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姓采怎么取名

高箐笠作者：高箐笠2022-03-15 01:05:42

姓采怎么取名

萱岚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萱，来源于程俱的《宋诗》《山居 妙高堂》，原文：葱葱佳气霭庭萱

燮淞

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

些桠

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
些，来源于方一夔的《宋诗》《洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其三》，原文：屋根些子地，簷外不勝天

瑱序

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：瑱，用白纩

缨怀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缨，来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》，原文：直节堂堂，看夹道、冠缨拱立

炅昂

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

琛汀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琛，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：游鱗在藻方諧性，獷俗乘桴自獻琛

子骥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
子，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：詩以解子憂，亦用當子招

瑧芨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

齐季

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
齐季，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲至自齐，季孙欲立之

乔蕋

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
乔，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：大儿清彻，小乔初嫁，雨腻云娇

砚纪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
砚，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》，原文：(正旦云)梅香，将着纸墨笔砚，咱去来

承普

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
承，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：萬年承休，假哉天命

肖偕

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
肖，来源于陈著的《宋诗》《次韵泌雨后》，原文：枯木形模酷肖之，祇應鐸落自秦時

映钲

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
映，来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》，原文：映雲猶誤雪，煦日欲成霞

燿汉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
燿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：八龍焜燿長生籙，五采葳蕤續命絲

銮南

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
銮，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》，原文：应昂，行唐，走奔龙床，扯住衣裳，则就这金銮殿上，咱两个并一场

嵊望

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

懿璎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
懿，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

隽绚

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

岿笈

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

岐昕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岐，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》，原文：岐陽今好去，律呂正淒淒

甯序

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
甯，来源于俞紫芝的《宋诗》《吴兴》，原文：甯效騷人餐菊蘂，敢希朝士賜萸枝

襄崔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
襄，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：謾讀襄王賦，虛誇子晉仙

韦莞

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
韦，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：攻皮之工：函、鲍、韗、韦、裘

年豫

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
年豫，来源于陶梦桂的《宋诗》《次友人韵》，原文：海內聲名四十年，豫章太守得才賢

粹泯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粹，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其八》，原文：粹美清廟器，可嗟沉下僚

绪染

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
绪，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》，原文：此时情绪此时天

珵朴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

圆维

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
圆，来源于吴栻的《宋诗》《暑雪轩》，原文：约臂金圆隐绛缯

秋焓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
秋，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《铁骑儿》，原文：瘦骨从来不奈秋，一夜秋如许

鹄蕖

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鹄，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：黄鹄之一举兮，知山川之纡曲

葵橙

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
葵，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・川拨棹》，原文：遊童蘇合帶，倡女蒲葵扇

邕婧

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》，原文：李邕眉宇誤人看，敢□□□□□翰

桢竺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

璐汝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

若蔻

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
若，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》，原文：憨腮皤腹，行若不聞

轶阑

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

亚忆

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》，原文：(净云)那一个生的好些的，是上厅行首李亚仙

茂泓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
茂，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：蘭蕙庭階茂，交游世路疏

蓓炀

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蓓，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・川拨棹》，原文：青枝攤蓓蕾，喚僕頻頻認

檬觅

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

航植

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
航，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：发蔀心劳，之官路远，篙师又促归航

瑶颜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑶，来源于郎士元的《唐诗》《寄李袁州桑落酒》，原文：萬穴滴瑶乳，兩岸張翠幕

艺蓁

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
艺，来源于刘克庄的《宋诗》《春词》，原文：你道是善相持能相竞，用不着咱军马崩腾，武艺纵横

什绅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
什，来源于孔武仲的《宋诗》《久长驿书事》，原文：棲遲自樂周人什，偃息終非魏國藩

冶缈

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《寄彭景醇奉议》，原文：甄冶從来收朽鈍，涓埃殊未報深崇

赫暖

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
赫，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：濯濯威靈赫赫光，天顔咫尺在岩廊

旒礴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
旒，来源于张明中的《宋诗》《和景夔梅四首 其四》，原文：俔天作對，前旒是凝

津伦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
津，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其六》，原文：津渡逢清夜，途程盡翠微

越棣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
越，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：相訪朝和夕，渾忘越與秦

