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男孩取名带三点水的字

高弈榆作者：高弈榆2022-03-14 18:48:42

男孩取名带三点水的字

沅汉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沅，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十六、贺拔堂咏》，原文：半世學騷終不近，空餘清夢上沅湘

淅中

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
淅中，来源于温庭筠的《唐诗》《长安春晚二首 二》，原文：接淅中山聽餘令，徵黄敕使立多時

禺泷

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
禺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 东望迎神用《凝安》。》，原文：禺迹茫茫萬里天，望中皆我舊山川

淬玺

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淬，来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》，原文：筆鋒剩淬猶錐利，明歲文場破兩甄

泱宣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泱，来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》，原文：束裝徑巑岏，呼船凌泱漭

潭俞

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潭，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：東西遶潭行，峰鳥已寂寂

璩渭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

舜潭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舜，来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》，原文：君臣堯舜禹，十風五日雨

言润

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
言，来源于林季仲的《宋诗》《高太傅挽词》，原文：凌雲詞賦勝三賦，醫國忠言壓萬言

齐淅

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：夏，师救齐

沥钊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：惜往事之不合兮，横汨罗而下沥

渊嵇

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
渊，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：老我来、懒更作渊明，闲情赋

洵飔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

泓简

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泓，来源于苏轼的《宋诗》《朱寿昌郎中少不知母所在刺血写经求之五十年去岁得之蜀中以诗贺之》，原文：淺小金爲斗，泓澄玉作堤

锋瀚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：你将许都路上埋伏了你那一千军，等着张飞先锋杀退曹兵，你在前路上截住曹兵，可则要你成功而回也

潮樨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
潮，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一四》，原文：江潮容易得

沛淮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
沛，来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：向來西北隅，煒然獨顛沛

涧泉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
涧泉，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：您孩儿去这轿儿后面，还有一把儿米，就着这涧泉水，我淘了这米，拾的一把儿柴，兀的那一家儿人家

灏天

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

津骞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
津，来源于何文季的《宋诗》《寄石溪 其三》，原文：聞有皇都近消息，眉間喜氣已津津

芉泯

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

湛娄

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
湛，来源于王庭的《宋词》《解佩令》，原文：非湛非摇，真源常在

鹄渭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹄，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：记仙翁、飘然谪堕，吹笙骑鹄

璁涛

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璁，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其八》，原文：象衣垂綷䌨，長珮奏璁瓏

淬麟

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：本是稽泥淬，果非雷煥有

渭洛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渭洛，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正西曰雍州，其山镇曰岳山，其泽薮曰弦蒲，其川泾、汭，其浸渭、洛，其利玉石，其民三男二女，其畜宜牛、马，其谷宜黍、稷

恒潆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恒，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：日入酉，恒機何得守

洛逸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洛，来源于寇寺丞的《宋词》《点绛唇》，原文：方從中洛掾，俄掩北邙塵

滦诣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

潮骋

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡元善》，原文：蠻聲喧夜市，海色浸潮臺

淮识

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淮，来源于刘才邵的《宋诗》《黄杨》，原文：漢淮鐵衣冷，勦敵要長策

闲滦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
闲，来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》，原文：锦茵闲把薰笼幂

沐淙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其三》，原文：沐浴君髪膚，澣濯君領袖

瑞涌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
瑞，来源于释宝昙的《宋诗》《送于制干二首 其一》，原文：瑞雀巢珍木，雙雙枕石圓

汶真

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
汶，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：金鼓戒嚴曾未動，汶陽田已歸禹貢

永沧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
永，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：永诏来今

哲浦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
哲，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：知人兮帝之哲，動天兮帝之德

澄汶

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 一》，原文：嶽聳雲空，澄潭月躍

汝巡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汝，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・双调/新水令》，原文：汝山不高鮮喬木，汝水不深無巨舟

松滨

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
松，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：长松

谒涔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》，原文：奏赋谒金门，行尽云山无数

汝楣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
汝，来源于陈起的《宋诗》《湖上即事》，原文：顧見魏賢安，濁氣傷汝和

淮珲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淮，来源于赵希逢的《宋诗》《和杨花 其二》，原文：淮海兵荒日，分飛直至今

时溯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
时，来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》，原文：待时时，频倚阑干重顾

淖恺

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淖，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：吾徒無事數相過，日策疲馬度深淖

沛棣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沛，来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》，原文：蕭曹曾作沛中吏，攀龍附鳳當有時

识瀚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
识，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：我死呵记相识，你从今好将息

