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舒城中学2022高考录取名单

孙君瑹作者：孙君瑹2022-03-14 01:07:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

舒城中学2022高考录取名单

滟楦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
滟，来源于李纲的《宋诗》《题黄亭驿》，原文：爱湖光潋滟，楼影青红

音沛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
音，来源于黄庭坚的《宋诗》《几复读庄子戏赠》，原文：如来证明，览兹情音

泱博

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泱，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：小園香寂寂，一派曉泱泱

榭颐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
榭，来源于释居简的《宋诗》《代农答别乘劝耕 其一》，原文：夫差臺榭遊應徧，魯望篇章錄想全

蓁昊

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

琪恤

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琪，来源于宋庠的《宋诗》《冬至夜斋中不寐遥想郊丘盛礼二首 其一》，原文：琪樹橫枝吹腦子，玉妃乘月上瑶臺

茯罡

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茯，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：知君久欲平心氣，早晚根傍長茯苓

武沦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
武，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：戰武牢，動河朔

崔烊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崔，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・驻马听》，原文：渊明漫爱重九，胸次正崔嵬

朝渌

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
朝，来源于胡寅的《宋诗》《题湘西小景》，原文：山河表裏絕狼煙，幕府朝朝醉玳筵

芗祯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芗，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》，原文：任笑芗林老，雪鬓霜髯

莞陵

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
莞，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》，原文：悠然發遐想，莞爾還成章

治序

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
治，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》，原文：黄子治北郊，勝絕收其間

映普

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
映，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》，原文：杜鹃花发映山红

觉旨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觉，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：高柳萧萧，睡馀已觉西风劲

湫宜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
湫，来源于释清远的《宋诗》《褒山定明禅师赞》，原文：二老風流今浄盡，空餘怪石對龍湫

凡沥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡牲不系者，共奉之

凇仪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

武瑚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
武，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 张中令》，原文：安得英雄，廓彼神武

伽澧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和雨中花》，原文：频伽衔得堕南薰

篁樨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
篁，来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》，原文：風篁清却暑，煙草綠無時

琰伽

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琰，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

暖欢

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
暖，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：翠销香暖云屏

崇燃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
崇，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：脩己崇仁儉，承顔洽孝慈

峨璂

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峨，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：峨眉有仙伯，佛迹窺荒唐

蓁益

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

裕涔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
裕，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：遺民懷永裕，簫鼓不勝悲

治昂

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
治，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：夏禹惜寸陰，窮治萬水源

苡谧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苡，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

荟绡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

麓沧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
麓，来源于许及之的《宋诗》《九曲》，原文：隱士雲凝北山麓，將軍樹竦碧崖寒

莲追

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莲，来源于姜特立的《宋词》《西江月》，原文：金莲步、度轻柔

术桓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
术，来源于无名氏的《宋词》《太常引》，原文：(正末唱)他都是权谋术数之徒

卿珺

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
卿，来源于释普度的《宋诗》《虚堂和尚赞》，原文：鯉庭傳道德，鱣序列公卿

泓鉴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泓，来源于元稹的《唐诗》《邮竹》，原文：墨带花香臨近澗，泓沉燈影了殘書

榭亚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榭，来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》，原文：斸嵩開雲扃，壓潁抗風榭

茸如

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
茸如，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渲禺

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

峤繁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

棕猷

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
棕，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

言墨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
言墨，来源于董思恭的《唐诗》《咏弓》，原文：爲寫濯纓疎拙句，誰言墨跡至今留

胤备

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
胤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

芍襄

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芍，来源于刘宰的《宋诗》《雷发散雨书怀》，原文：五壇芍藥齊教放，何處揚州更覓春

闳晨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

舸萃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
舸，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二七》，原文：一舸寒江上，梅花共別離

墨单

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
墨，来源于李曾伯的《宋诗》《登郢州四望亭》，原文：墨沼龜魚樂，藥園芝晝香

熙烽

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：焉知義熙後，此會非今時

明荣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
明，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》，原文：明日刘郎起

决澧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
决，来源于陈杰的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：吾生計已决，無勞問蓍蔡

桥戍

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桥，来源于汪元量的《宋诗》《北岳降香呈严学士》，原文：长桥南畔小桥西

睨熙

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
睨，来源于管师复的《宋诗》《句》，原文：人想柝聲來睥睨，鳥驚花影墮欄干

漳月

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
漳，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：煌煌漳水珠，照燿崑山玉

