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若潇取名

罗珐园作者：罗珐园2022-03-16 15:29:22

若潇取名

荏庆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
荏，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

郁津

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郁，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：揉破郁金黄

闲苓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闲，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：昼永琐窗闲

尚艺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：器用陶匏，尚礼然也

箫灏

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箫，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其一》，原文：夜吹箫，朝问法，记坡仙

蔚朔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蔚，来源于齐己的《唐诗》《自题》，原文：緬懷萬仞顛，千丈蔚蒼翠

藻骥

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
藻，来源于黄叔达的《宋诗》《将次施州先寄张十九使君三首 其三》，原文：腹空鳳卵留藻文，足立三刀刃微直

栎恤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，郑伯遂以王归，王处于栎

初峤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
初，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》，原文：竹閒初折半斜枝

尤捷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
尤捷，来源于张埴的《宋诗》《太白祠》，原文：年來處士徑尤捷，美秩清資等閑躐

潜圣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：禮樂搜潜奧，詩書抉杳冥

茗羲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
茗，来源于苏泂的《宋诗》《有感》，原文：何時及國門，休暇過煮茗

惟嶛

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嶛liáo木高。
国学点评
惟，来源于王安国的《宋诗》《缭垣》，原文：應緣而現，不落思惟

怡宜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
怡，来源于方回的《宋诗》《予丁亥生壬寅年七十六留杭十二年》，原文：撫几聊自怡，髮牙易凋弊

昭融

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昭融，来源于喻良能的《宋诗》《次韵陈侍郎李察院潇湘八景图 平沙落鴈》，原文：此境未昭融，此屋空突兀

诺央

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」世子曰：「敬诺

乔依

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
乔，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 乌夜啼引》，原文：对人前乔做作娇模样，背地里泪千行

绡峪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绡，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：想温泉、初卸绡縠

隅圣

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
隅，来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其一》，原文：風濤生長處，土地屬東隅

望栎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
望，来源于韩淲的《宋诗》《次赵将春日韵 其二》，原文：望望雖不見，時時一上來

翙淮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

孝昕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
孝，来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其二》，原文：孝養人誰及，清修少比倫

久栎

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
久，来源于无可的《唐诗》《宿西岳白石院》，原文：换得琼琚，心事偏长久

缥政

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
缥，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：孤影，南枝乍冷，见乌鹊缥缈惊飞，栖止不定

旬梁

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
旬，来源于潘从大的《宋诗》《赠无庵沈相师》，原文：病嗽輒彌旬，無錢雇醫叟

礴奘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
礴，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 三》，原文：羸老厭煩歊，解衣屢槃礴

郦治

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

零萃

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
零，来源于刘得仁的《唐诗》《送越客归》，原文：西风吹涕零

仞忱

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
仞，来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一》，原文：頼有古招提，相去不步仞

召漾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
召，来源于林之奇的《宋诗》《江月图》，原文：召杜久不作，公來甫朞年

彬晨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
彬，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：分陽令尹强人意，鄉飲彬彬更可傳

纯晷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
纯，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

才重

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
才重，来源于孙觌的《宋诗》《象州行衙井泉甘冷太守而下皆饮此井》，原文：治世求才重，公朝校藝精

蓓亭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《江行四首 其一》，原文：霜殘已報春消息，未見籬邊蓓蕾黄

琅筠

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琅，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：矯立青琅玕，祥雲蔚相扶

之姬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
之，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：定之之谓齐

谒珐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

凰燏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
燏yù木火光貌。
国学点评
凰，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其二》，原文：清琴再鼓求凰弄

真晖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
真，来源于宋方壶的《元曲》《紫花儿・瘦岩岩香消玉减，冷清清夜永更长，孤另另枕剩衾余。羞花闭月，》，原文：真快活，度春秋

宏文

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宏文，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：宏文舊物印章在，開元小篆朱猶鮮

奂潮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

意殷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
意殷，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：山靈知我意，殷然下層巒

箫旨

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箫，来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》，原文：暗春阴、倦箫残鼓

姝言

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
姝，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：依依慰遠客，皎皎似吳姝

淞缪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淞，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：闻说吴淞江上，有个垂虹亭好，结友漾轻舟

胧淙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
胧，来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》，原文：又不是采莲女拨棹声，又不是捕鱼叟鸣榔动，惊的那夜眠人睡眼朦胧

