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音乐酒吧取名

刘益缔作者:刘益缔2022-03-13 21:14:42

音乐酒吧取名

媖覃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

卫磐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:冬,十月癸酉,卫侯郑卒

燿蔳

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
燿,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:炫燿一時間,逡巡九泉裏

文景

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
文景,来源于石孝友的《宋词》《行香子》,原文:儉德加文景,雄才自武宣

纾振

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

栾泷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

岚钥

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
岚,来源于齐己的《唐诗》《[溪]居寓言》,原文:春日即事草堂外岚光映日妍,粉墙边梅萼冲寒谢

仁虔

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仁,来源于陈起的《宋诗》《明远阁》,原文:周武從天人,戎衣舉仁兵

沛泰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沛,来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其三》,原文:豈無長楸與巨竹,幹折枝摧共顛沛

俪淅

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
俪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

予俪

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
予,来源于郑獬的《宋诗》《送惠思归杭州》,原文:知君淡如水,非是故忘予

昊谒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
昊,来源于徐积的《宋诗》《不可知》,原文:白佛當平遠,烏龍插昊蒼

裕纴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
裕,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:新亭候徒勞,劉裕已還第

兹珺

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
兹,来源于张炜的《宋诗》《题友人深居》,原文:西齋幾黄卷,治原俱在兹

璞辰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璞,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其三》,原文:也憐美玉猶存璞,人恨良金未出沙

峤宛

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
峤,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:化工何意,向天涯海峤,有花清绝

武旆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
武旆,来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》,原文:偉哉天命集真主,湯霓武旆澄氛妖

蓁樗

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

岚寒

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
岚,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:游赏园林酒半酣,停骖,停骖看山市睛岚

昭尚

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昭尚,来源于虞俦的《宋诗》《送张伯子尚书帅隆兴 其一》,原文:虛齋永晝玩陳編,千古昭昭尚有傳

骞骓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骞,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》,原文:想倩女心间离恨,赶王生柳外兰舟,似盼张骞天上浮槎

宓渲

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宓,来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》,原文:成陣風作車,宓妃波爲茵

盈真

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
盈真,来源于陈炎的《宋诗》《出乡》,原文:盈盈真是女中仙

英莘

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
英,来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其五》,原文:(見《會稽掇英總集》卷六)

晰朗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
晰,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

宜芮

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
宜,来源于方岳的《宋诗》《古巖》,原文:總然口似青鋒劍,只宜口快不宜遲

原洛

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
原,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锁南枝》,原文:檥船清潁岸,岸豁見高原

婧笠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于郑思肖的《宋诗》《隠居谣》,原文:黄紙紅旗總不宜,綠蓑青笠久相知

茯虔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茯,来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》,原文:兔絲茯苓會當有,邂逅食之能壽考

萧合

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
萧合,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

喻纴

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
喻,来源于李曾伯的《宋诗》《辛亥元夕坐间和刘景文韵 其一》,原文:慇懃笑喻人間事,遙指庭花對夕陽

栎婴

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

琦云

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琦云,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

茗浦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:排悶唯詩卷,消愁只茗甌

珹闳

拼音五行释意
chéng玉名。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

迪墨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
迪,来源于梅尧臣的《宋诗》《与诸友普明院亭纳凉分题》,原文:從來逆迪分凶吉,於穆昭昭不可誣

宁桦

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宁,来源于吕南公的《宋诗》《呈知府内翰即次原韵 其二》,原文:宁可教银缸高照,锦帐低垂

绅俪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

援新

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
援,来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》,原文:我方整旅備不虞,坐驚縶微黨援孤

莘麟

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莘,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:冠纓莘莘,鱗差櫛比

琬愉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琬,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:深林高玲瓏,青山上琬琰

嘉鹄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嘉,来源于罗公升的《宋诗》《从军兴平》,原文:猗歟南箕,歆嘉升煙

苡阮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

嵇潮

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》,原文:范雲堪晚友,嵇紹自不孤

娅闻

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

致钊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
致,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:其不以救许致何也

襄柯

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
襄,来源于岳珂的《宋诗》《己亥十二月十七日堂帖被召感恩二首 其二》,原文:雖知赤水遺珠在,問路襄城舉世迷

壹琮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壹,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:諸公善調壹,熙祚必清寧

陟旎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
陟,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:誠富東山興,須陟中台庸

筠禺

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
筠,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:裂楮裁筠,虚明潇洒,制成方丈屠苏

