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婉然取名好吗

赵研伽作者:赵研伽2022-03-13 10:17:42

婉然取名好吗

漓璁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
漓,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・折桂令》,原文:淋漓十幅草兼真,玉立如山老健身

言陟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
言陟,来源于舒岳祥的《宋诗》《九日》,原文:默默苦不展,駕言陟崇崗

至典

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
至典,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 十四》,原文:兒童喜我至,典衣具雞黍

尹谒

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
尹,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・雁儿落》,原文:最後有文弔尹子,壽夭難問信所悲

诗晏

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诗,来源于陈造的《宋诗》《真州诸公语别》,原文:酒圣诗狂,只遣愁无计

尤兴

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尤,来源于毛滂的《宋诗》《猗猗亭夜月》,原文:書巖已奇甚,潛玉尤偉哉

濡菀

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
濡,来源于许浑的《唐诗》《题灵山寺行坚师院》,原文:沾濡曉霧仙衣濕,點綴春苔鶴髮班

纶汐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纶,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》,原文:万斛龙骧,湖襄飞饷,赏秩新纶来日边

盂析

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
盂,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:衆水杯盂外,他年吐納尤

凇燃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

戎颉

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
戎,来源于李处权的《宋诗》《戏赠巽老》,原文:漢庭無大議,戎虜幾先和

夕爕

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
夕,来源于李若水的《宋诗》《中秋不见月二首 其一》,原文:清風得夕涼,如赦脫囚梏

琢章

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琢,来源于白居易的《唐诗》《登香炉峰顶》,原文:少從黑虎谷中行,晚得於菟玉琢成

敏琥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
敏,来源于吕温的《唐诗》《合江亭槛前多高竹不见远岸花客命翦之感而成咏》,原文:自慚才識非通敏,不得同歸得異端

捷灏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
捷,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一六》,原文:撐船捷出蒼灣去,要看山圍玉鏡奩

襄澄

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
襄,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:暴政殘俗,劇於懷襄

辕润

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
辕,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:溲再辕稼鬼神

唯禺

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
唯,来源于黄敏求的《宋诗》《讯黄乙山于寿宁寺 其二》,原文:上唯金膏香,下狀驪龍窟

年沛

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
年,来源于曾几的《宋诗》《次刘千歳喜折仲古见过二首韵 其二》,原文:年年江上见寒梅

蘅祺

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蘅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:荔浦蘅皐萬里餘,洛陽音信絕能疎

沅畅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沅,来源于赵孟坚的《宋词》《蓦山溪》,原文:期君别後文章健,往弔沅湘屈子醒

孝淳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
孝,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵薛祕书见遗玉臂格谢书则堂扁额》,原文:家風惟孝友,世系本神僊

杨庄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杨,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:待得燕慵莺懒,杨花点点浮萍

谧萄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

合皖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
合,来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》,原文:便合批风支月、紫薇间

煦楦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煦,来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》,原文:唯將煦育徧覃恩,狻猊噴裊龍香散

巡畚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
巡,来源于楼钥的《宋诗》《郑华文挽词 其三》,原文:雨施巡方罷,雲從訓俗廻

严昉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
严,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:西清严秘,龙头高动奎壁

淅祺

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
淅,来源于许浑的《唐诗》《贺少师相公致政》,原文:抄雲淅玉何曾夢,只擬禾孫作粥材

钲斐

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

珧圆

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

喻亘

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
喻,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一五》,原文:巢湖春漲喻溪深,纔過東關見故林

敦啸

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
敦,来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》,原文:(〖1〗現在根據最古的敦煌本補入,而把所知所見的石本刻本作爲附錄,以便參攷

章桢

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
章,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季武子赋《绵》之卒章

晗和

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

萄临

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
萄,来源于杨备的《宋诗》《东冶亭》,原文:楊柳偏歌雨,蒲萄肯博凉

谆择

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

钊町

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

箪骓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

虢恽

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

楠肖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《蒙斋》,原文:楩楠百尺餘,排列拱檐際

援戚

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
援,来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》,原文:援枕未及就,撲面愁飛蚊

衍种

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
衍,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:今枝孕秀,馀庆衍天潢

绡诺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绡,来源于程颢的《宋诗》《草堂 凌霄三峰》,原文:裁翦冰绡,打叠数重,冷淡燕脂匀注

越柏

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
越,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:争如共载,越娥妆镜

兴樟

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
兴,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:舅坐抚之,兴,答拜

