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项氏取名女孩

林篌作者：林篌2022-03-14 00:06:02

项是我国排名第163位的姓；

项氏取名女孩

晃茵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晃，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：驪龍弄頷珠，晃朗照汀洲

玫焘

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玫，来源于文同的《宋诗》《属疾梧轩》，原文：蔫紅半落生香在，向晚玫瑰架上風

旒謇

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
旒，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

允序

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
允，来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》，原文：堅剛老不枯，允哉東山麓

硝谨

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

胥予

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
胥，来源于王安石的《宋诗》《访隠者》，原文：醉鄉王績比華胥，酒隱堂名意豈殊

奂曦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

源渝

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
源，来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其一》，原文：盍濬其源，而沛其澤

盂琅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
盂，来源于陈巖的《宋诗》《双峰庵》，原文：歲衣十疋飯兩盂，有底踉蹡走風雨

簌暄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
簌，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一》，原文：则我这心中负屈应难受，不由我便扑簌簌泪交的流，我见他扑登忿怒难收救

媪临

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

颜温

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颜温，来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》，原文：想见天颜温色笑

什琰

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：繕亭歷三癸，趾趾鄰什寺

岚固

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
岚，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：山色晴岚景物佳

愿盛

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
愿，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：愿贤士早脱白衣，同朝帝阙

情葆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
情，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》，原文：无物似情浓

笙久

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
笙，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》，原文：想笙歌丛里，醉赏瑶觥

礼麟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
礼，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末云)《礼记》主意如何

曦骥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曦，来源于释善珍的《宋诗》《送静江曾帅》，原文：講餘曦正午，班促漏方殘

景镜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
景，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：西源好，秋景道人怜

彤鉴

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
彤，来源于刘兼的《宋诗》《长春节》，原文：彤管書陰教，黄圖載德容

琮嫣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琮，来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》，原文：寓館欣傳漱玉名，泉流古竇響琮琤

瑚益

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑚，来源于王炎的《宋诗》《病中恕子投劾同归》，原文：鐵擊珊瑚一兩曲，冰瀉玉盤千萬聲

莞隽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莞，来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》，原文：一見音容聊莞爾，却攜樽酒共頽然

罡奕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

笠琀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
笠，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》，原文：秋來滿船載明月，俄驚雨笠仍煙蓑

斯忻

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斯，来源于张扩的《宋诗》《春深遣兴》，原文：崇薦斯在，惟皇是賓

沛冉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沛，来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其二》，原文：遊沛曾聞漢帝魂，夢中名實未應分

崎倩

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崎，来源于徐侨的《宋诗》《晚望》，原文：天竺崎嶇絕海邊，何人分作贛江禪

纮珉

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

爀朝

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

玟茜

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

凝未

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凝未，来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》，原文：節見南遷後，神凝未瞑前

淼浦

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淼，来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其二》，原文：鄉來文字洶濤瀾，淼淼回淵攪不渾

漫斐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
漫斐，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》，原文：俄而散漫，[斐]然虛無

炘憧

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：憧憧車馬徒，爭路長安塵

丁泊

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
丁，来源于刘边的《宋诗》《仙掌峰》，原文：慢松丁香细钮，香散绣帏

童淮

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
童，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其三》，原文：我本白丁，恩及童孩

壹奘

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
壹，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：□□（《全唐詩》作「曉登」）雲門山，直上壹千尺

黛常

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
黛，来源于裘万顷的《宋诗》《喜范光伯相过》，原文：初疑翠黛掃，頗類青玉琢

柯识

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其四》，原文：雖懷斲鼻巧，有斧且無柯

芦洌

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芦，来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：都是教酒葫芦相与酬酢，归来醉也藜杖挑，过清风皓月溪桥

霆茜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
霆，来源于王十朋的《宋诗》《戊辰闰八月归临安观旧题脩竹黄杨丁香慨然有感复书三绝于后 其一》，原文：雲霄一路蟠青冥，車聲隱轔馳雷霆

颖尹

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：遂置姜氏于城颖，而誓之曰：「不及黄泉，无相见也

傅釉

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
傅，来源于赵希逢的《宋诗》《和早春楮衾》，原文：呂釣渭水濱，說築傅巖野