淬楠

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淬，来源于皇甫曾的《唐诗》《送著公归越》，原文：平生崒嵂氣，磨淬去隅角

缔浩

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

渤芾

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》，原文：瀛洲渺溟渤，萬里一掀簸

瑭洲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

源虔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
源，来源于刘宰的《宋诗》《送友人》，原文：偶然寂無喧，吾了心性源

浦靖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
浦，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明归田园六首 其一》，原文：寒鐘來極浦，古寺隔重巖

皋洲

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：” 皋陶曰：“朕言惠可厎行

滦殷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于周必大的《宋诗》《林顺卿教授两为玉蕊花赋长韵富赡清新老病无以奉酬辄用杨使君韵为谢》，原文：牀頭錦衾斑復斑，架上朱衣殷復殷

治慷

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
治，来源于杨万里的《宋诗》《晚归遇雨》，原文：鋪張講治亂，破若勁弩彍

润镌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
润，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谁信道、佳声著处，肌润香匀

巍湛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
巍，来源于欧阳持的《唐诗》《书翠崖（一作「巖」）寺壁》，原文：峭巍巍處平坦垣，平坦坦處峭巍巍

波弘

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
波，来源于丘葵的《宋诗》《章法院中作》，原文：天波新綠染成春，波面輕風起細鱗

洲箬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
洲，来源于释重显的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：莎草被长洲

怀淅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》，原文：莹然璞玉襟怀，层冰风表

畅汝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》，原文：劳心尽思行温让，致令的四时和雨露均，八方宁士庶康，人心悦天意同和畅，因此上万国尽来降

飔浩

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

白泊

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
白，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民求海棠》，原文：仰首看白日，白日走如箭

淖诺

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》，原文：亦欲借驢出，泥淖沾衣纓

沅钧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《重到华阳观旧居》，原文：雲沙鷓鴣思，風日沅湘愁

玢淙

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

泷帧

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

渌恺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渌，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

澎翼

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
澎，来源于李楫的《宋诗》《句》，原文：激浪聞澎湃，山神陰力多

潭奘

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
潭，来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》，原文：乞雨禱潭龍，望雲驅旱魃

翩瀚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翩，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：翩翩鶴來翔，粲粲花呈媚

治缮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
治，来源于董嗣杲的《宋诗》《芍药花》，原文：中道趨臺治，名曹切近班

潆伦

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

沐钲

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沐，来源于易士达的《宋诗》《题石溪伟观》，原文：風露所沐浴，千載當連根

潜粹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
潜，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》，原文：潜魚必求深，鳴鶴終聞天

专澧

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
专，来源于司马光的《宋诗》《种竹》，原文：这都是我自作自受，也不专为那人怨人仇

泱璋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

继沦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
继，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：继盛事，看今日

渲情

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

淮瑗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淮，来源于李复的《宋诗》《和人观木戏》，原文：風煙積惆悵，淮海殊飄蕩

淙湛

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淙，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：叠叠蓝烟岫色，淙淙鸣玉晚溪声

丁涌

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
丁，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：園丁力扶持，璀璨成妙質

淮征

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：沿于江、海，达于淮、泗

援淳

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：援琴奏古調，蓄耳所未聞

淬矗

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淬，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：草肥牧騕褭，苔澀淬昆吾

箬润

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箬，来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》，原文：黄精無苗菜甲沒，筠籃竹箬冰淋漓

浦映

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
浦映，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：浦映□花花映浦

昶润

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

溯武

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
溯武，来源于李泳的《宋诗》《华发》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

笙淅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笙，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一八》，原文：谁奈靓笙簧

炳淅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炳，来源于管鉴的《宋词》《南乡子》，原文：我朝晏與楊，炳炳貴名起

滨仟

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
滨，来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》，原文：不学渭滨老，公子自长生

炅润

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

暄湫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
暄，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《双劝酒》，原文：乘暄學調羽，忽掛蜘蛛網

益津

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
益，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：秋風日益高，霜露漸離披

徵沦

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
徵，来源于吕本中的《宋诗》《寺居即事三首 其二》，原文：選妓隨雕輦，徵歌出洞房

洛苍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋诗》《王莽》，原文：京洛遙天外，江河戰鼓間

中湛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
中湛，来源于秦观的《宋诗》《次韵蔡子骏琼花》，原文：萬卷曲肱裏，胸中湛秋霜

忻浠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
忻，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：今古猶來世界寬，忻聞爲善惡爲耻

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