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姓钟宝宝取名

沈壬航作者：沈壬航2022-03-14 16:41:02

钟是我国排名第56位的姓；

姓钟宝宝取名

琥情

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琥，来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

洛淼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洛，来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》，原文：去秋遊洛源，今秋遊洛川

尹淇

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
尹，来源于徐照的《宋诗》《道书记房老梅》，原文：大尹今來還又去，夕陽旌旆復翩翩

卓净

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
卓，来源于项安世的《宋诗》《夜坐怀都城》，原文：你这卓王孙呵，怎生便不重贤

畚郁

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

禧馟

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禧，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：天禧資善環琦園，隻字落紙時爭傳

汶珹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
汶，来源于侯蒙的《宋词》《临江仙》，原文：昔聞濟上軍，又說汶陽田

漳搦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
漳，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十四》，原文：可須砭劑力，振臂起漳濱

熙潜

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
熙，来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》，原文：發祥吉圖，純熙寫奕

勤情

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勤，来源于沈辽的《宋诗》《昆山》，原文：勤慎君子職，顔閔如瓊瑰

文骥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
文，来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》，原文：奕奕宗祀，煌煌禮文

思烯

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
思，来源于文天祥的《宋诗》《挽王远叔》，原文：病思去春饶睡，醉魂因酒思冰

勖渝

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

裕诣

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其宽裕有如此者

蓁其

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

藻岐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
藻，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・醋葫芦》，原文：藻荇欲生且住

隅烽

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
隅，来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》，原文：使羿兮隅立，使離朱兮詔之

夷盂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
夷，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 侠客行》，原文：魯國先生歿，夷門吉士哀

槿桑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
槿，来源于释斯植的《宋诗》《金陵道中》，原文：小橋只在槿籬東，溝水穿籬曲折通

竺滦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
竺，来源于宋庠的《宋诗》《七夕三首 其三》，原文：雲門天竺舊姻緣，臨老移家住玉泉

襄烽

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
襄，来源于王禹锡的《宋诗》《句》，原文：復憶襄陽孟浩然，清詩句句盡堪傳

惜珊

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
惜珊，来源于陆游的《宋诗》《欲行雨未止》，原文：而今痛惜珊瑚枕，曾是君王賜御來

汀祈

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汀，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 河梁》，原文：水色澹汀洲

煜琢

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
煜，来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》，原文：蓬戶夜凉燈煜爚，盆山雨潤木蕭森

磐霖

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
磐，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

纴纮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

映理

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
映，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：满眼高帆，隐映画图中

暖霜

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
暖霜，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：日暖霜红，画戟门开，锦筵歌振梁尘

犹棹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
犹，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・后庭花》，原文：向晓灯花犹在

桠瑱

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

绅逸

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

昶佐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

蕋锐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

畚珺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
畚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

昃嫣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：崎嶇五十里，入山及未昃

郅卫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

棠瓷

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
棠，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：來禽難爲弟，海棠難爲兄

南璨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
南，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：南柯梦绕，梦绕南柯

珞姣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

堇绚

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

恬朔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恬，来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》，原文：問龔胡爲閑處棲，告以中恬外無擾

淳久

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淳，来源于韩琦的《宋诗》《马上成春雪二阕 其一》，原文：物態隨春秀，歌聲洽政淳

识磐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：浮花浪蕊都相识，谁更曾抬眼

颍搦

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

昱崧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

玮惜

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于敖陶孙的《宋诗》《上闽帅范石湖五首 其五》，原文：莫惜相招信，余心是此心

篁沐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篁沐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》，原文：弱柳經霜半凋落，修篁沐雨更便娟

柳昭

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
柳昭，来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》，原文：章台柳、昭阳燕

奘袅

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

些源

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
些，来源于严仁的《宋诗》《湘南》，原文：看来前夜圆满，才自阙些些

