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艺可取名

高荑作者:高荑2022-03-16 21:44:02

艺可取名

园冕

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

至冉

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
至冉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」 伯高之丧,孔氏之使者未至,冉子摄束帛、乘马而将之

郇玟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
郇,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:誰其爲民言,世獨無郇模

知钲

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
知,来源于陆游的《宋诗》《白露前一日已如深秋有感二首 其二》,原文:知音須子期,知味須易牙

宓茜

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
宓,来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》,原文:主人藹優政,不媿宓子賤

予檬

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
予,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其六》,原文:君惡予所非,我許子云可

莹博

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莹,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

搦炯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
搦,来源于裴说的《唐诗》《春早寄华下同人》,原文:枷花搦柳

涧怡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
涧,来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》,原文:瀑布签寒,涧落水帘,木绕山尖,猿啸虎张髯

辽倾

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
辽,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:早来到灞陵桥,险唬杀许褚、张辽

邕浠

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
邕,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 二》,原文:自愧非王粲,人驚得蔡邕

霈蔳

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:一言如沃心,恩波必霶霈

初筝

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
初,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其六》,原文:梦初回、长庚如昼

箩觅

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

闳袤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

樨戍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

纪源

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:众之纪也,纪散而众乱

决储

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
决,来源于韦奇的《宋诗》《句 其六》,原文:風如拔山怒,雨如决河傾

珐浅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:龙涎沈水是浅,薄命有人猜

韧由

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于周必大的《宋诗》《去年会庆节初定上寿仪敕差翰林承旨今枢密洪景严摄殿中监执酒盏予摄少监以酒注于盏既而准故事权停此礼但拜表文德殿下从驾朝德寿宫今年赴永和寺观罢散武弁三数人而已有感成小诗》,原文:雲門抽顧,自有來由

胧桑

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
胧,来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》,原文:则见他不惺忄葱,假朦胧,却待要拄眼睁睛,觅迹寻踪

政冶

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
政,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:政休寧閑齋,空腸味陳編

旖宗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旖,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

晓袁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晓,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:越梅催晓丹

冽琥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冽,来源于韩的《宋词》《忆秦娥》,原文:春淺未多溫,臘頹有餘冽

淼箩

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其二》,原文:鄉來文字洶濤瀾,淼淼回淵攪不渾

采真

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
采真,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 巢居阁》,原文:何年采真游,遺此棲遁跡

钏珺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
钏,来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》,原文:解檀槽,敲玉钏,泛清讴

柒钏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

至芨

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
至,来源于刘摰的《宋诗》《国风亭》,原文:何以至之,正知則然

德涛

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
德,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》,原文:微言既彰,德音孔昭

骋箬

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
骋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:林楚怒马及衢而骋,阳越射之,不中,筑者阖门

笛俪

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
笛,来源于杨无咎的《宋词》《选冠子》,原文:忽有古笛聲,牧兒度前灣

久沧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
久,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:寫此仙骨,久而不磷

闲鼎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
闲,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:更莫问闲愁

宣种

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
宣,来源于陈普的《宋诗》《咏史 秦皇 其二》,原文:宣室久虛席,茲行定詳延

沦砺

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沦,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:多仪举,大恩沦

镌篁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

至尧

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
至,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:尸又至尊

兹谊

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
兹,来源于王镃的《宋诗》《寄友》,原文:)昔兹爲壽(《青田志》作「守」

醇漫

拼音五行释意
chún纯真朴实。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
醇,来源于黄庶的《宋诗》《和白云庵七首 醒石》,原文:莠除苗自長,醅化醴方醇

旆裳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
旆,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:木石森騶伏,雲烟拂旆旌

庆耘

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庆,来源于施肩吾的《唐诗》《赠王屋刘道士》,原文:庆诞佳辰,开筵盛集萱堂

治缎

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:彈治心忘勢,澄清誼匪躬

鸥勋

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《唐诗》《句 五》,原文:君向沙头细问,白鸥知我行藏

暌涛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》,原文:人間出處未嘗定,暫雖會合終當暌

筝志

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
筝,来源于张祜的《唐诗》《题真娘墓》,原文:有时低按秦筝,高歌水调,落花外、纷纷人境

