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2022一本录取名单

朱逵庆作者:朱逵庆2022-03-14 11:32:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022一本录取名单

蒂专

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蒂,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》,原文:太陽畔,一樹蒂根成

栗孝

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栗,来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》,原文:戒吏收山栗,呼童惜沼蓮

芷缤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芷,来源于何梦桂的《宋诗》《赓曾省斋旧题凤翔空壁》,原文:芳芷不共把,浮雲悵離居

巍胧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
巍,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十九》,原文:隱隱隔千里,巍巍知幾重

犹霄

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
犹,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:梁燕催起犹慵

漳辕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
漳,来源于胡寅的《宋诗》《和韩司谏叔夏乐谷五吟 瓦炉》,原文:王成勞徠先蒙賞,史起猶應問濁漳

域泊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
域,来源于贾岛的《唐诗》《盐池院观鹿》,原文:異域今無外,高僧代所稀

覃蕖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
覃,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其三》,原文:下堂傷足不忍出,流光至今覃後昆

援暖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
援,来源于释梵琮的《宋诗》《对月了残经》,原文:高臺曲池已荆棘,援琴誰作雍門吟

浩颉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
浩,来源于胡融的《宋诗》《墨池》,原文:人天浩浩無差別,法界縱橫處處彰

黎葭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
黎,来源于李祥的《宋诗》《挽郭知府》,原文:殘年亦何恨,治世作黎元

暖霁

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
暖霁,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》,原文:蕙风初散轻暖,霁景微澄洁

琦娅

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琦,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:集句詩後附載和詩諸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,嘗居南屏,賡和《永明山居詩》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居詩》,梅雪有《和永明山居詩》

什璨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
什,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:雅什曾歌嶽降神,今看天上玉麒麟

由决

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
由,来源于薛能的《唐诗》《僧窗》,原文:愚公私不然,外奬由內歉

瑛桐

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

曜筠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曜,来源于刘眘虚的《唐诗》《暮秋扬子江寄孟浩然》,原文:羲和均四時,曜靈有急節

涵胧

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涵,来源于艾可翁的《宋诗》《元宵》,原文:遠水涵秋態,餘霞冠夕曛

旒栾

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》,原文:從容動凝旒,必歎相見暮

霁琀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霁,来源于徐集孙的《宋诗》《暇日言事二首 其二》,原文:雪霁春已半,露重午方喧

庄莱

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庄,来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》,原文:玄都观为头树,彭泽庄第一株

奕燝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奕,来源于谭用之的《唐诗》《送友人归青社》,原文:奕奕流雲度太虛,盛陳瓜果望天衢

洛戈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
洛,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○二》,原文:鳳輦棲岐下,鯨波鬬洛川

涌烟

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涌烟,来源于韦庄的《唐诗》《定西番 二》,原文:蹙浪鬰飛翻,涌烟迷處所

栗凇

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二三》,原文:併蕩三玄三要,管甚栗棘金圈

治睨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
治,来源于程俱的《宋诗》《秋夜写怀呈常所往来诸公兼寄吴兴江仲嘉八首 其一》,原文:禦疾如治河,但當導之東

染晴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
染晴,来源于杨万里的《宋诗》《东园幽步见东山四首 其二》,原文:染晴波色重於藍,烟塢人家屋兩三

桠卫

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

淳松

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淳,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:嘉猷扇九垓,還以邃古淳

虔泷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《耕罢偶书》,原文:不見詩人老鄭虔,誰知衣鉢此中傳

曜采

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曜,来源于杨备的《宋诗》《洗马池》,原文:及己丑歲(一九四九年)而雄旆南指,落葉東飄,日出曜景,積瘴煙銷,慶堯宇之得蘇,見山河之重締,薄海同歡,余寧獨異

曦砺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曦,来源于吕巖的《唐诗》《五言 二》,原文:河邊高柳種成帷,隔盡朝陽與夕曦

泷子

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

瑶繁

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瑶,来源于王之道的《宋诗》《秋日喜雨题周材老壁》,原文:尽云腴,浮蚁在瑶卮

瑞陟

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
瑞,来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》,原文:瑞鑑紅摇旭,香罌碧裊昏

逵滇

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:義淨另有傷玄逵二詩,亦見同書,《全唐詩》已收入

缮玟

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

烟堇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
烟,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:平芜一带烟光浅

烁鼎

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
烁,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:云蒙蒙兮电鯈烁,孤雌惊兮鸣呴呴

单芝

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
单,来源于姚勉的《宋诗》《郡守劝驾乐语》,原文:叹单父台荒,黄公垆寂,难觅佳期

林尉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
林,来源于贺铸的《宋诗》《对酒》,原文:居林之下行林下,無事無求得最多

峤琪

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

灿辰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
灿,来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》,原文:烛花呈灿

炯磐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炯,来源于释宗本的《宋诗》《赠李纲》,原文:蕭灘曳長煙,閤皂炯殘雪

杏芦

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
杏,来源于赵蕃的《宋诗》《探梅》,原文:池塘展晴綠,桃杏鬭春紅

