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蕙组词取名

徐临作者:徐临2022-03-16 03:33:42

蕙组词取名

浠堇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:先克夺蒯得田于堇阴

菡玫

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
菡,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一九》,原文:紅妝出菡萏,斂萼似羞縮

辑融

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

宜肖

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《书怀》,原文:今朝結制,號令宜先

馠泽

拼音五行释意
hān芳香。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:’思天下之民匹夫匹妇有不与被尧舜之泽者,若己 推而内之沟中,其自任以天下之重也

沛燝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沛,来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》,原文:便要与刘沛公出力,我劝你韩元帅莫动,则被你羞杀我也蒯文通

俞谒

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
俞,来源于项安世的《宋诗》《晚荷》,原文:委佩聞都俞,避席承博約

识滔

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
识,来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》,原文:而今老矣,识破关机

垣樗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
垣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于垣,百堵皆作

隅镌

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《过林黄中食柑子有感学宛陵先生体》,原文:大書鑱坐隅,以起衰惰氣

钧中

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钧,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:入秉钧衡,出分藩屏,托住东南半壁天

粹骥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粹,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:擇陰陽粹美,索天地精英

俞嵇

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
俞,来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其三》,原文:(俞文豹《吹劍三錄》

茗昊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其七》,原文:無人跪進雕胡飯,只學盧仝啜茗歸

临颍

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
临颍,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:临颍美人,秦川公子,晚共何人语

庭觅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
庭,来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》,原文:一庭雪

峤舜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

裕翩

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:王仁裕初仕前蜀,嘗隨侍王衍作詩,蜀亡入洛,仕後唐

烟崧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
烟,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其八》,原文:烟细

琮阮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
琮,来源于汪炎昶的《宋诗》《余于汪推官别墅覩壁间蜀道山水欲赋未能一夕忽梦如所见而有作觉记门字韵一联就枕上续之》,原文:劉琮脫用王威計,送死何須到武昌

旨熠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》,原文:區區營甘旨,靡暇謀其他

运知

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
运,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其二》,原文:月斧争鸣,风斤运巧,不用修亭榭

常鹭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:常言道:吃乌饭,病黑屎

之单

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:邻之厚,君之薄也

佶韬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

葭俪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
葭,来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》,原文:稍歷葭萌西,遂出劍閣北

之奎

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
之,来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》,原文:夫是之謂全體之用兮全體之真

凝蒂

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
凝,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一一》,原文:凝眸

卿澧

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》,原文:當壚無復舊,試似長卿求

琢芝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琢,来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》,原文:工人磨琢欲何用,石不能言我代言

孜旎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
孜,来源于徐玑的《宋诗》《送翁灵舒游边》,原文:所以學易齋,孜孜奉天職

恣约

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恣,来源于杨蟠的《宋诗》《登孤屿》,原文:慙非美人贈,採摘恣村童

策晷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
策,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其一》,原文:典謨書渾渾,晁董策洋洋

奥尤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奥,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:河洛圗書識藴奥,更明爻象通神蓍

潆镌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

京曙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
京,来源于楼钥的《宋诗》《谢舒景叔写照见赠》,原文:京關雖共語,海嶠不同回

嵇域

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵇,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:顔貧一瓢足,嵇懶尺題疏

诗诏

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诗,来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》,原文:吟咏有诗豪

籍胥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
籍,来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》,原文:學開丹殿籍,名與石渠賢

纪瑱

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
纪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今失其行,乱其纪纲,乃灭而亡

婉莲

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婉,来源于姚合的《唐诗》《送邢郎中赴太原》,原文:春華空婉娩,衰病苦侵凌

裕蓓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
裕,来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》,原文:高人玩世心,仕學有餘裕

凇萧

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

炘暌

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:暌違逾十年,一會豁素誠

渌献

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渌,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

俞璆

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
俞,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:但进有都俞,退无科琐,不用依时出省

钥瞻

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
钥,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》,原文:想绮疏空掩,鸾绡翳锦,鱼钥收银