槿纲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
槿,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》,原文:盈尺槿籬須補綴,鄰翁殊未識龍雛

远尉

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
远,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:仙姿凝远

才攸

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
才,来源于刘克庄的《宋诗》《村居书事四首 其三》,原文:掩敵有才能

君婵

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《禋霈进封一首》,原文:归去来、一曲为君吟,为君寿

竹茯

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
竹,来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》,原文:映竹园啼乌

薏澧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
薏,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:君不見馬伏波,後車薏苡珠璣多

猷暖

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
猷,来源于无名氏的《元曲》《醉春风・娶一个鸳帐凤帏人,一个雾鬓云鬟女。退□时开宴后堂中,此心》,原文:帝敕王家專管竹,子猷高風誰可續

乔珉

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:小人则是个随驴把马乔男女,你须是说古论文士大夫

爕稷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

茸谒

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
茸,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其一》,原文:霜毛蘴茸目睛殷,紅絛金練相繫擐

銮翙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
銮,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》,原文:金銮词赋少高才

般映

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
般,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:俺做经咒般持,符篆般使

序理

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
序,来源于艾可翁的《宋诗》《番阳道中》,原文:時序添詩卷,乾坤進酒杯

庆佳

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
庆佳,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其三》,原文:庆佳会、祝延长

焘昊

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

元乘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
元,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:归时元已临流

启白

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
启,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:洞钥启,时见流莺迎

圆謇

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
圆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:规矩诚设,不可欺以方圆

蔻晏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔻,来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》,原文:手持雙荳蔻,的的爲東鄰

纭静

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

君翀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:圣矣吾君

滔稽

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
滔,来源于丘葵的《宋诗》《游贤坂书赠可大》,原文:拜舞異渥開新陶,長身古眼空滔滔

其识

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
其,来源于赵鼎的《宋诗》《雪中与洙辈饮》,原文:其默而通,其應而沖

诺矜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”庄公曰:“诺

秭诏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秭,来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》,原文:可須辯士誑荆楚,似喜逐臣還秭歸

书芸

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
书芸,来源于刘接的《宋诗》《句 其二》,原文:萧散云根石上,瀹茗松泉,注书芸阁

棣熠

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棣,来源于韦应物的《唐诗》《效陶彭泽》,原文:棣華咫尺龍顔近,競詫皆出孟母賢

皓阔

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
皓,来源于方岳的《宋词》《最高楼》,原文:厖眉皓首雙松老,白㲲青絲一室閒

忱宁

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
忱,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:〖參張忱石考證〗)

松佐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
松,来源于周必大的《宋诗》《送陆务观赴七闽提举常平茶事 其二》,原文:与斩新来上,开伴长松

雯璐

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

曦什

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
曦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其四》,原文:秋曦忽隨壯士臂,暮景已入詩人肩

汀柯

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汀,来源于赵蕃的《宋诗》《次张汉卿次房》,原文:带汀洲

诚焱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诚,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:故衡诚县,不可欺以轻重

胧年

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胧,来源于孙逖的《唐诗》《途中口号》,原文:(带云)其时朦胧睡里,梦见神奴儿也曾道来

君霁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
君,来源于朱松的《宋诗》《招友生》,原文:知君必得意,何以持贈君

虢汶

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
虢,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》,原文:虢國夫人照夜璣,若爲求得與紅兒

晋玫

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春,晋侯使韩起来聘

椰璐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椰,来源于姜大吕的《宋诗》《怀王龟龄》,原文:彼腹椰子大,千卷貯亦曾

舟奥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
舟,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其八》,原文:誰言夜舟固,那復玉關歸

皙昱

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

佐彰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
佐,来源于萧立之的《宋诗》《砥柱亭同寮分韵得雨字》,原文:餘慶源真相,求賢佐裕陵

瑜贤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑜,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

德珲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
德,来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》,原文:有求斯應,無德不親

蔓潜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔓,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其八》,原文:猶如託蘿蔓,不似采蘼蕪

沉蕊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沉,来源于汪韶的《宋诗》《句》,原文:吏散門寂寂,蟲鳴夜沉沉

戈璞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
戈,来源于洪咨夔的《宋诗》《万景楼次韵 其三》,原文:朔野煙塵起,天軍又舉戈

裕槐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
裕,来源于张炎的《宋词》《探芳信》,原文:永裕躬神武,開邊絕漢西

芃飔

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五七》,原文:槁苗浡然興,連疇遂芃芃

莱霄

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莱,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯伐莱

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