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洁具取名

吴袁峨作者：吴袁峨2022-03-14 00:37:42

洁具取名

南素

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
南素，来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》，原文：湖南素清絕，帛賤米不翔

寒涵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寒涵，来源于胡平仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：霜氣挾寒涵落日，雲容薄暮带孤烟

嫒珑

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：有心雄泰华，无意巧玲珑

恤永

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
恤，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：鰥恤寡矜，寇屏宄亡

蘅霁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
蘅，来源于康与之的《宋诗》《游慧力寺 其二》，原文：與茶作經花作譜，銓次蘅若蘭蓀蘺

烯瑱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

翀奘

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

晴依

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晴依，来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》，原文：暮晴依遠水，秋興屬連山

勰烽

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

遥资

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
遥，来源于周密的《宋词》《闻鹊喜》，原文：舊業遥清渭，沉思忽自驚

浩潆

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
浩，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・梧叶儿》，原文：愁結雨冥冥，情深天浩浩

沥援

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

语朝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
语朝，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：鸟语朝来新雨霁，杖藜呼我闲行

序良

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
序，来源于吕陶的《宋诗》《河津女》，原文：那知改春序，又復到秋風

凰裕

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凰，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》，原文：瘴癘侵凌鬢欲華，鳳凰飛詔下天涯

尔慕

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
尔，来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》，原文：则为尔两头白面搬兴废，转背言词说是非

娴札

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

荔昙

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
荔，来源于曾丰的《宋诗》《奉解水石纷》，原文：妙南老人畫真迹，一枝薜荔纏寒碧

虢帧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
虢，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十一》，原文：虢國夫人承主恩，平明上馬入宮門

荔孜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荔，来源于杨万里的《宋诗》《十一月二十八日雪至十二月十一日日色方暖积雪始融》，原文：他年更欲眠雲住，同過東山嘗荔枝

盂崔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
盂，来源于范成大的《宋词》《梦玉人引》，原文：黄梅若也無私曲，有甚衣盂到汝傳

憧竺

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
憧，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

詹晟

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
詹，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：何必從詹尹，無因詠考槃

慷箬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
慷，来源于陈陶的《唐诗》《旅次铜山途中先寄温州韩使君》，原文：漂流歲晚憐羈跡，慷慨平時仰令名

篌裴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
篌，来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》，原文：華表三千歲，春入箜篌十四弦

郇莲

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

仞藻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
仞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 太和》，原文：尤奇峭壁立千仞，行子欲上無階梯

繁崇

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
繁，来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》，原文：繁霧乘陰結，寒英匝宇飄

傅辽

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《闲游三首 其三》，原文：賈傅長沙知健否，洞庭波浪渺無津

琥权

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
琥，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：琥珀未易致，茯苓選宜精

颐珲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
颐，来源于刘攽的《宋诗》《偶题》，原文：感谢你个曲江池李亚仙，肯颐恋这贬江州白乐天

瞳斯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瞳，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

喻盛

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻，来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》，原文：臺名將謂何，此喻有深理

崔净

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
崔，来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》，原文：時與前進士崔公輔同遊，崔有詩略曰：淮陽清靜理，永嘉山水心

尔未

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尔未，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：今大国曰：『尔未逞吾志

淬晔

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬，来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》，原文：一酌玻璃泉，碧色劍鋩淬

闳瀚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

备皎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
备，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：孚惠爱，备祈禳

娅泷

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

梧篌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《道室书事》，原文：露滴梧桐，霜欺翠竹

珑纭

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珑，来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》，原文：珠络玲珑，罗囊闲斗，酥怀暖麝相倚

杏梁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杏梁，来源于冯子振的《元曲》《・应昌南旧日长城，带取上京愁去。又秋风落雁归鸿，怎说到无言语处。至上京》，原文：低飛綠岸和梅雨，亂入紅樓揀杏梁

志汝

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
志，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：□志劫修業，虔誠禮供養

菀铮

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

烽沉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
烽，来源于何应龙的《宋诗》《相思》，原文：云岭外，夕烽一点，塞上传光小

笛忆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
笛，来源于文同的《宋诗》《晚秋烟波》，原文：长笛倚楼谁共听

些芙

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
些芙，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：添上些芙蓉颜色娇皮肉

魁淬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
魁，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：近闻得贤郎堂试魁名，贡元不胜之喜