炜明

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

戈林

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戈,来源于白玉蟾的《宋诗》《疑潮》,原文:劍溪激流湍,狠石森戈殳

昭晗

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昭,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:終須似雞樹,榮茂近昭回

熙泷

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熙,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其二》,原文:熙熙人物樂春臺,風送春從天上來

琮艾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琮,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:餘地勤菑穫,連城薦璧琮

孜荏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孜,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:無階効論報,敢告日孜孜

凇境

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

理箬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
理,来源于曹勋的《宋诗》《再和呈李提举》,原文:玉人垂钓理纤钩

篁婴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
篁,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:修篁萬竿飽霜雪,枯棋一局酒滿觥

依淖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
依,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王忠玉游虎丘绝句三首 其一》,原文:晚與門人別,依依出虎溪

团轼

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
团,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:飘萧羽扇摇团白

践瑄

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
践,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:感君王亲赐皇宣诏,谢大臣远践红尘道

希冰

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
希,来源于赵彦镗的《宋诗》《秋声》,原文:希世非夙尚,素餐愧前修

波研

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
波,来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》,原文:波隨亂山急,意若□流深

珉慕

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
珉,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:尋常草卉不足進,龍團鳳夸如珉堅

棹荏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棹,来源于李知孝的《宋诗》《句》,原文:紫漢仙機遠,西陵客棹輕

凛瑺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
凛,来源于李觏的《宋诗》《遣兴》,原文:凛凛宸居壯,胡爲殺氣昏

瞻旎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瞻,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:盛誇樓觀高,又極星斗瞻

霄珺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
霄,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:霄渊鬲

休乾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
休乾,来源于方回的《宋诗》《甲申生日》,原文:情知守定没乾休,乾休冤俺急

单潜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
单,来源于谢谔的《宋诗》《清常寺》,原文:试单衣,扶短策,沙路净如洗

炳零

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
炳,来源于王之道的《宋诗》《和张元礼》,原文:文星舊與文昌亞,今貫三台更炳然

辽钲

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

鸿乾

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鸿,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:征鸿回北

乘畅

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
乘,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:後日暮云回首、奈乘行

梁庚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
梁,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》,原文:偃蹇,今逐梁君鴻

普奂

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
普,来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》,原文:一事無心了便休,祖門一句普天取

浦昶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
浦,来源于游酢的《宋诗》《归雁》,原文:南浦绿波双桨急

蔓颜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蔓,来源于权德舆的《唐诗》《早夏青龙寺致斋凭眺感物因书十四韵》,原文:浩歌振履出茅堂,翠蔓丹芽采擷忙

秭缃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

诺霄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

帧夕

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

杨赓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
杨,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

湲珊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》,原文:韶光苦不再,溝水長潺湲

焘淳

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

萝逵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萝,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:执契应萝图

苡久

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
苡,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

薇芊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
薇,来源于皇甫冉的《唐诗》《问正上人疾》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

诺楚

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

晳倩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

衍崇

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chóng高明宏大。
国学点评
衍,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅中卧病》,原文:盡除曼衍魚龍戲,不禁芻蕘雉兔来

景驰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
景,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:又争忍、把光景抛掷

硝翩

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

白颜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
白颜,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:昨日深红,今朝轻白,颜色殊昏晓

菀陟

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

芈闳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

辑枫

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
辑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《诗》曰:『辞之辑矣,民之协矣

畚涵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:滄江卜室數年間,畚築栽培僅息肩

皙珞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

琝泊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》,原文:誰言雲無心,還依故山泊

瑜泱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑜,来源于张佖的《宋诗》《所思》,原文:多謝元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

萦嵇

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
萦,来源于许浑的《唐诗》《闻释子栖玄欲奉道因寄》,原文:则怕羌管声中,零落了萦损柔肠

嶂旖

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嶂,来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》,原文:鳥飛晴雲滅,疊嶂盤虛空

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