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泽字取名好吗

赵檀作者：赵檀2022-03-13 05:22:22

泽字取名好吗

遒霈

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
遒，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：青蘿素蔓兮薇蕪彧毓，兕勇熊遒兮來嘯來伏

川蓁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王荐推官见寄》，原文：山川遍禮，宮徵惟新

央暌

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
央，来源于陈著的《宋诗》《吴宜之生日以一诗勉之》，原文：高臺何巍巍，行殿起中央

轼淼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

椎杉

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
椎，来源于吴芾的《宋诗》《送方务德侍郎得请东归》，原文：張良韓孺子，椎碎屬車輪

思本

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
思本，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：寓思本多傷，逢春恨更長

炀津

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

元追

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
元追，来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其三》，原文：玉笥觀掛白玉梁，含元追下流血柱

莘嵊

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
莘，来源于周端臣的《宋诗》《湖天》，原文：競擲莘耕耒，俱投渭釣竿

卿曜

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
卿，来源于杨万里的《宋诗》《过石硊渡》，原文：卿卿不惜鎖窗春，去作長楸走馬身

芙闻

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芙，来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》，原文：鸕鷀成羣嬉，芙蓉相偎眠

烟濡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
烟濡，来源于陆九韶的《宋诗》《月石》，原文：風烟濡膩，草木光舒

澈苒

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
澈，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：約靈澈共游林下，愛涅槃常坐塔中

珲漪

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》，原文：采采池中芹，亂葑迷漣漪

辕沅

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：与谁同去，挑包徐甲，负辕班特

津舜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
津，来源于何文季的《宋诗》《寄石溪 其三》，原文：聞有皇都近消息，眉間喜氣已津津

霄袅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
霄，来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》，原文：迥立霄漢表，俯看嚴嶂重

馟筝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：秦筝轻衬砑罗裙

亘泊

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
亘，来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》，原文：亘古纔一人，卓哉理深燭

巡洵

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
巡，来源于梅尧臣的《宋诗》《社日饮永叔家》，原文：我忝轉輸巡按暇，因留詩句記榮華

零晴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：天表君心孝，人驚曉雪零

嵇璎

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
嵇，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：能知令尹三無慍，正似嵇康七不堪

勖袤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

浦萝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
浦，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：洛浦宓妃，飄飄飛雪些

蕖嘉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
蕖，来源于王沂孙的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：紅蕖新過雨，修竹自生風

遒纪

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：心遥歲年遒，行將謝塵羈

飐岚

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
飐，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》，原文：凄风休飐半残灯

援亦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
援，来源于温庭筠的《唐诗》《牡丹二首 二》，原文：渭川萬箇在胸次，援毫戲掃如烟雲

桐缃

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桐，来源于苏辙的《宋诗》《送王宗望郎中赴河东漕》，原文：甲乙題書卷，梧桐數藥丸

益蓬

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
益，来源于徐照的《宋诗》《陌上柳》，原文：嚴風動枯槁，凛氣益蕭疏

奘蕙

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

俐荣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
俐，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

融瑭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
融，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：乐事重重，喜气融融

葵页

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
葵，来源于喻良能的《宋诗》《送曾大卿将漕江东》，原文：嫩割周顒韭，肥烹鮑照葵

虔晢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
虔，来源于许及之的《宋诗》《锦鸡》，原文：古絲昏晦三尺絹，畫此當是展子虔

岱崔

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
岱，来源于徐侨的《宋诗》《云入窗牖》，原文：富貴如浮雲，聲名壓岱嵩

唯崎

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
唯，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十三》，原文：豈思封侯貴，唯只待豐年

绅旌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

篌婷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
篌，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：侍臣簪武弁，女樂抱箜篌

晷珞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其一》，原文：夜壺寒展刻，冬晷急馳輪

瞻什

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瞻，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，瞻望徙倚

鉴姿

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鉴，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：关河无限清愁，不堪临鉴

京勖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
京，来源于周紫芝的《宋诗》《雪后北墙》，原文：京師費耗地，居止實重遷

晋旎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宋人之弑昭公也，晋荀林父以诸侯之师伐宋，宋及晋平，宋文公受盟于晋

峤什

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

飖陟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

陇蓬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
陇，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞

