骘惠梨次韵奉酬三首 其二》,原文:褰裳涉淺瀨,矯首沒孤羽

贞玟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
贞,来源于华岳的《宋诗》《狱中责廷尉 其二》,原文:随汉走怎说三贞九烈,勘奸情八棒十挟

谊韬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

沉励

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
沉,来源于洪刍的《宋诗》《游东禅寺 其一》,原文:沉吟窺老樹,取次折橫枝

瑞礼

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瑞,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其五》,原文:雨露及萬物,嘉祥有瑞蓮

钗至

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钗至,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:昔日汉粱鸿聘孟光荆钗,至今遗下,岂不是达古之家

砺固

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

颉幻

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

沉磊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沉,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:南方潛璞出寒溪,沉沉紫蔚凝堅姿

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