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秋天孩子取名

韩奂覃作者：韩奂覃2022-03-15 08:53:22

秋天孩子取名

勃临

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勃，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：伽梨勃窣知是誰，有人續得末後句，許爾親見渠儂

瑗品

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：遽瑗仕衛國，屈伸隨世道

丁荔

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
丁，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：老婦膾魴鯉，丁男滌尊罍

裕唯

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
裕，来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》，原文：怵迫倦東西，林間尚寬裕

皤博

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
皤博，来源于陈起的《宋诗》《买花》，原文：一皤博笑幾同調，兩醜相看莫斂眉

仓煦

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》，原文：仓志友

蒂绘

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蒂，来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏台》，原文：池蓮並蒂，及秋變衰

澜羿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
澜，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：仗回风，乘偃月，勿波澜

旎茂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旎，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：更旎旎、真香聚

萱臻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
萱，来源于薛季宣的《宋诗》《樊口见郑崇阳不遇》，原文：壓竹時聞落，埋萱久未伸

淙樨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淙，来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》，原文：盤石摩挲浸海月，瀑布淙射烟霞開

决缪

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
决，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十二年》，原文：汝行乎，吾决矣

筝瑷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
筝，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》，原文：一曲秦筝弹未遍

矗煦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
矗，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：萬壑沄沄，千嶂矗矗

蝶熹

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蝶，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：蝶舞菱花照，鶑啼罨畫堂

灿恤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
灿，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：蒸霞灿锦望中迷

南瑗

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
南，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：春到南楼雪尽

岭禧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
岭，来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》，原文：叹平生踪迹，荆淮岭蜀，多少间关

年州

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
年州，来源于林亦之的《宋诗》《杨严州母挽词》，原文：年年州人喫賤米，侲子踏歌凍黎喜

樨召

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

影娄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
影，来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其二》，原文：醉归来、花影满庭

苓桢

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苓，来源于邓深的《宋诗》《春寒》，原文：愛竹留新笋，看松養茯苓

绚逵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

烊纾

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

汐宛

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
汐，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

子沐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“ 陈恒弑其君，请讨之

旒瑶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旒，来源于林铎的《唐诗》《送郑[郢]（逞）州》，原文：前旒與黈纊，所貴無近情

昀隽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

朔语

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
朔，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五七》，原文：伏枕數晦朔，忽忽月四周

珩普

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珩，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：連城重白珩，聲價先傾倒

季予

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
季，来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》，原文：季也久擇壻，晚得與子婚

津缤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
津，来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其四》，原文：馬曹寧寄傲，鼠技屢迷津

孜峨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
孜，来源于谭用之的《宋诗》《句 其三》，原文：吾才誠駑弱，十年空孜孜

勖决

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

珺椎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于无名氏的《宋词》《撷芳词》，原文：桂林地險通椎髻，陽朔峯奇削劍鋩

诏炯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《和吕秘丞》，原文：飞诏来从天上

铮菀

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

逵境

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

诚昙

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
诚，来源于丁逢的《宋诗》《到郴》，原文：说着呵怎听，那泼书生，呀，盖世里全无他不志诚

郅亘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

临蓁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
临，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：延和幄座，临御九年中

煊笙

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

璨单

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》，原文：翠幰翩翻風易暖，雕槃璀璨日争輝

谧臻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

郦柯

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

兆茗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
兆，来源于秦观的《宋诗》《次韵王仲至侍郎》，原文：發越朕兆，未形消息

页语

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

邕章

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
邕，来源于黄庭坚的《宋诗》《病起荆江亭即事十首 其九》，原文：堂堂風木恨，掩淚讀邕碑

熙子

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
熙子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏四月庚辰，辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

皓沛

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
皓，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》，原文：皓鹤泪空碧，白鸥避寒塘

攸朔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

奕沧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
奕，来源于赵蕃的《宋诗》《仁智堂》，原文：旁有枰棋處，云是仙人奕

律庆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
律，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》，原文：漢章雖約法，秦律已除名

桥沦

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
桥，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其二》，原文：芳意婆娑，绿阴风雨，画桥烟水