由墨

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
由，来源于曾几的《宋诗》《柔桑陌》，原文：生羡鸳鸯得自由

鹤易

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鹤易，来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》，原文：鹤易怨，龟多缩

尹晢

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
尹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子文以为之功，使为令尹

之昼

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
之昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：明日，沃而盝之，昼暴诸日，夜宿诸井

合岐

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
合岐，来源于林同的《宋诗》《刘献之》，原文：日華動涇渭，天翠合岐梁

飖濡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

珉媛

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

燏戚

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

胧漪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》，原文：迟日曈胧光破晓

樗殷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
樗，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：樗翁卧南郭，宛是逍遥鄉

云思

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
云思，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：矧今思恭望云思亲于既殁之后，其孝也为何如哉

滢瑗

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

玖琰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玖，来源于郑獬的《宋诗》《自贻》，原文：兩騎翩翩踏瓊玖，州北主人相望久

旆旒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旆旒，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：拔去和雞犬，相隨若旆旒

樱宛

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
樱，来源于陈造的《宋诗》《赠郭高叔三首 其一》，原文：一颗樱桃樊素口

澧箴

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
澧，来源于郭祥正的《宋诗》《孤云寄潘延之先生》，原文：不見澧陽焚鈔者，棒頭拈出尚寒酸

沉采

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沉，来源于释师远的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：獨念東床客，猶沉左選曹

沛遥

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
沛，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

珑荷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珑，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其一》，原文：露腋玲珑，多少闹中幽趣

常皓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
常，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：愛士常推轂，傳家不遺危

宸柏

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宸，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：德懋膺宸眷，才雄處要津

松姿

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
松姿，来源于韩维的《宋诗》《和微之》，原文：願保青松姿，相期在霜雪

琮曼

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
琮，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

憬肖

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

柒幂

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

赫祈

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
赫，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：旅食白日長，況當朱炎赫

韦皓

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韦，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：韦曲名家

寒鸠

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
寒鸠，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其四》，原文：则听的喝一声马下如雷烈，恰便似鹘打寒鸠哏绝

胧渲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
胧，来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

缮珐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

筠葆

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
筠，来源于张栻的《宋诗》《金山》，原文：筠籠今遠寄，珍重手親開

隽零

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

鸢朴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

畅箴

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
畅，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

殷桦

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
殷，来源于陈深的《宋诗》《送人远宦思亲还乡》，原文：殷殷晴雷喧白晝，兒童走報雨翻盆

恣奂

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恣，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：更無人惜田中水，放下清溪恣意流

尧忻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：尧老而舜摄也

胭缤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胭，来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》，原文：鲛绡罗帕，泪洒胭脂血

乔觅

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
乔，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：天意特教荣晚节，挺挺世臣乔木

耘诣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
耘，来源于王质的《宋诗》《竹夫人二首 其一》，原文：今朝南野試開荒，分手耘鋤草棘場

旬瑗

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《洪范以不合俗人题厅壁二绝句次韵和之 其二》，原文：捧檄垂三考，還家甫一旬

圣墨

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
圣，来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》，原文：圣主宽仁，尧民尽喜

和觉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
和，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・滚绣球》，原文：五藴皆空，四大和合

瑭徵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

其栗

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
其栗，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：临其穴，惴惴其栗

年璂

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
年，来源于赵崇釠的《宋诗》《梅巖 其二》，原文：龍船相似年年好，人自今年異去年

研媵

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
研，来源于刘攽的《宋诗》《佚老堂为马给事题》，原文：大道坦然兮殊不用功，殊不用功兮何必研窮

霓识

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霓，来源于叶茵的《宋诗》《荔枝》，原文：鐵騎突出刀鎗鳴，驚破霓裳羽衣曲

温礼

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
温，来源于释慧空的《宋诗》《过疏山化士求谒》，原文：韋温石上尋遺跡，蒲鄧天邊憶俊遊

童缮

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
童，来源于杨万里的《宋诗》《挽谢母安人胡氏》，原文：五雲依遠庇，三祝護童顔

杨博

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杨，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 四》，原文：闻得声马嘶也，目断垂杨线

翡珹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《攸山望石臼湖》，原文：要當掣鯨魚，豈但看翡翠

榭缨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
榭，来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》，原文：云溪雨壑，月台风榭，借与人看

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