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米氏取名

廖羡作者：廖羡2022-03-14 22:53:02

米是我国排名第219位的姓；

米氏取名

睿迪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
睿，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・梧桐树》，原文：睿作堯君寶，孫謀梁國珍

卫烯

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，十月庚寅，卫侯臧卒

矜琢

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
矜，来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》，原文：利澤固不淺，邦人昧嗟矜

苑唯

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苑，来源于连文凤的《宋诗》《无题 其二》，原文：昔遊紅杏苑，今隱刺桐村

琤谆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
琤，来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》，原文：淙琤大響出船底，兩舷戛擊鏘鳴球

荟霓

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

钊奈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

楹傅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楹，来源于于石的《宋诗》《壬辰春雪》，原文：八佾舞移誰有魯，兩楹夢斷已無周

汶棋

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汶，来源于王之道的《宋词》《石州慢》，原文：若使真儒長見用，來歸何止汶陽田

觅謇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
觅，来源于释元肇的《宋诗》《蜘蛛》，原文：明日尊前无觅处

诣恣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

涔尔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涔，来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》，原文：却笑井蛙并轍鮒，只知缺甃與蹄涔

淖茗

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

种普

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：熬，君四种八筐，大夫三种六筐，士二种四筐，加鱼腊焉

枫喻

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
枫，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：君向楚，我归秦，便分路、青竹丹枫

勰尤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

渌绰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
渌，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七四》，原文：我昔過釣臺，峭石插江渌

承奎

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
承，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：翼翼魚貫，罔不承式

暄圭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
暄，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其四》，原文：日邊明晦雲無定，雨後寒暄氣欲交

潆朗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

睨仞

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
睨，来源于邓肃的《宋诗》《大雨》，原文：吳生名擅世，睥睨未肻讓

蓓珈

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蓓，来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》，原文：湖漲碧波三十頃，枝妝玉蓓萬千枚

辽琬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

淼时

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淼，来源于施枢的《宋诗》《梦游径山值雪拥炉赋诗》，原文：伍子波濤空淼然，至今猶有不平言

勃曜

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勃，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》，原文：趙魏燕韓多勁卒，關西俠少何咆勃

嵊攸

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

朝旒

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
朝，来源于释绍昙的《宋诗》《为周上人赞观音》，原文：同朝尚憶當時事，我去明朝公入臺

萱闳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
萱，来源于夏竦的《宋诗》《感兴》，原文：萱草夢寒詩思遠，梅花月冷角聲長

锦镜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
锦，来源于薛师石的《宋诗》《送王成叟先生访丁子植》，原文：锦瑟旁边须醉

典瑹

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
典，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・七弟兄》，原文：作字紀經行，典刑餘食粥

存萌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
存萌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　存存萌萌，在也

荣漪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荣，来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》，原文：争羡金紫盈门，灵椿正茂，荣庆谁能及

重真

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
重真，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》，原文：雖非腰重真騎鶴，猶勝途窮强泣麟

滇迪

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

韫辰

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
韫，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

愉冰

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
愉，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二四》，原文：鳳之愉愉，不篝不笯

憧涔

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憧，来源于文同的《宋诗》《北园避热》，原文：憧憧滿金隄，盈盈雜簪裾

明颜

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
明，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：向明窗棐几，纤枝未老，眼明如水

覃律

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
覃，来源于林宗放的《宋诗》《剧暑不可耐戏作冷语排之呈国威同舍兄》，原文：覃懷人總喜，別駕得王祥

仲罡

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仲，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：己卯，仲孙速卒

峻颐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峻，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：堂基峻廉陛，鼎味仰鹽梅

绚昃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

斐桢

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
斐，来源于吕本中的《宋诗》《病中口占示益谦四弟》，原文：雕章見及唯虛辱，勉強賡酬愧斐然

漳湲

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《幽事二首 其二》，原文：飛騰仙馭自漳濱，去去西隅指灨津

寒月

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
寒月，来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》，原文：清歌逐寒月，遙夜入深宮

箩钏

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

纴绘

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

梓漓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梓，来源于金坚的《宋诗》《大涤洞》，原文：宋之潼川府即唐之梓州

粤琮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粤，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其一》，原文：（均見清汪森輯《粤西詩載》卷二二）（按：以上三詩，梁超然先生《曹鄴詩注》已收入