薏筠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
薏,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

煜城

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
煜,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:有煜昭陵,蒸雲激電

祺楠

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祺,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:寿考维祺,以介景 福

君沉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
君沉,来源于陈造的《宋诗》《寄王尚书》,原文:鳥道新疏碧注,爲君沉李浮瓜

炳陇

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
炳,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:翹翹雙鳳雛,炳炳具文章

壬璂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
壬,来源于杨巽斋的《宋诗》《薝卜花》,原文:壬午春,水旱不調均

澄釉

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
澄,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其二》,原文:曉井侵星汲,宵厨向月澄

恽晨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

喻泽

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
喻,来源于陈自新的《宋诗》《坐叹》,原文:丹心何所喻,唯水並清虛

林玺

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
林,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》,原文:忽送林光禽有语

鸯涛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸯,来源于张耒的《宋诗》《观池涨有作》,原文:野塘烟雨罩鸳鸯

芾奕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芾,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

茗年

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
茗,来源于王安国的《宋诗》《滕王阁诗》,原文:天香御茗分奇絕,盡是殷勤手自封

枝蓬

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
枝蓬,来源于王迈的《宋诗》《送人纸笔》,原文:一片非煙隔九枝,蓬巒仙仗儼雲旗

泽纮

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
泽,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河内曰冀州,其山镇曰霍山,其泽薮曰杨纡,其川漳,其浸汾、潞,其利松柏,其民五男三女,其畜宜牛羊,其谷宜黍、稷

影肖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
影肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》,原文:蒼松倒影肖鱗角,根盤石壁徒崚崢

舟沛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舟沛,来源于李彭老的《宋词》《章台月・一斛珠》,原文:汎汎兮吾舟,沛吾乘兮東流

琰馚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

晢札

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

觉荣

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
觉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》,原文:破手一杯花浮面,不觉二三四五

荔卫

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荔,来源于章得象的《宋诗》《句 其六》,原文:十年梨棗雪中看,想見江城荔子丹

廷旬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
廷,来源于贾岛的《唐诗》《赠李文通》,原文:朝廷任猛將,宿昔恨滔滔

昙晣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

岭章

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岭,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:目极潇湘,家迷秦岭,梦到天台

勤濡

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勤,来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》,原文:嶺狹居多險,耕勤地少荒

珩誉

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:翬珩煥采,趨節風韶

唯渲

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
唯,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 乞巧文》,原文:急難隨聲應,唯除不信人

绎霜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

晃琪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晃,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:絕頂已凝雪,晃朗開紅旭

汉钏

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汉,来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》,原文:(正末云)呆汉,俺不说来

昉憬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昉,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:宋明稍事蒐輯,《英華》《類苑》,(《文苑英華》一千卷,宋太平興國七年,李昉、扈蒙、徐鉉、宋白等奉敕編

曜洛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:玉曜在戌,旁燭于寅

治翡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
治,来源于鲍溶的《唐诗》《望江中金山寺》,原文:主婦治北堂,膳服適戚疎

嘉澈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
嘉,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其四》,原文:靈德及遠,嘉生茂遂

淮渭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淮,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其三》,原文:於何號邊境,不忍問淮民

珉元

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:東南揮翰落幾郡,在處巨蹟刊堅珉

璃亚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璃,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题憩贤亭》,原文:蛛丝网遍玻璃盏

逵瑾

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《过夷陵适值祈雪与叶使君清饮谈括苍旧游既行舟中雪作戏成长句奉寄》,原文:浴乎沂,潄乎逵,晞予髮兮二水之湄

椒婴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
椒,来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》,原文:月殿移椒壁,天花代舜華

戍旨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
戍,来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》,原文:春來津樹合,月落戍樓空

缎晖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

札明

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
札,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》,原文:泥書細札九天飛,好看錦衣蒙衮知

璋珵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璋,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其四》,原文:斯人班馬後,如圭復如璋

梧湘

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
梧湘,来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其三》,原文:秋堂境寂夜方半,雲去蒼梧湘水深

初潆

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
初,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:珠露初零

麟渝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:獅子銜丹綬,麒麟導翠輜

瞳瑗

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瞳,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:雙瞳不敢白,但向湖山著

霆臻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:地载神气,神气风霆,风霆流形,庶物露生,无非教也

由燃

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
由,来源于周行己的《宋诗》《潇湘暮雪》,原文:如斯攪括枉費力,生死由天不由汝

明袁

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
明,来源于周紫芝的《宋诗》《恭进郊祀庆成诗五首 其四》,原文:莫作斷滅相,明明去來今

资淮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
资淮,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:漕廪粟,资淮浦

瀚绎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瀚,来源于高辇的《唐诗》《棋》,原文:看看激起南海波,流入西江爲瀚漫

绚炅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

坤振

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
坤振,来源于葛秋崖的《宋诗》《唐明皇游月宫》,原文:搖乾蕩坤,振鬣擺尾

潆悠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

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