麒昙

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
麒，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》，原文：從此一門成薛鳳，如今三子勝徐麒

易瞻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
易瞻，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄》，原文：但欲便坐易瞻玩，不知壁古難移徙

烯隆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
隆，来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：興隆學校皇家盛，放斥嬪嬙永巷空

伽渭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
伽，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》，原文：諸緣外息心無喘，墮在那伽那一機

媖本

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

蔳昂

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦中作》，原文：子昂高蹈固家風，詩到後山仍更工

淮筠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《堂中画像探题得杜子美》，原文：使舲既邅迴，淮溜劇沿泝

萱晋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
萱，来源于王十朋的《宋诗》《月夜独酌》，原文：萱堂秀骨松難老，蘭砌清才玉不如

决纮

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
决，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》，原文：鄒黍當重秀，韓灰决復燃

奈炫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奈，来源于李频的《唐诗》《明州江亭夜别段秀才》，原文：奈何奪其一，使我意紛

霄德

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霄，来源于王禹偁的《宋诗》《诏知滁州军州事因题二首 其一》，原文：俊鷹摩霄，豈重雲能礙

筝明

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
筝明，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：清风江上筝，明月波心镜

析晠

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
析，来源于葛胜仲的《宋诗》《送灵浩赴江州般若之请三首 其三》，原文：曾遊析木津，醉墮白玉船

岭林

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其九》，原文：庾岭梅花，到江空岁晚，始放南枝

珐粤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》，原文：水分銀漢浸江浙，城擁天台控粤閩

献楹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
献，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”献公曰：“子茍纳我，吾请与子盟

俪泷

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

謇波

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
謇，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

峪滨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

越桑

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
越，来源于方一夔的《宋诗》《诗人咏鸱夷西子之事多矣按越败于鲁哀公元年想鸱夷五饵之策必其时也至哀公二十二年越灭吴西子复归计其年亦老矣岂鸱夷如洛阳贾人不能忘情于旧约耶》，原文：對越在天，永膺蕃祉

乾茗

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
乾，来源于姜特立的《宋诗》《闰七夕》，原文：天臨有赫，上法乾元

槿璃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
槿，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其九》，原文：籬編紅槿障蓬茅，半近城闉半近郊

琦瑥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琦，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：入妙文章本平澹，等閑言語變瑰琦

珲茗

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于晁公溯的《宋诗》《李士举见寄次韵为谢二首 其二》，原文：客抱琴来聨瀹茗，吏封印去又哦詩

治津

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
治，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：上治祖祢，尊尊也

郦杏

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

硝萦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

旭凝

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
旭，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：嶺首明新旭，山腰暝白雲

峰追

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
峰，来源于吕巖的《唐诗》《仙迳亭》，原文：幾侵峰頂月，相念起中宵

沅萧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沅，来源于李流谦的《宋诗》《送崔子渊祕丞出守小益二首 其二》，原文：章貢未歸客，湘沅薄宦人

术芈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
术，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二》，原文：何年来此種芝术，乞與道人雲一龕

简澧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
简，来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》，原文：一简书写就了情词，三般儿寄与娇姿

灏珺

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

翩屹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翩，来源于郭祥正的《宋诗》《夏公酉家藏老高村田乐敎学图》，原文：袖手章江浄渺然，倚風殘葉舞翩翩

境桑

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
境桑，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：自嗟齒髪故，晚境桑榆鄰

瑥璁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

晏知

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晏知，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》，原文：歲晏知非宦情薄，潁田歸興滿蒼霞

潭严

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潭，来源于王安石的《宋诗》《答熊本推官金陵寄酒》，原文：見說萬山潭，漁童盡能學

其楣

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
其，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：或拔其角，或脫其距

桓新

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：惜哉桓榮無此學，西方現出金光仙

屿戚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
屿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去

浚荏

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浚，来源于王之道的《宋诗》《晚晴 其二》，原文：雪餘山色佳，浦浚湖波落

桥夕

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桥夕，来源于刘攽的《宋诗》《送裴太博》，原文：午醉西桥夕未醒

洵纫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：132　洵，均也

谊枫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

屹泓

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
屹，来源于张耒的《宋诗》《长安仲春二首 其一》，原文：羣峰依天立，萬馬屹不動

庄滇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
庄，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：好客声名，郑庄风韵，松菊栽成，故侯瓜圃

尹芾

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

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