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取名听语从

冯恽宜作者：冯恽宜2022-03-15 21:09:22

从是我国排名第233位的姓；

取名听语从

恤洵

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：有斯明享，乃不用我教辞，惟我一人弗恤弗蠲，乃事时同于杀

汝邕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
汝，来源于郑清之的《宋诗》《戏调长鸣鹤》，原文：我住汝亦住，我行汝亦行

琲如

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琲，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：英英剪輕雲，粲粲絡珍琲

纫涧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

栗庆

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栗，来源于喻良能的《宋诗》《送洪右史赴召三首 其一》，原文：山夫琢栗玉，谷鳥避丸金

煦浦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
煦，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：千里宣德澤，煦如春風馳

昃芹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
昃，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：昧旦從吏役，中昃既休閒

沉崔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
沉，来源于魏了翁的《宋诗》《安总领生日 其一》，原文：霜重涇灘出，烟高隴樹沉

钥嫣

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
钥，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：五夕华胥，鱼钥并开十二

筠陵

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
筠，来源于魏了翁的《宋诗》《家承事挽诗》，原文：松筠老且茂，雲氣時卷舒

飔傅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

霜袤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霜，来源于邹浩的《宋诗》《示崇宁长老允和》，原文：霜蓬零乱

樨酝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

重渤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
重，来源于皎然的《唐诗》《风入松》，原文：重阳时节

中赫

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
中赫，来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》，原文：内有天然真火，炉中赫赫长红

逻隽

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

休裳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
休，来源于白居易的《唐诗》《念金銮子二首 一》，原文：(净、丑)休抗拒，休回应，休要恼着哥哥，转添恶忿

扬亦

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
扬，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

俞祁

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
俞，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：或敬而咨，或召而親，都俞巖廊

亘楦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：琳琅聚寶肆，亘夜騰晶輝

袤崎

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

赫弛

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
赫，来源于李曾伯的《宋诗》《道间见梅》，原文：可憐赫赫丹陽尹，數顆檳榔尚繫懷

戚逸

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戚逸，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：壯心徒戚戚，逸足自駸駸

闳笠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

璆钰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《项羽庙》，原文：不向一時求賞音，億代寶之如璆琳

湘晓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湘，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：十年侶龜魚，垂頭在沅湘

燮专

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：蔡公子燮欲以蔡之晋，蔡人杀之

簌冉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
簌，来源于陈著的《宋诗》《与弟姪观小圃梅花二首 其一》，原文：坐來簌簌山風急，山雨隨風暗原隰

暄洲

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
暄，来源于项安世的《宋诗》《寒食道中》，原文：暄妍一窗日，的礫數枝梅

琝亦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其一》，原文：鸡餐亦乃化鸾鹏

郄允

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郄，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》，原文：平生作計非溫飽，可但區區詫郄枝

裕郁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
裕，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其五》，原文：祝史正辭，垂裕無極

宛瑾

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
宛，来源于武元衡的《唐诗》《赠歌人》，原文：故鄉道脩阻，宛在太末墟

馚谒

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：你今日弃印觅亲兄，你则待封金谒故交

媵晤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上据鞍熟睡》，原文：况有絕代姿，提携充妾媵

熠琢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
熠，来源于刘筠的《宋诗》《明皇》，原文：亂螢光熠熠，行樹影離離

渝韦

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渝，来源于苏轼的《宋诗》《和张昌言喜雨》，原文：層波渝我蒹葭渚，列宿嗤人杜若洲

葭杨

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
葭，来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》，原文：洞庭木落風霜秋，兼葭處處使人愁

纮轶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

杨亘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
杨，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：杨柳藏鸦

逵追

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
逵，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：青逵布序韶暉盛，紫禁乘春樂事多

依琦

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
依，来源于乔行简的《宋诗》《游三丘山》，原文：直節貞心惟我愛，此君相別似依依

宁俐

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
宁，来源于卫宗武的《宋诗》《木兰花》，原文：则我这运不至，我也则索宁心儿耐

砺棋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

瑜苓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 禁中鞓红牡丹》，原文：瑕瑜僅相償，葑菲終不遺

崇序

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崇，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：將崇母儀，爰即嘉辰

由青

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
由青，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：散曹分已白，崇直眼由青

禺蕊

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
禺，来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》，原文：嶺表騷然避賊鋒，番禺當此每從容

溯原

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
溯，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》，原文：远溯流光万里，浑错认、叶竹寰瀛