熠植

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
熠,来源于刘过的《宋诗》《闻鶑》,原文:熠熠流螢火,垂垂倒飲虹

致鹄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 张中令》,原文:澤及飛沉,致馨梁甫

鼎烨

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鼎,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:鼎沸鲸鲵

闳芾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

佶谧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

鹤隋

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鹤,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:堪叹化鹤重来,但累累华表,旧人存几

萌漪

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萌,来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其五》,原文:異路行行哮吼處,莫忘露地未萌前

裳斐

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
裳,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其八》,原文:刺口問生事,褰裳觀運斤

仑珩

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

璋尤

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:眼底承家人物在,楚楚璋兰玉

浠峨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:岷峨吾故國,自合去遲遲

静暖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
静暖,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:黄昏人静,暖香吹月,一帘花碎

缃渭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

辽酝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)头一桩,他降汉不降曹

嵊序

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

垣季

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
垣,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《光光乍》,原文:西垣草詔罷,南宮憶上才

澈松

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:一池寒水浸虛碧,清光瑩澈凝不流

璂粹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奎瑶

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
奎,来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》,原文:奎畫賁精舍,鬼神昔呵護

茉珲

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
茉,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

衡彰

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
衡,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:表既憎禰衡,璋復輕張松

澧睿

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

丁骞

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
丁,来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》,原文:丁未,及孙良夫盟

樨和

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

懿晷

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
懿,来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》,原文:閬仙時乞靈,孤懿肯移病

柯肖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
柯,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:倚柯睨蒼髯,短簑挾風雨

荟霓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

锦琪

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
锦,来源于陈傅良的《宋诗》《杨伯子以其尊人诚斋南海集为赠以诗奉酬》,原文:绣阁轻抛,锦字难逢,等闲度岁

棠爀

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棠,来源于韩淲的《宋诗》《仲至近诗戏题卷末》,原文:政有留棠舊,風因繼組成

皙箪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

天颉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
天,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・梁州第七》,原文:不似天涯

瑛滢

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑛,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:构宇结瑛瑶

秋晢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
秋,来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》,原文:秋气逼

天钧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
天钧,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:炎曦正斡天钧

言禧

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以不言遂

札丁

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
札,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:堂堂楚雲夢,給札賦雄夸

镜骥

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
镜,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:石小大哥,取一面镜子来,与我照面,再取那碎草米谷,和这染成的五色铜钱,等我行一步,与我撒一步者

琲映

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琲,来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》,原文:向來班門收衆材,賓履費公珠幾琲

恒霆

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恒,来源于张九成的《宋诗》《清暑》,原文:知妄本自真,方是恒妙理

辽篁

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
辽,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:不见辽鹤返,惟对水鸥闲

胥圆

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
胥,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六三》,原文:子胥忠義無生死,怒氣隨潮到越城

术洛

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
术,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦 教诲之而已矣

潭梦

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
潭,来源于陆游的《宋诗》《春日小园杂赋二首 其二》,原文:無由碧潭飲,爭接綠蘿枝

槿境

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
槿,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 建德馆》,原文:籬槿池蓮映林竹,款門猶是可容余

茗渲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
茗,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄济叔兄长》,原文:露茗山廚焙,霜秔野碓舂

廷玉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
廷玉,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄湖口茶局臧尚干》,原文:仲賓筆底招君子,廷玉胸中敬正人

骓坤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

琀蓁

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

衍嶛

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
liáo高。
国学点评
衍,来源于晁说之的《宋诗》《访郭圆机不遇》,原文:麥麻漫沃衍,家家足粳魚

黛思

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
黛,来源于韩偓的《唐诗》《乱后却至近甸有感》,原文:愁黛不開山淺淺,離心長在草萋萋

飏竣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

庆燝

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
庆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:天人共睹,庆无疆、祚崇明祀

晨琛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晨,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八五》,原文:晨昏知汝道,詩酒衛吾身

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