鸠桦

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《句 其三》，原文：聚莺朋，会燕友，蜂衙喧，蝶梦幽，啭黄鹂，鸣锦鸠，噪昏鸦，覆野鸥，袅金丝，春水沟，拂红裙，夜月楼，酒旗前，望竿后，风又狂，雨又骤，霜正严，雪正厚，霜来欺，月来救，我救的这月里杪椤永长寿

中绡

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
中，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》，原文：前欢如梦中

箬晃

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

自烟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
自烟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子颜 其三》，原文：老子可林壑，諸公自烟霄

裳镌

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
裳，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：舞按霓裳前段

青域

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
青，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：正垂杨、芳草青青

缮楣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

知羡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
知，来源于胡安国的《宋诗》《牡丹秋开》，原文：兒貌酷類父，母知兒不知

琬纤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琬，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

箪缔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箪，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死

滇和

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

黎颐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
黎，来源于义存的《唐诗》《劝人 十》，原文：庾亮賓筵無盡興，昌黎文飲有餘歡

薏采

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
薏，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

遥悟

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
遥悟，来源于陈师道的《宋诗》《石氏画苑》，原文：逍遥悟解參莊叟，矍鑠形容謝伏波

銮烊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
銮，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：整銮镳

恢漪

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
恢，来源于宋伯仁的《宋诗》《妙智庵》，原文：會見輿圖恢故境，便紆公衮坐頭廳

潜支

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《予元丰戊午岁自楚至宋由柘城至福昌年二十有五后十年当元祐二年再过宋都追感存殁怅然有怀》，原文：固應私此壤，潜灑待更深

艺澄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
艺，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：月以为量，故功有艺也

燃韬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燃，来源于陈傅良的《宋诗》《落成王朝奉庙以薄恙不获预谢刘宰并诸乡丈五首 其四》，原文：縱有丹爐在，難吹漢火燃

蒂桢

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蒂，来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》，原文：寻并蒂、阑干凝伫

里缃

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
里，来源于李处权的《宋诗》《送李全甫》，原文：万里帝王家

岚隽

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岚，来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》，原文：两叶眉儿频击蹙，锁青岚一带骊山翠

芮尔

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

墨汝

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
墨，来源于释云岫的《宋诗》《忆母二首 其一》，原文：德齒皆兄我，曾聯淡墨名

泯煊

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其一》，原文：心地須教合死灰，藏機泯迹絕梯媒

骃琼

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

玉纭

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玉，来源于张耒的《宋诗》《望女几雪》，原文：試問玉環堪比否，玉環猶自覺離披

延飔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
延，来源于文天祥的《宋诗》《刘钦贡元第一百一十二》，原文：不愛延康里，愛此里中人

飔冬

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

珲晔

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

札杏

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 松湖》，原文：渴聞天語十行札，尤覺家書萬金直

纤媛

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纤，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

林钏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
林，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其二九》，原文：大地羊腸遶棘林

凇园

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

泷瑱

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

尹峪

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尹，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：三王尹京，二鮑糾慝

隽哲

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

恽术

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

重旒

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
重旒，来源于李清照的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：九重旒冕真知己，幾度弓旌憶款門

泷飔

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

理嵘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
理，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：豈不重相離，念子勉爲理

之时

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
之时，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

语爀

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
语，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：倦倚蓬窗谁共语

崇华

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崇，来源于王洋的《宋诗》《古诗赠沈约之》，原文：百粵封疆桂嶺崇，□□□□□□□

箬郄

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
箬，来源于李处权的《宋诗》《寄德器二首 其二》，原文：青箬小分鷹爪香，江上拏舟當遠引

缤蘅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

知醇

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：爱而知其恶，憎而知其善

嶂熠

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
嶂，来源于舒邦佐的《宋诗》《慕容簿送题宝峰石刻并中秋词以诗谢之 其一》，原文：路繞孤村一徑微，上連碧嶂下清溪

召存

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
召，来源于董嗣杲的《宋诗》《蕲城晚泊值雪》，原文：我行出陜右，來升召公堂

绚蕋

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

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