礼皋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所以治爱人，礼为大

媖原

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

渭汝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渭汝，来源于刘敞的《宋诗》《山光寺》，原文：渭汝是善人耶，嫉惡之太甚

霁栎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
霁，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：微雨霁

钗愿

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
钗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

蔓纫

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蔓，来源于王修甫的《元曲》《后庭花煞・无心绣作，空闲却金剪刀。眉蹙吴山翠，眼横秋水娇。正心焦，》，原文：俯簷翠柏瘦，蔓籬秋實蕡

汐晤

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
汐，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：朝云信、且候潮汐

理韵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
理，来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》，原文：地理秦與越，天文井兼斗

简珉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
简，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：二年春，王正月，葬简王

倾隋

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
倾，来源于苏轼的《宋诗》《读王衍传》，原文：都一般为云为雨情，都一般倾国倾城态

郁卓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郁，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：郁金黄染柳丝风

奈帧

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奈，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：相思无奈著

襄潜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
襄，来源于苏轼的《宋诗》《虔州八境图八首 其一》，原文：蹇驢風帽溪頭見，疑是襄陽孟浩然

灵琦

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
灵，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」宣子与诸大夫皆患穆嬴，且畏逼，乃背先蔑而立灵公，以御秦师

昊绎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昊，来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》，原文：送寒旁磔迎和令，率土羣生仰昊旻

嵇勤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵇，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一二》，原文：原憲非關病，嵇康懶讀書

悟兹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
悟，来源于王洋的《宋诗》《寄徐稚山》，原文：悟色身無染，觀空事不生

里页

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
里，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其四》，原文：万里山光暮

昕矜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昕，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

经蓁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【经】九年春，齐人杀无知

炅绍

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

湘珂

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
湘，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三二》，原文：不恨湘波深，不怨湘水清

楚缘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
楚，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其二》，原文：江楼楚馆

姿曼

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
姿曼，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其八》，原文：柔姿曼態葬何處，天紅膩白愁荒原

郄栗

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郄，来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》，原文：今雖異養後同功，一本莊椿三郄桂

瑥含

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于张耒的《宋诗》《秋晚》，原文：为君含笑，为君愁蹙

箐温

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
箐，来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》，原文：箐果崖芝日足餐，賣薪時亦下雲端

绍烊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

晶琳

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晶，来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：去年拒胡地，白骨堆晶熒

亘萱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亘，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：亘古人間蒙潤澤，數泓雲底貯清泠

翙严

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

啸玄

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
啸，来源于杜甫的《唐诗》《孤雁》，原文：瑞烟散碧，归云弄暖，一声长啸

楹菡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
楹，来源于王炎的《宋诗》《秋旱得雨子大诗言祈祷所致炎谓不可贪天之功次韵以见区区》，原文：簷楹鏃可拾，草木血猶腥

页德

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

严荣

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
严，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》，原文：(小旦)听启，慈父严尊，见伊武艺，将奴配君为妻

沦惟

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沦，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：天涯同是伤沦落

岿屹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

苏栾

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苏，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠古泉相士》，原文：君不见、苏仙翻醉墨，一篇水调锵金石

甯追

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三》，原文：□嘉與甯川，二像遥相望

甄昉

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
甄，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：陶甄試一致，品彙乃散殊

玟籍

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

楹崇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
楹崇，来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》，原文：丹楹崇壯麗，素壁繪勳賢

漪烟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漪烟，来源于李邦基的《元曲》《紫花儿・鬓丝禅榻，眉黛吟窗，扇影歌楼。献书北阙，挟策南州。迟留，》，原文：風荷百頃占漣漪，烟樹溟濛乳鴨飛

毓纪

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
毓，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》，原文：偉哉高厚職覆載，儲精毓粹良未窮

骥铮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

勤本

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勤本，来源于苏辙的《宋诗》《乘小舟出筠江二首 其一》，原文：勤本小家數，韓歐大秀才

真奈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
真奈，来源于陆游的《宋诗》《读书示子遹》，原文：霜雪豈不惡，松筠真奈摧

倩祺

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
倩，来源于刘得仁的《唐诗》《赠江夏卢使君》，原文：露盤不解相如渴，桃實難充曼倩饑

京奈

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
京奈，来源于太宗皇帝的《唐诗》《月晦》，原文：赍裹足欲往宸京，奈何程途远

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