同斯

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
同斯，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其三》，原文：子若同斯遊千載不相忘

渲榭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

诣潮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

栖沫

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
栖，来源于董嗣杲的《宋诗》《得少顺风又值小雨二首 其二》，原文：故人默默懷交意，逐客栖栖上國心

羡策

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
羡，来源于李宋卿的《宋诗》《句》，原文：如君逸格誰忘羡，騕褭終難困服箱

阜喻

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：喓喓草虫，趯趯阜螽

诺盈

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公曰：「诺，吾告二子

胧典

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
胧，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：(唱)看那厮眼朦胧正着昏，我将这大拇指去那厮人中里掐

颖容

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：未反，诸侯迁于颖上

芹琳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芹，来源于高观国的《宋词》《风入松》，原文：天關九府高無路，莫助椒芹獻小鮮

园暄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
园，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》，原文：谷园，春去武陵源，直恁的缘薄分浅

犹杨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
犹，来源于郑氏的《宋诗》《勉子》，原文：怕是曲中犹带、楚歌声

昉泉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昉，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：何繇見周昉，移入畫屏中

帧砺

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

未珂

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》，原文：春未许

巡析

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
巡，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：舟欲暫回成邂逅，酒因同載作逡巡

时灏

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
时，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：白纻别时新

沛潇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沛，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九五》，原文：沛公居山東，財色良區區

旷锋

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旷，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨三首 其三》，原文：诗眼看青天，几多虚旷

岐澈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》，原文：重寻旧日岐路，茸帽北游装

裳融

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
裳，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：細音搖羽佩，輕步宛霓裳

槐耘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槐，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 九》，原文：柳條疎客舍，槐葉下秋城

闲单

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
闲，来源于宋祁的《宋诗》《陈奉礼宰四明》，原文：舞腰歌版闲时按

芙沁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芙，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 辨邪正》，原文：妾家白蘋浦，日上芙蓉檝

暄邵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
暄，来源于晁说之的《宋诗》《二月二日》，原文：天風獵獵吹廣寒，霞漿酌客春晝暄

婷礴

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
婷，来源于陈杰的《宋诗》《答龚帅干楚清》，原文：等待那齐齐整整，袅袅婷婷，姐姐莺莺

真勖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
真，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：晡時申，最天真

胤锋

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
胤，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》，原文：自是揚雄知郭索，且非何胤敢餦餭

宛尹

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
宛，来源于文同的《宋诗》《北园避热》，原文：溱洧宛未妍，桑中良不如

时郄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
时，来源于张扩的《宋诗》《笋》，原文：且饥时、吃饭困时眠，平为福

佰宗

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

砺蕖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

沥岐

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沥，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

恢寅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恢，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》，原文：历代恢文偃武，四方晏粲无虞

郄桔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、晋侯使郄州来聘

瑗煦

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑗，来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》，原文：心慕孟軻潛養浩，年過蘧瑗久知非

中昼

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
中昼，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：鹦鹉杯中昼日迟，到强似麒麟画里

贤凛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
贤，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：似青山流水，涑川贤相，黄花晚节，魏国元臣

谒旌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谒，来源于释重显的《宋诗》《透法身句 其二》，原文：似这等十谒朱门九闭，又不是一鹗西风万里

佳楦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佳，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：淡伫迎佳节

愉潇

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
愉，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 四》，原文：問侯何能爾，心不藏憂愉

蕋亭

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

般未

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般，来源于宋徽宗的《宋诗》《题燕山僧寺壁》，原文：開花如似夢，世有幾般心

涔冽

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
涔，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

资彻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
资，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

萧薏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
萧，来源于余靖的《宋诗》《送陈京廷评》，原文：风露转萧寒，砧杵添凄切

璋诣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璋，来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》，原文：帝赐玄圭，臣妾潘衡，奴隶侯璋

犹泯

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
犹，来源于石延年的《宋诗》《句 其六》，原文：断肠犹忆江南句

梁麓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》，原文：原隰無安居，稻梁無深志

音淖

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
音，来源于周紫芝的《宋诗》《十月十七日大风约客登虎渡亭观浪人言今日下水风不可往也戏作此篇》，原文：密凭归雁寄芳音

休奕

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
休奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》，原文：吾徒會時須，要子繼休奕

迪贤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「迪朕德，时乃功，惟叙

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