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属虎耀字取名

唐麟肖作者:唐麟肖2022-03-15 11:21:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎耀字取名

桥榭

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
桥,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:奉席如桥衡,请席何乡,请衽何趾

汀般

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
汀,来源于刘应时的《宋诗》《过田家》,原文:望去春痕青到水,飛來鳬羽白連汀

淖仓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
淖,来源于裴夷直的《唐诗》《戏唐仁烈》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

域芮

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:膽氣高虛空,眼目無疆域

冶励

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
冶,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其三》,原文:岸上誰家遊冶郎,三三五五映垂楊

松暌

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
松,来源于释守讷的《宋诗》《和李白水西诗韵》,原文:醉色轻松留不可

淅粹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淅,来源于杜甫的《唐诗》《赠翰林张四学士》,原文:淅淅蕭蕭到荷葉,今年秋不屬梧桐

莞璃

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
莞,来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》,原文:莞簟輕輕卷,藤床故故移

梁亘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
梁,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:車騎方開府,梁王多上賓

杨鸯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
杨,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》,原文:霜叶下孤篷,船在垂杨岸

序澜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
序,来源于韩淲的《宋诗》《同周兄南仲游沧浪》,原文:皇天分四序,代謝無時休

园桢

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
园,来源于王志道的《宋诗》《和秋浦闻鸡偶成》,原文:一样归心,又唤起、故园愁眼

韧菀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

洛谐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
洛,来源于李弥逊的《宋诗》《初归筠荘苏粹之以诗见贻次韵答之 其二》,原文:京洛風塵後,村鄉煙火稀

晟轶

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

濡析

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
濡,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・么篇》,原文:旱接夏秋纔得此,一身寧敢歎沾濡

惟琬

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:钦予时命,其惟有终

溯苓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
溯,来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》,原文:授□方知緒,從游奈溯洄

汉旬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汉,来源于寇准的《宋诗》《巴东县斋秋书》,原文:军临汉上马嘶风,尸堰满江心血流波

衡滦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
衡,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:黄塵洮隴戍,黑霧荆衡饟

枫旨

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
枫,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》,原文:看沧江潮上,丹枫落叶,浸关山冷

桐茗

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桐,来源于王柏的《宋诗》《水仙》,原文:遠陰生曠野,午影轉疏桐

琳憬

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琳,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:蒨璨玉琳華,翶翔九真君

壹晋

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

菀良

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
菀,来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》,原文:東方有猗桐,菀彼雲之岑

乔璎

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
乔,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:哭声儿似莺啭乔林,泪珠儿似露滴花梢

存蕙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
存,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄安人》,原文:代公存綠綺,誰更寄清音

桥秋

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桥秋,来源于谢翱的《宋诗》《夜宿雪窦上方》,原文:疏杨画出六桥秋

昭恣

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
昭,来源于王安石的《宋诗》《次韵公辟正议书公戏语申之以祝助发一笑》,原文:昭昭神考體天德,昔向明堂布仁政

芹荔

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芹,来源于牟融的《唐诗》《山寺律僧画兰竹图》,原文:北澶車馬來何暮,芹茅池邊失歡聚

琦翩

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:纂组绮缟,结琦璜些

洵伽

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洵,来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》,原文:子政洵奇逸,妙算窮陰陽

崎栎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其三》,原文:或崎難著足,或坦可敷席

槿桦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
槿,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》,原文:遺翎尚在飄松逕,舊跡猶存傍槿籬

荑霖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:卑枝雨過結留荑,曲汜萍開窺哺殻

恽杨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

承炀

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
承,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五九》,原文:兔絲吞骨,蓋海承劉

薇瓷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
薇,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・步步娇》,原文:憀然歌采薇,曲盡心悠悠

珏琝

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

弘棋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弘,来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》,原文:」前詩署儀官爲「秘書郎弘文館直學士」,此作「起居郎弘文館直學士」,正與本傳相合

桥甯

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桥,来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》,原文:危桥静倚

芨瑗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

璐巡

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

漪子

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漪,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:含風漣漪開玉脊,小屏晚綠横瀟湘

峰繁

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
峰繁,来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其三》,原文:鷲峰繁黄今不數,破裓僧練裙女