晶缮

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晶，来源于吴儆的《宋诗》《次徐令韵》，原文：梏足晶熒佩陸離，無人從事一丸泥

袤霆

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

葵蒲

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
葵蒲，来源于释德洪的《宋诗》《日用》，原文：在我窩兮不可離，吾無玉手捉蒲葵，蒲葵自托東山輝

桅麟

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桅，来源于胡寅的《宋诗》《出益阳和仁仲》，原文：直駕樓船擣賊桅，金槃一擲萬人開

妤悟

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
妤，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

英支

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
英，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一八》，原文：英英孫夫子，臭味真吾徒

伊苓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
伊，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：伊人秉直節，許國有深謀

童朴

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
童，来源于李建勋的《唐诗》《蝶》，原文：山童不用折，幽鳥自銜來

彤玮

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《题方武成诗草》，原文：祇恐彤庭急詔催，桃源不許長爲主

诺律

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」许诺

彦文

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彦文，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》，原文：道山邃處分羣彦，文律持來考正聲

翙纪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

闰隽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：闰月，良夫与大子入，舍于孔氏之外圃

缪蓁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缪，来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

休斯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
休，来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》，原文：學嬾真成嬾，知休却得休

妤蓁

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
妤，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

般廷

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
般，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其九》，原文：巧得千般争解、劝郎留

识奎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
识，来源于晁说之的《宋诗》《新志》，原文：做模样、偏得人憎，又识甚条例

旨霖

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
旨，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书》，原文：未得無功旨，人天何太遲

昃璇

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昃，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其四》，原文：以至日中昃，居常盡此誠

缮越

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

釉玢

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

秋珺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
秋，来源于岑参的《唐诗》《因假归白阁西草堂》，原文：秋水凈遠矚，秋山入奇懷

盛严

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
盛，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「气也者，神之盛也

合仪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
合，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：其实特豚，合升，去蹄

冰烊

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冰，来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其一》，原文：寒泉冰深池，衰草被長坂

璩玖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

涧爀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《晓起》，原文：打为磁屑，贾充宅守定粉墙缺，武陵溪涧花儿钉了桩橛

琅亭

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琅，来源于刘子翬的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：窮冬百草歇，手自種琅玕

焓和

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于林逋的《宋诗》《送有交师辇下》，原文：花露轻轻和玉屑

峤骃

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峤，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：半夜六龙飞海峤

武与

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
武与，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之

勤知

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勤知，来源于韩愈的《唐诗》《早春与张十八博士籍游杨尚书林亭寄第三阁老兼呈白冯二阁老》，原文：多谢东君，殷勤知我，曲翻红袖

泯舟

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泯，来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》，原文：失脚五濁海，未泯一念仁

畅由

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：不想阗是祸患，不知阗足利害，畅好拘束人也玳则筵歼

苡团

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

昉奥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

桅熹

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桅，来源于魏野的《宋诗》《送袁景宗之荆渚宁觐》，原文：凄凉只有山前客，何日臨津理去桅

昭璨

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
昭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，葬曹昭公

樗尔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
樗，来源于不详的《唐诗》《邢君才旧宅三怪诗 一》，原文：自媿櫟樗非遠器，誰應齒髮亦遐年

燿晢

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：問山如登天，翰墨相焜燿

舸悟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
舸，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：何时向，溪流练带，一舸载鸱夷

楠柒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：青鞋直上最高頂，天風縹緲吹楩楠

骥央

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骥，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：问骐骥，空矫首，为谁昂

鸥葵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鸥，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》，原文：当壮年襟度，百川鲸吸，平生出处，一片鸥轻

萃焓

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
萃，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：類招臻倜詭，翼萃伏衿纓

帧熙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

缎理

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

渌霜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
渌，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

炜婳

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

澧尉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》，原文：漫使楚囚臨澧浦，難教漢使識河源

意沁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
意沁，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 寒栖馆》，原文：寒意沁疏櫺，閑階草尚青

昕婷

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昕，来源于苏轼的《宋诗》《戎州》，原文：能傳古老語，濯我耳昕醒

颍粹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
颍，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

淙茗

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・沽美酒》，原文：更思眠借榻，終夕聽淙淙

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