郇璩

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

昉棹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》，原文：江行苦波劫，到此昉相慶

姣蝶

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

景谒

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
景，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：哄痴儿、声弄景

鉴意

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵得空字》，原文：暖意便从窗下见，粉容何待鉴中匀

姿锦

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
姿，来源于方回的《宋诗》《平章吕公挽词二首 其一》，原文：炯炯冰玉姿，落落山林相

娄皓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
娄，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：楚人败徐于娄林

岚珺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
岚，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其二》，原文：淦水定何许，楼外满晴岚

黎廷

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
黎，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一六》，原文：逍遙二三叟，乃獨秦遺黎

晰昶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晰，来源于范浚的《宋诗》《六笑》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

茹蓁

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茹，来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》，原文：有茹生之，可以爲蔌

勋殷

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』《书》曰：『圣有谟勋，明征定保

鸢珞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

甯璆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
甯，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：坐上魏公甯用讚，倚風商略秩筵賓

秋醇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：雨沐秋荣薄

璐颐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

潆憬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

容笺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
容，来源于戴表元的《宋诗》《骑马行答赠吴中张子潜乡贡》，原文：问陇头人，音容万里

榷佐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
榷，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：校緍資筦榷，復土奉山園

璃晏

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璃，来源于李廌的《宋诗》《钓台 其一》，原文：十頃玻璃能幾許，看公擊水渡南溟

昭栎

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
昭，来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》，原文：日月昭然，奮皇之明

州桑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
州桑，来源于翁洮的《唐诗》《枯木诗辞召命作》，原文：罪己綸言徧九州，桑榆雖晚尚堪收

之祁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
之祁，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：雲之祁祁，或雨于淵

崇孝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崇孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《社日饮永叔家》，原文：聖代旌門崇孝義，御書堆閣絕生涯

缈岚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缈，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其一》，原文：江边故国，望南云缥缈，连山修木

朴闲

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朴，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：淺薄雖頑朴，其如近筆端

渲淇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

蕾馚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蕾，来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

致芍

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
致，来源于戴复古的《宋诗》《法曹罗立之酒边举数首皆仆故人为我寄声》，原文：舒陰致養，合大資生

楹缈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楹，来源于刘宰的《宋诗》《赠凌山人二首 其一》，原文：曉鼓韸韸日欲升，寒廳危坐對前楹

英汐

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
英，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其四》，原文：解纚向蕭瑟，敘別喜英豪

亘政

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
亘，来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》，原文：千尋亘絕險，危步想仙翁

珈勤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》，原文：堂堂歸處魏公家，纔飾笄珈日未斜

葆瑱

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
葆，来源于员兴宗的《宋诗》《梦邴征君》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

航允

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
航，来源于释大观的《宋诗》《东山源和尚赞》，原文：猶疑是灧澦，更合戒舟航

固彰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
固彰，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：退之訟風伯，風伯罪固彰

彰芨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
彰，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：纔得當陽一線通，全彰大用顯家風

蔷晷

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蔷，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜

文兴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
文，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》，原文：無正文

瑄彰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

航栗

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
航，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八八》，原文：坐使梯航到鬼方，來尋九州貢璆鐵

庆术

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庆，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：庆阴阴，神来下，凤翥龙骧

彤罡

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
彤，来源于贯休的《唐诗》《离乱后寄九峰和尚二首 一》，原文：向晚開簾喜，彤雲稍覺疏

蓁黛

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

爀碧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

君些

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
君些，来源于吕从庆的《唐诗》《章氏幽居》，原文：修煉曾君些，傳聞固異常

琥闳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琥，来源于晁说之的《宋诗》《消息》，原文：下有青牛蹲，中有琥珀藏

葵淇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
葵，来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》，原文：葵藿一心期捧日，強搜狂斐擬宮詞

晴幽

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晴幽，来源于刘克庄的《宋诗》《舜庙》，原文：漸暖橫林聞語鳥，乍晴幽圃富嘉蔬

銮文

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
銮，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：妃子将军瞋未已，问匡山、何似金銮殿

媪芮

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

箬久

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
箬久，来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》，原文：翠箬久藏千歲藥，碧池深納半山泉

莘孝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莘，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》，原文：莘莘材館盛，多自東床出

与淼

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
与，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：不与时人同到

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