峥中

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峥,来源于周必大的《宋诗》《次韵秋日禅房》,原文:曲池久蕪沒,高屋尚峥嶸

琬琲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》,原文:天球琬琰一代珍,合止笙鏞九成樂

曦陟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
曦,来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其四》,原文:烱烱朝曦暖意囘,遲遲午景氣佳哉

凝恣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凝,来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》,原文:草煙凝夜思,花露滴春愁

娇枝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
娇,来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》,原文:荷花娇欲语

珵零

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

爀橙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

忻茉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
忻,来源于陈曦的《宋诗》《姜山后巖洞》,原文:我愛修公亦自賢,未忻城郭愛林泉

纴烟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》,原文:迢迢烟浪三千里

霏奕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
霏奕,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其七》,原文:霏霏奕奕滿寒空,況是難逢值臘中

柃玟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

蓓涔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓓,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

皓淙

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皓,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大明舞》,原文:皓然纖指都揭血,日暖碧霄無片雲

樨朝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

觉巍

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》,原文:日斜尚觉酒肠宽

蓁玖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

泊维

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《题方士繇伯谟五丈所居三首 其三》,原文:鞍馬泊孤亭,人烟接古城

莹彤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
莹,来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:秋色澄晖,蟾波增莹,桂华宫殿香凝

枫盈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
枫,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:上有枫

蓓常

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蓓,来源于可朋的《唐诗》《句》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼爲紫素馨

子烽

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
子,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、楚子诱戎曼子,杀之

飏凌

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

扬琬

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
扬,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

林允

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
林,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》,原文:林外溪边,深深见、一林寒雪

闳霆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

寒冽

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
寒冽,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:惠山車馬松江舟,兩泉寒冽天下求

怡湘

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
怡,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”子曰:“切切偲偲, 怡怡如也,可谓士矣

奕冬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奕,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫氣猶融奕

翎燃

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
翎,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十》,原文:乞與江湖去,將期養素翎

京漪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
京,来源于张说的《唐诗》《寄刘道士舃》,原文:安營內(京本作「畢」),街(京本作「階」)經(京本作「陘」)已編成

爀景

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

琯萄

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琯,来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》,原文:夾鍾琯裏聽春聲,天上箜篌次第鳴

予嵊

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
予,来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》,原文:是皆予親友,予獨無所就

芦希

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芦,来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》,原文:这都是你弄威权,待积趱家缘,广置庄田,盛买丝绵,因此上葫芦提逞机变

僖蓁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《送查元章赴夔漕》,原文:僖公甘避路,常相敢差肩

堇耘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堇,来源于郑清之的《宋诗》《梅》,原文:紛紛噲等揶揄甚,堇堇顔徒從臾之

纪堰

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
纪,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:亭亭二八馀年纪

笠沧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笠沧,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

炜瑞

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

飏玮

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

支札

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《次王玠投赠韵三首 其三》,原文:寂歷僧廊暮,支離野步芳

欢璐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
欢,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:斗帐里、浓欢意惬

琮粹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琮,来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》,原文:悚然聽琮琤,耳觀爲之大

薏苍

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
薏,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:南方異産足珠珍,薏苡興讒不忍聞

胤储

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
胤,来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》,原文:沈生隱侯胤,朱子買臣孫

奂鸢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

沧笈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《出游》,原文:门外沧浪水,可以濯吾缨

渤乾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
渤,来源于景岑的《唐诗》《偈 九》,原文:一心吞渤澥,戮力拔嵩恆

洲纶

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
洲,来源于李之仪的《宋诗》《清明日浄因庄早饭罢遂游洪福有怀巨载元确因致别约 其一》,原文:樵路高山館,漁洲楚帝祠

鼎汶

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
鼎汶,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:殷王期負鼎,汶水起垂竿

妤杨

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
妤,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

荏普

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
荏,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》,原文:紛紜世態長松影,荏苒時光流水聲

煦至

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
煦,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》,原文:還似登臺意,元和欲煦人

晶渲

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晶,来源于方回的《宋诗》《哭周子弌二首 其二》,原文:金風扇微涼,遠煙凝翠晶

郁天

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郁天,来源于方回的《宋诗》《次韵汪翔甫和西城吕全州见过四首 其四》,原文:西香郁天地,不假風迎送

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