潭武

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潭，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：帝室尊公相，潭潭大府居

之佳

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
之佳，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五》，原文：撫巨編之遺則兮，神馳乎洋奧之佳阡

追芗

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《秋思》，原文：僅得追隨再，何由懷抱攄

芨澄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

曦弈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 寒溪草》，原文：晨曦未升，天宇肅穆

庚晖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
庚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」十年春，王正月庚申，曹伯终生卒

允初

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
允初，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：據顧況《禮部員外郎陶氏集序》〗裴晃〖不詳〗呂渭鄭槩陳允初庾騤〖不詳〗賈肅〖不詳〗）喜從林下會，還憶府中賢

冶资

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《读贾太傅传 其一》，原文：空巷無人鬥容冶，六親相見爭邀迎

桦缃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

圆晴

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
圆，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：珠露争圆，香风不断，普熏沈水

馚斐

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于姚勉的《宋诗》《过麻子湖遇逆风有作 其四》，原文：斐然忽成章，先生其念諸

岭嘉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
岭，来源于温庭筠的《唐诗》《过新丰》，原文：散万斛金莲，崇山秀岭，尽开花径

沅凇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沅，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：五湖彭蠡窺沅湘，蛟龍出沒鱗鬣蒼

兴桢

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
兴，来源于郭印的《宋诗》《广都世真上人南游回见访出群公诗见示丐予一语因思世间衲子尽是求佛觅禅底痴汉遂作数语警之》，原文：兴还浓，睡正美，猜呆禅，打哑谜

悟彤

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
悟，来源于孔平仲的《宋诗》《陶侃》，原文：早晚悟無生，頭陀不到城

岱零

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
岱，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七五》，原文：尚父提封海岱間，南征惟到穆陵關

淳绍

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《送李陶通直赴清溪》，原文：天真任自我，淳白忘機械

宸勖

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
宸，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其四》，原文：日斜宸賞洽，清吹入重闈

泱榷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
泱，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其一》，原文：裊纜宿前灣，平蕪泱漭間

央沥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・三番玉楼人》，原文：天子千年萬歲，未央明月清風

耘渤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
耘，来源于杜甫的《唐诗》《和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄》，原文：平生慣藜藿，於此羨耘耔

峤亚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峤，来源于方翥的《宋诗》《读易》，原文：遮莫待尽世儿不能勾到他这罗帏，人都道刘家女被温峤娶为妻，落得个虚名儿则是美

浦益

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
浦，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》，原文：别浦

汉域

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汉，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：汉宫唐殿

钲廷

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

桦华

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

兴治

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
兴，来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》，原文：网祚方兴时，遇太平盛世

燿敖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燿，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

原羲

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
原，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》，原文：（同前，原缺一字

书傅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：解把诗书勤读

瑥芦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根

诣纮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

盈瑾

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
盈，来源于温庭筠的《唐诗》《鄠郊别墅寄所知》，原文：欲觅生香何处，盈盈一水，空对娟娟

忻霖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
忻，来源于无名氏的《宋词》《归田乐》，原文：我生麋鹿姿，林壑所忻慕

泱磐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：少焉月出流寒光，但見山蒼蒼兮江泱泱

芉缔

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

媛琮

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》，原文：溈水聞貞媛，常山索銳師

岭远

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
岭，来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

翌缤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翌，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：翌日倏分攜，南北各如萍

津种

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
津，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：曩子初去國，我勉勿迷津

甯良

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
甯，来源于张栻的《宋诗》《送祖七姪西归二首 其一》，原文：客裏馮諼劒，歌中甯戚牛

雯涵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

莱珩

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莱，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

焱宗

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

郄笙

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郄，来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》，原文：珍重郄家好兄弟，明年祿位在何方

文箬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
文，来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》，原文：月犀得暈，霧豹養文

晣冽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

犹攸

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
犹，来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其一》，原文：好梦犹酣，莺声唤醒

津尚

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
津尚，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋疏陋每焚香旁舍闻之而斋中不甚觉盖香随风以流也为四十言》，原文：歸來過我話艱苦，驚汗津津尚流汞

湘奈

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
湘，来源于陆游的《宋诗》《万里桥江上习射》，原文：得非懸圃裂，無乃瀟湘飜

缪琲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缪，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：因遣林间青鸟，为言彼此心期，的的深相许，窃香解佩，绸缪相顾不胜情

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