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取名写句子

冯蔻作者：冯蔻2022-03-15 14:05:42

取名写句子

皋斌

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
皋，来源于皇甫冉的《唐诗》《出塞》，原文：嗣皇仁覆物昭蘇，皋自陳謨鯀自吁

昙曜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

瑷纶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：是东皇、丝纶新草

霓慈

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
霓，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》，原文：青天挂虹霓，踴跂不可擥

岐瑜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岐，来源于葛天民的《宋诗》《重访白右》，原文：臨岐握手惜此別，車已載脂僕在門

靛召

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

磐晢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
磐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：桑磐自是君家味，何羨區區涪上翁

诣坤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

君萱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
君，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水桅》，原文：君来正是眠时节，君且归休

郇勉

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

禹笙

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禹，来源于释大观的《宋诗》《法喜泾长老请赞》，原文：五行未可忽，洪範禹所傳

葆芹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其四》，原文：葆光塵滿榻，無復聽談禪

燏秭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

自熹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
自，来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》，原文：摘茶人自忙

研蓬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
研蓬，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其三》，原文：瓦研蓬窗吾臭味，秃翁相對且忘年

袤卓

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

肖銮

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
肖，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’丹朱之不肖， ，舜之子亦不肖

荟颜

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

秉斌

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《答冲雅上人遗草书并诗》，原文：置酒慰茲夕，秉燭坐華堂

启淄

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
启，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：剑则启椟盖袭之，加夫桡与剑焉

姬奎

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
姬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋九月，齐高固来逆叔姬

憧泱

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憧，来源于孔平仲的《宋诗》《和常父初五日渡江》，原文：名利全歸幹制功，良法通商來往憧

益单

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
益，来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其二》，原文：徒憂亦無益，聊作商聲謳

箪汉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箪，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

瑞仲

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑞，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：瑞物纪神输

朝暄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朝暄，来源于李之仪的《宋诗》《送冯子庄赴秦州将官述其督诗之语以广篇首》，原文：玉泉泠泠漱虚壑，獨尋鶴虱負朝暄

箩栗

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

灏焱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

徵箩

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
徵，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一二》，原文：到郡莫爲經歲計，詔書非久急徵還

昙颖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

奈娥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奈，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：咱，无奈何

融宣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
融，来源于卢纶的《唐诗》《赠别司空曙》，原文：瓣香宗混融，隻眼半唐舉

琉竺

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琉，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：但能勾灵光一点明，登时间跳出琉璃井

璋季

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璋，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：奉璋列左右，天顔中穆穆

匡珞

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
匡，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其六》，原文：弱歲謬知道，有心匡皇符

卿燮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《老境》，原文：經論傳緇侶，文章遍墨卿

倾烯

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
倾，来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》，原文：阅尽繁华芳意歇，初识倾城风格

葵绎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
葵，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：一鍾菰葑米，千里水葵羹

枫纫

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

珺昭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于宋京的《宋诗》《墨池》，原文：昭阳燕，应难说

由憬

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
由，来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》，原文：鏘鳴尚可希，綷翼何由附

馟良

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》，原文：括蒼道里遠，致此良亦難

芙纾

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芙，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末

斯乾

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
斯乾，来源于吴则礼的《宋诗》《上元寄鲁侯道辅时二公在真定》，原文：不辰自至斯，乾坤古無際

岿驹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

益虔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
益虔，来源于汤舜民的《元曲》《出队子・想才郎容貌，另一样丰韵标。他生的恬恬净净不轻乔，更那堪老》，原文：州復設掾職其專，此蓋椎輪當益虔

晤惜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晤，来源于文彦博的《宋诗》《赠国信毕少卿北京作》，原文：相期從此翁，晤語冬夜永

璆合

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
璆合，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其一》，原文：酒醴盈尊，金璆合樂

萧徵

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萧，来源于曹唐的《唐诗》《三年冬大礼五首 五》，原文：(唱)又不曾亏负了萧娘的性命，虽同姓你又不同名

翀隽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

郦炜

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

召域

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
召，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子曰：夫召我者，而岂徒哉

汉淄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汉，来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》，原文：(正末云)则我梁山泊好汉，燕青的便是

烯槿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于杨万里的《宋诗》《赠彭云翔长句》，原文：淨花山木槿，真蒂水芙蓉

些治

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：致命于帝，然后得瞑些

缎卓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

峤婕

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

缈觉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
缈，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

靛齐

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

浚冽

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
浚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：孑孑干旄，在浚之郊

优由

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
优，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》，原文：此是日中受用，谁劣又谁优

怀析

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
怀，来源于陈尧佐的《宋诗》《洞霄宫 其四》，原文：只怕酒醉还醒，这愁怀又依旧

旆荏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：青幡乍帖宜春字，翠旆初迎入律風

驰斌

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
驰，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

本亚

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
本，来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其五》，原文：根本淵源，所養可知

峤玮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末云）夫人，我温峤何如

壬莱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
壬，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

栎晨

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

憬莲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

祺焘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：傳聞有約過包山，節遇天祺得暫閒

霏珉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霏，来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其一》，原文：平遠臺高俯翠微，海天煙雨正霏霏

娥楦

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
娥，来源于元淳的《唐诗》《句》，原文：曾成齊魯封疆會，况託娥英詫世人

希亚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
希，来源于郑獬的《宋诗》《伤田肃秀才》，原文：靈山大法王，末運希所遇

柏阔

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
柏，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙 仙人洲》，原文：常灌馬，黃柏與黃連

梦静

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
梦静，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：回首南柯梦，静对北山云

晃斐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晃，来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》，原文：晴日曉升金晃曜，寒泉夜落玉丁當

薇棹

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
薇，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：棠梨古逕霞光燦，薔薇露冷衣新盥

严妤

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
严，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：奉符让德事严

勤权

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
勤，来源于黄庶的《宋诗》《观雪》，原文：殷勤答吾友，明月非暗投

祯慷

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

霖鹤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
霖，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其三》，原文：兩旬衰病與陰霖，徒有幽園日涉心

晳淼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

浠纶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文：野服纶巾，胜日寻君去

序椰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
序，来源于王十朋的《宋诗》《林明仲和诗复用前韵》，原文：詩編雲岫序，文卷水心題

央经

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：縹緲殿中央，紅雲捧紫皇

陇逵

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
陇，来源于毕仲游的《宋诗》《城中见山》，原文：陇信不来寒日晚，疏影照澄江

悟哲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
悟，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：五更催解轡，知未悟塵緣

仑璋

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

猷羲

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
猷，来源于戴复古的《宋诗》《偶见飞蝶追思旧游录之》，原文：乍晴酬絕唱，何幸對風猷

慷燮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慷，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：逢時敢危言，慷慨誰能奪

郄种

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
郄，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚霑

融羡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
融，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 七》，原文：美惡盡銷融，是故名慈受

晨碧

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晨，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其五》，原文：月給非無酒，晨羞亦有魚

敏术

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敏，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：六書遂失指，隸草矜敏捷

凇媖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

濡兴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
濡，来源于赵汝迕的《宋词》《清平乐》，原文：不學昔人悲唾遠，已將茲世脫魚濡

爕阑

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

奈渤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
奈，来源于朱熹的《宋诗》《屡游庐阜欲赋一篇而不能就六月中休董役卧龙偶成此诗》，原文：必貢安時策，忠言奈爾何

滢思

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于徐夤的《唐诗》《赠杨著》，原文：相思長相思，相思無古今

阑盂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阑，来源于陈杰的《宋诗》《赠艾校尉》，原文：逗晓阑干沾露水

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