航炯

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
航,来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》,原文:徒觀斧鑿痕,不矚治水航

熙沉

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
熙,来源于王建的《唐诗》《对酒》,原文:展詩以侑,益臻厥熙

珉郇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》,原文:不能評譜品,索玉翻得珉

沐缪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
沐,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:玉關屢沐軍羅拜,金殿時蒙上問安

术易

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
术,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

宗里

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
宗,来源于徐铉的《宋诗》《赠维扬故人》,原文:風清淮楚,道實宗匠

郄珞

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郄,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

谨兆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谨,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:(正末云)谨依尊命

冉沛

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
冉,来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》,原文:萬事悠悠付杯酒,流年冉冉入霜髭

祯仓

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

敖琝

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」鼓而进之,遂灭若敖氏

馠汐

拼音五行释意
hān芳香。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于邓林的《宋诗》《兰》,原文:朝與夕有汐潮兮,冉冉來而西漲

炅芗

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

吟瑥

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
吟,来源于韦应物的《唐诗》《送端东行》,原文:(《吟窗雜錄》卷二六)

澧单

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澧,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:朝騰余軔兮梧陰,夕娛兮清澧

杨睿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
杨,来源于曾丰的《宋诗》《赠高山人德充》,原文:芦鞭坠遍杨花陌,晚见珍珍

粤颀

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

澈彰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澈,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》,原文:天子聖在上,海內清欲澈

羡采

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羡,来源于陈著的《宋诗》《东隠退永固龄叟留之慈云西堂》,原文:面如田字非吾相,莫羡班超封列侯

偕洛

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
偕,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》,原文:重聽吳歈憐我老,憶騎塞馬與君偕

琬鑫

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

羡瑥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
羡,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》,原文:堪羡

秸淅

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
秸,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:合祛聯祭秸,妥侑判純犧

炜普

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

俪恣

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

潆娴

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

桓桓

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
桓桓,来源于仲并的《宋诗》《画枯木》,原文:笳簫音嘒嘒,貔虎勢桓桓

英茜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
英,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:芳英吹破玉阑干

支昃

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
支,来源于无名氏的《元曲》《收江南北・呀,你敢在碧桃花下将凤毛扯,人生最苦是离别。山长永远路》,原文:王公權家荔支綠,廖致平家綠荔支

婴宓

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婴,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:」曰:「中路婴儿失其母焉,何常声之有

茉娥

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
茉,来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》,原文:茉莉一如知我意,併從軒外送香來

筠泊

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筠,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》,原文:竟携筠籠歸,更带山雲寫

筱季

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

檀晗

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
檀,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 三》,原文:百室崇成,檀者亹亹

萧奎

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萧,来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其一》,原文:夜萧索

书赫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:外取邑不书,此何以书

禾采

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禾,来源于吕南公的《宋诗》《野客》,原文:早禾已秀半且實,晚禾已作早禾長

璋晃

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璋,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

暄荣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
暄,来源于周紫芝的《宋诗》《秦少保生日诗三首 其三》,原文:雪藕逢暄偏覺爽,鵝梨欲爛不勝甜

澜崎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澜,来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》,原文:使君才气卷波澜

翩熹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翩,来源于殷遥的《唐诗》《友人山亭》,原文:兩鳬不到蓬萊峰,翩翩墮在葭葦叢

醇峪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
醇,来源于杨万里的《宋诗》《仲良见和再和谢焉四首 其三》,原文:樂如聽鈞天,醉劇飲醇酎

夷含

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
夷含,来源于李德裕的《唐诗》《仆射相公偶话于故集贤张学士厅写得德裕与仆射旧唱和诗其时和者五人惟仆射与德裕皆列高位凄然怀旧辄献此诗》,原文:皇路當清夷,含和吐明庭

町秸

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
町,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十二》,原文:野老同杯酌,忘形絕町畦

觅芨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
觅,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》,原文:你正是饿狼口里夺脆骨,乞儿碗底觅残羹

缮本

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

羲瑭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
羲,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:即知重八卦,已自伏羲時

烯钗

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 二》,原文:枕屏金络,钗梁绛缕,都是思量

旎翩

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旎,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

瀚言

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瀚,来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其一》,原文:旄竿瀚海掃雲出,氈騎天山蹋雪歸

栾燏

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
火光貌。
国学点评
栾,来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》,原文:团栾喜气沸欢谣

伽映

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
伽,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十二》,原文:一一楞伽山,演說修多羅

琮篌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
琮,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

纮旆

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

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