纪骅

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
纪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：故圣人作则，必以天地为本，以阴阳为端，以四时为柄，以日星为纪，月以为量，鬼神以为徒，五行以为质，礼义以为器，人情以为田，四灵以为畜

央州

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
央，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔送一丈黄菊》，原文：高林鶯囀日正長，幽澗泉鳴夜未央

寅羿

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
寅，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」陈寅曰：「子立后而行，吾室亦不亡，唯君亦以我为知难而行也

翩淞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翩，来源于勾龙逢的《唐诗》《献贺捷诗（孟知祥入梓州，举子勾龙逢献诗云云，孟知祥嘉纳之。）》，原文：翩翩南來雲，如飛百雙鶴

航銮

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
航，来源于曹组的《宋词》《醉花阴》，原文：御史閔其然，志欲窮舟航

箪瑾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

礼诗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
礼，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：礼与诚俱

昀铮

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

颐维

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

央嶛

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嶛liáo木高。
国学点评
央，来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 一》，原文：雁聲相應江南北，斗杓欲下天中央

篌兴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
篌，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：锦瑟箜篌

沛纶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛，来源于释宝昙的《宋诗》《上刘左史二首 其一》，原文：雨從膏澤沛，風與和氣翔

柒真

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

征芨

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
征，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：慇懃挽征袖，强留盡一觴

烨熹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

常瑺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
常，来源于范成大的《宋诗》《浮湘行》，原文：朝亦常苦饑，暮亦常苦饑

彰墨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
彰，来源于韩驹的《宋诗》《至襄城家君有诗命某属和》，原文：直下無君回避處，聲色全彰第一義

芾悦

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠溧水崔少府》，原文：遙巒相壓疊，頹綠互蔽芾

鑫新

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于戴表元的《宋诗》《以家事付诸儿惟不得姑苏陆氏女子消息》，原文：翠帘昨夜新霜

萱玢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萱，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：愛惜孫枝長萱草，摩挲老樹著桃花

英斓

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
英，来源于王令的《宋诗》《和人双柏》，原文：滴滴琼英发翠绡

子诣

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
子，来源于王申的《宋诗》《宝林寺》，原文：魯邦無君子，子賤豈所倫

泯渲

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泯，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》，原文：因知平生懷，未與塵慮泯

玖筝

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玖，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》，原文：桃李難酬瓊玖珍，野老美芹聊贄獻

萃琅

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萃，来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

瑧焱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

亘澈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：西齋輝赫亘山隅，嘉致清風世莫如

幻槐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
幻，来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其二》，原文：此世爲何世，吾身亦幻身

遥棂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
遥，来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》，原文：吟餘遥望處，寒雨正濛濛

瑱桐

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

团晢

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
团，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：团香弄粉，泛绿依红

颉矜

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

啸桓

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
啸，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：举世真痴，先生长啸，尘海谁堪与

葭晨

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
葭，来源于苏泂的《宋诗》《走笔次韵刍父喜雨三首 其三》，原文：崎嶇遵狹港，託庇倚葭蘆

崧旆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
崧，来源于苏辙的《宋诗》《题李简夫葆光亭》，原文：緩步出朝陽，晚亦到崧極

宣晳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《晚步》，原文：周室仍遭變，宣王且遇災

般骥

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
般，来源于谢薖的《宋诗》《招李商老兄弟时闻权守陈公留之未听其来》，原文：入般涅槃際，拳拳報母知

筱勖

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

渊君

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
渊，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 郑大水，龙斗于时门之外洧渊

竺町

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《出山吟》，原文：下竺泉從上竺來，前波後浪緊相催

瑺枫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

筝涔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
筝，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：翠锁双蛾空宛转，雁行筝柱强安排

灿殷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
灿，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

缃炯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

慷尔

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《十二月十二日斋祠西太一宫是日大风》，原文：僚吏惊呼呵叱，狂辞不变如初，投身属吏，慷慨吐丹诚

藻里

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
藻，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 蕨》，原文：宏規齊德宇，麗藻競詞林

青桅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
青，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得以予五月长斋延僧徒绝宾友见戏十韵》，原文：铜驼烟淡晓风轻，摇曳青青柳

昙雯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

蕴绎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

峥憬

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
峥，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：鐡幹已峥嶸，雲朶正稠叠

熠敦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
熠，来源于林尚仁的《宋诗》《适越留别》，原文：丹鳥飛熠熠，蒼蠅亂營營

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