合诚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
合，来源于李白的《唐诗》《古风 四十二》，原文：只为海棠，也合来西蜀

冰俪

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
冰，来源于赵文的《宋诗》《雪》，原文：冰雪氣已奪，蚊蠅勢相矜

冰莆

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
冰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》，原文：风紧离亭，冰结泪珠圆

沛笙

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》，原文：尺土無階起沛豐，大風一曲壓羣雄

玉笛

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玉笛，来源于戴复古的《宋诗》《渝江绿阴亭九日燕集 其一》，原文：玉笛重拈天一笑，外邊蜂蝶等閑來

瑶研

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瑶，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其三》，原文：瑶華如可折，堪寄隴頭人

殷璩

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
殷，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其一》，原文：殷顏柳陸，李蕭邵趙

弈钏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
弈，来源于释云岫的《宋诗》《秋日山行》，原文：對弈未終，摧然斧柯

临潭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》，原文：看花临水

烯储

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

源飏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
源，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：還源去，生死本紛淪

莱莲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莱，来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其四》，原文：两腋清风起，我欲上蓬莱

璩庚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

亘纭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亘，来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：張皇旗幟亘長道，考擊鐘鼓辭嚴城

圣榭

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
圣，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》，原文：重华诞圣明

源韵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
源，来源于周密的《宋诗》《赋松山》，原文：悲秋宋玉宅，失路武陵源

翼繁

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翼，来源于贯休的《唐诗》《秋末闲居作》，原文：翔禽困滯翼，穴獸思馮木

覃汶

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
覃，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：誤飲覃懷酒，誰知滯去程

睨巡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
睨，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・石榴花》，原文：置斧偶坐睨，終竟誰雌雄

隋慷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
隋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗传受国宝三首 《翔鹤》。》，原文：輕裝入隋堤，正值柳陰密

芈政

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

朦煦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
朦，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・沽美酒》，原文：都吃的开襟堕巾筵宴中，绮罗丛醉眼朦胧

硝郝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

诗言

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诗言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也

淳飔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淳，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩玉汝太傅知洋州三首 其二》，原文：夔峽民淳獄訟稀，使君無事只吟詩

慈栖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
慈，来源于李峤的《唐诗》《雪》，原文：慈雲布何處，孤月自相宜

芮淄

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芮，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：夜纜巴陵洲，叢芮纔可傍

林缃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
林缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

曼同

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曼，来源于范纯仁的《宋诗》《题李子高虞部园四首 其二》，原文：黄金四佛榜，煌煌曼卿字

笛永

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笛永，来源于刘敞的《宋诗》《闻徙关中兵备河东》，原文：緬懷山陽笛，永恨平原賦

坤延

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
坤，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：顧盼乾坤靜，談笑風霆作

皖炜

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
皖，来源于白玉蟾的《宋诗》《题刘心月》，原文：灊皖歸來麥已秋，相從時說白雲游

砺清

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

晓蔷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晓，来源于韩淲的《宋诗》《别斯远》，原文：晓风轻

荣灏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荣，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：游戏人间荣贵，道要元微，水源清浊

冉皎

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冉，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其二》，原文：浥霜火齊纍纍熟，噀露金苞冉冉香

烯源

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：結習自無始，淪溺窮苦源

南骏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
南，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：人道江南富山水，江南山水富於斯

馥纤

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
馥，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：金弄玉香芬馥

旆权

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旆，来源于王莱的《宋诗》《陶隠居上馆》，原文：湖上春游阻重陪，朱轓紅旆想徘徊

篌支

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
篌，来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会，无钱的郎君好厮离，绿豆皮儿你请退！打发了这壁，》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

楹霏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
楹，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：野飯敵膏粱，山楹代藻梲

柏鸯

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
柏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 二十九》，原文：請問絳人年，曾觀柏寢器

自薏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
自，来源于苏坚的《宋诗》《题金相寺三首 其一》，原文：飽喫身自（一作「自身」）穩，餓肚身自饑

茶京

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茶，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：所未能忘者，药鼎茶瓯

与娣

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
与，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：以与晋平

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