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台灯取名

赵瑺亘作者：赵瑺亘2022-03-15 03:15:22

台灯取名

禧郦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
禧，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：神具醉止，介我蕃禧

嶂霈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嶂，来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》，原文：綠波春水湖光滿，丹檻連楹碧嶂遙

橙桔

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
橙桔，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》，原文：长共荐、霜前篱落，半黄橙桔

禹苍

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
禹，来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》，原文：巨璞禹鑿餘，異壯君獨見

伦傅

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
伦，来源于贺铸的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：推物理三皇治世，定人伦五帝兴隆

蒲璃

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蒲，来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其二》，原文：蒲萄漸密花漸遲，開時及見蒲萄垂

攸勰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
攸，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：諸將紛紛是，攸司日日掊

籍珈

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
籍，来源于贯休的《唐诗》《蜀王登福感寺塔三首 一》，原文：仙籍新年貴，賓僚舊日榮

嶛皙

拼音五行释意
嶛liáo木高。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

承单

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
承，来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》，原文：沃心因特召，[承]旨絕常班

奕斯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奕，来源于王铚的《宋诗》《春郊 其二》，原文：奕葉貂蟬後，宗姻樂靜間

琰懿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琰，来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 三》，原文：蔡琰援琴應製曲，壽昌見母足娛親

桢槿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

季芨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
季，来源于罗隐的《唐诗》《台城》，原文：愛無踰玉季，名有愧龍兄

籍棹

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
籍，来源于郭祥正的《宋诗》《赠啸月巖吴居士》，原文：明晨阻通籍，獨臥挂朝衣

茗娅

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茗，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：食梨蘇肺渴，啜茗愈頭痟

鸯镌

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
鸯，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四七》，原文：鸳鸯名字，赢得一双双，无限意

凡焱

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
凡，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：凡父母在，子虽老不坐

常蕊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
常，来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》，原文：狄常侍，疑即狄歸昌

研骞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
研，来源于林同的《宋诗》《孟武伯》，原文：摸索陶泓不忍研，阿瞞故物尚依然

睿椿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
睿，来源于谢逸的《宋诗》《陈倅席上分韵得我字》，原文：中興乖晉睿，慚德肖吳光

松汝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
松，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》，原文：窗戶之餘，松竹扶疏

竺镜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
竺，来源于陈襄的《宋诗》《和东玉少卿后池群雁》，原文：中竺已游游下竺，冷泉亭畔更登山

漫鹭

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
漫，来源于曹勋的《宋诗》《上元前四日宣召赏梅》，原文：烟蕪漫漫如添色，谷鳥關關已變聲

嵇南

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵇，来源于杨亿的《宋诗》《送章四十舅翁东归》，原文：十畝名園隔世塵，山嵇風義暗相親

骓潭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

泰笠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泰，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：謂予不信，有如泰罇

彰岱

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彰，来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》，原文：天地合德，睿聖昭彰

覃玢

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
覃，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：墨客徒醉心，黄冠荷覃慶

媵诗

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人说服于房，媵受

真陇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
真，来源于王令的《宋诗》《暑中懒出》，原文：庐山真面目

甯捷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
甯，来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其一》，原文：寄語兩吳兼小甯，莫因詩律廢相望

斌韫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

汉单

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汉，来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》，原文：汉江流入苍烟，戍楼吊古临无地

骥染

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
骥，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

笙彦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笙，来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其二》，原文：安得挾雙成，吹笙入煙霧

昉肖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昉，来源于葛绍体的《宋诗》《睡起》，原文：）（〖1〗《翰府名談》：「丞相李文正公昉少年時嘗以詩呈叔侍中，覽而喜，贈之詩曰〖略〗

爀瑱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

耘理

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
耘，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：蒼梧何日返，耘鳥傍陵飛

朔裕

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
朔，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲照秋怀四绝 其二》，原文：朔雁有行意，肅肅如待令

亚堇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
亚，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：小和尚久等莺娘，老亚仙风魔了志广

曜冕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
曜，来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹 其二》，原文：霧重昏軒曜，雲悽泣舜瞳

绍丁

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

涛亦

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涛，来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》，原文：瞿唐此去风涛恶，宁愿贾胡留

诏华

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：愿趣诏、入扶宗社，浩气愈纯全

遥翀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁》，原文：可以持蟹螯，逍遥此居室

晋嶛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嶛liáo木高。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 楚子又使求成于晋，晋人许之，盟有日矣

觅冕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
觅，来源于郑刚中的《宋诗》《晚望有感》，原文：吠刚来混一皇舆，万里神游去，何须觅坦途，脚到时选胜寻幽，眼落处兴今慨古

梁菀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
梁，来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》，原文：蘆灰迷桂暈，梁屋掩霞朝

纾泷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

兆蒲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
兆，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：怪晴檐、乾鹊语查查，公归兆

勖笈

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勖，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

维浠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
维，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡邦国小大相维，王设其牧，制其职，各以其所能

茜璩

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：葱茜

其瑹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
其，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・揽筝琶》，原文：雩風長其實，教雨濯其葩

曜纫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
曜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其七》，原文：丹景曜目精，令我心踟蹰

麓萱

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麓，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其九》，原文：一牛鳴地兩禪叢，窗户青紅照林麓

佶梁

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

苒琛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苒，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈臺坐受憂兵觸，荏苒霜華剝鬢玄

同芨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
同，来源于胡仲弓的《宋诗》《山台赴召》，原文：(同下)

敏琛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
敏，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰听谿亭见寄》，原文：此首爲陶敏先生錄示）

昙诗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

阑魁

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
阑，来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：凭阑久

缮炳

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

霆晗

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霆，来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》，原文：評文賴有金閨彦，敏手從來號震霆

皖菡

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
皖，来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》，原文：起見皖山曲，沉沉夕煙生

溯栗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
溯，来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》，原文：稍忘溯洄力，未悟歲時過

松铮

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
松，来源于周文璞的《宋诗》《闲居日有幽事戏作》，原文：松根石上，槁木寒灰

时储

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
时，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：劝教人醉时

豫晷

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
豫，来源于元稹的《唐诗》《使东川 亚枝红》，原文：豫爲鄞鄉謀，復廣它山壩

单页

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月，王田北山，使公卿皆从，将杀单子、刘子

釉域

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其一》，原文：聖域人稱亞，儒林秀譽先

专德

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
专，来源于刘长卿的《唐诗》《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》，原文：此别后我专想着你玉堂金马怀离恨，谁再与野草闲花作近邻

种禄

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
种，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其一》，原文：窗前谁种芭蕉树，阴满中庭

景灵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
景，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：元宵为开圣景

支潭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：却憶支使君，風前白波捲

序固

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
序固，来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》，原文：次序固云然，表裏元相因

洌缥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

恺寒

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

鸯其

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸯，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：两般儿更是愁绝，敲窗雨惊觉鸳鸯，落花风吹散胡蝶

堰潆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
堰，来源于张方平的《宋诗》《初春游李太尉宅东池》，原文：鳳城騰日窟，龍首橫天堰

仪择

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：十二月，楚子使公子辰如晋，报钟仪之使，请修好结成

淮沛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
淮，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：淮南食時，左思十稔

飖凇

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

笃栎

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：则 友其兄，则笃其庆，载锡之光

里汶

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
里，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：十里披烟泛玉

盂韪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《江上对酒二首 二》，原文：盂飯杯羹飽捫腹，鬢邁歲事又從新

凰孝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凰，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：從今淮山夢，却在鳳凰城

韵郁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
韵，来源于施枢的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：已伴風箏流遠韵，更邀霜籟散餘悲

炯些

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炯，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：月星炯我冠，霧雨泫我衣

栖珧

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
栖，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十二》，原文：意謝栖栖侫，情依戀戀仁

薏秋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
薏，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其二》，原文：提兵泊浪間，薏苡讒謗喧

普孝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
普，来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其二》，原文：三農普遂耕耘樂，萬象均承雨露滋

璆些

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璆，来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向誰高

虢研

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虢，来源于郑刚中的《宋诗》《怀山居二绝 其一》，原文：虢田留古宅，入夜足秋風

浠旷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》，原文：高处令人心悸，放旷舒怀何暇，好趁醒时休

霁暌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霁，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：马行迟，雪未霁

佐桓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
佐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：左人抽扃、鼏、匕，佐食及右人载

梓羡

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
梓，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：而我信空虛，提攜過杞梓

秭夕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

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