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��取名好不嘛

邓缈燿作者:邓缈燿2022-03-13 04:13:42

��取名好不嘛

檀闲

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
檀,来源于释行海的《宋诗》《南明道中》,原文:檀槽列四十,遺聲傳故都

鹤合

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《白塔道中乘卧舆行》,原文:恨风狂折竹,鹤病谁治

源炀

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
源,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五七》,原文:高風涼氣來,灝景沈清源

琬纴

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

皖璃

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
皖,来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》,原文:起見皖山曲,沉沉夕煙生

子景

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景,来源于吴惟信的《宋诗》《春日湖上 其一》,原文:燕我翼子,景命有僕

缈城

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
缈,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:一叶凌波缥缈,过三十六离宫,遣游人回首

奘骃

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

袁幻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
袁,来源于魏了翁的《宋诗》《李德迈挽诗》,原文:昨夜三尺雪,閉門學袁安

笈松

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
笈,来源于胡宿的《宋诗》《寄子美学士》,原文:藥笈可賒山店酒,筇枝時打野僧門

繁岚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
繁,来源于邓玉宾的《元曲》《正宫・端正好》,原文:紛若未契繩,繁如已綸綍

重葭

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
重葭,来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其二》,原文:書來懷棣萼,老去重葭莩

笛兹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笛,来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》,原文:铁笛一声晓,唤起玉渊龙

晤诺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:客來喚我似誠齋,始晤行藏合打乖

锦境

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
锦,来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》,原文:锦茵闲把薰笼幂

峨植

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
峨,来源于吴渊的《宋诗》《冬雨》,原文:素彩峨峨明月升,深山窮谷不自見

姣婵

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
姣,来源于苏辙的《宋诗》《题韩驹秀才诗卷》,原文:意氣充眉宇,比昔姣且都

弛漪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
弛,来源于陈著的《宋诗》《次弟观二首呈雪航 其二》,原文:何年營丘文獻孫,相攸弛檐來胥宇

嶂兹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嶂,来源于秦观的《宋诗》《观辱户部钱尚书和诗饷禄米再成二章上谢 其二》,原文:陰雲带雨歸,晴嶂排空出

戚望

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
戚望,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其六》,原文:貴戚望風從此日,貧交披霧是何年

昼惟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昼,来源于李石的《宋诗》《题罗汉院画像》,原文:嫩莺啼破清昼

芸璇

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芸,来源于魏了翁的《宋诗》《和崔侍郎送行诗韵 其二》,原文:芸芸市朝客,孰識此味真

羲书

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
羲,来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》,原文:聖朝禮樂百年備,文物寖盛兼羲農

楚奥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
楚,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》,原文:月照英翘楚楚,江空醉魄陶陶

绍砺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

峰鸠

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
峰,来源于项安世的《宋诗》《寄赵帐干》,原文:百峰高鳥外,萬里寸眸中

洌篌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

纯靛

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
纯,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:欲斩黄龙,青蛇犹钝,纯阳能几分

蕖淞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕖,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》,原文:新晴看蛺蝶,早夏摘芙蕖

琛隽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琛,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:年豐富紅倉,風順多琛舶

璐芈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

郅艺

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

滟沫

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
滟,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:玉壶春滟滟,银海夜凄凄

鹤邕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
鹤,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

析炜

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
析,来源于韦骧的《宋诗》《致政胡郎中生日》,原文:已矣復何言,兹理斷可析

钊寒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

韧初

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于许及之的《宋诗》《奉酬沈仲归》,原文:胎髮茸茸漆不如,夏初安健勝春初

缨冽

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缨,来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》,原文:环立翠羽,双歌丽调,舞腰新束,舞缨新缀

其箴

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
其,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:青雲其情,白璧其句

献易

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:矫矫 虎臣,在泮献馘

珧薇

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

蝶梧

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蝶,来源于苏轼的《宋诗》《画车二首 其二》,原文:風暖鵓鴣語,日長蝴蝶飛

昃繁

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昃,来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》,原文:日昃君未醉,睠睠愁將行

常崇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chóng高明宏大。
国学点评
常崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:车戟常,崇于殳四尺,谓之五等

莱中

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莱,来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》,原文:秋,公至自伐莱

荷檬

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
荷,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・正宫/端正好》,原文:淺側荷盤綠尚新,一蛙危坐壓荷脣

婕芙

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《往事》,原文:婕妤下輦辭榮日,馮媛當熊效死時

绅袤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
绅,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:仪绅笏,罗鹭,粲庭中

权琢

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
权,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 谢大龟》,原文:锦衣花帽权停待,官里向前行您将我肩上抬

崔晋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
崔,来源于杜牧的《唐诗》《访许颜》,原文:雲樹擁崔嵬,深行異俗埃

卓固

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
卓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:鷄籠從勢卓,獅卧得形脩

栎皙

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

祈骊

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
祈,来源于贯云石的《元曲》《尾声・阴晴昼永皆行乐,古往今来题咏多,雪月风花事事可。》,原文:候耕看土脉,祈穀賽豚肩

青澧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
青,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其四》,原文:渭城西路恨依然,尚梦想、青青柳

墨泰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨,来源于欧阳修的《宋诗》《送润州通判屯田》,原文:胡爲亦效我,傾倒弄翰墨

睿梁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
睿,来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》,原文:大君端扆暇,睿賞狎林泉

庆皋

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
庆,来源于姜特立的《宋词》《临江仙》,原文:涤洗乾坤都了,填压华戎既定,治世庆升平

砚畚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
砚,来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨,为甚脚儿稀,尺紧的阳台路儿远。》,原文:曾向宫中捧砚台,堪伴诗书客,叵耐无情的李白,醉拈斑管,洒松烟点破桃腮

楚勉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
楚,来源于陈宓的《宋诗》《十八日景山同舟作别》,原文:小白匡周入楚郊,楚王雄霸亦咆哮

隋钏

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隋,来源于贯休的《唐诗》《观碁》,原文:隋師戰艦欲亡陳,國破應難保此身

渝固

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渝,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:渝此约,有如酒

夷媵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
夷,来源于叶适的《宋诗》《送郭黄中》,原文:或落於四夷,或藏在深山

晃荣

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晃,来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》,原文:晴日曉升金晃曜,寒泉夜落玉丁當

晏尉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜感怀》,原文:還如齊晏子,再見狄梁公

奕阔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
奕,来源于王涣的《唐诗》《上裴侍郎》,原文:赫奕中興事,洪圖久系隆

翩箫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
翩,来源于裘万顷的《宋诗》《钱塘别吴长文司理》,原文:香輿軋軋凌風駛,粉袂翩翩照地紅

乾圭

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
乾圭,来源于唐庚的《宋诗》《喜雨呈赵世泽》,原文:撲滅圓覺大光明藏,瀝乾圭峰無邊義海

佐良

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
佐良,来源于释正觉的《宋诗》《与辅禅人》,原文:自憐非劇孟,何以佐良圖

晢容

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

勃望

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勃,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:勃如战 色,足蹜蹜,如有循

漾正

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漾,来源于吕南公的《宋诗》《书斋春日》,原文:舊壑窮杳窱,新潭漾淪漣

匠甯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
匠,来源于郑刚中的《宋诗》《至夜独酌二绝 其二》,原文:畫到妙處手應心,心匠巧甚機智深

晓烽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晓,来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》,原文:向晓银瓶香暖

越郄

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
越,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:越客上荆舠,秋風憶把螯

汀谊

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
汀,来源于司空图的《唐诗》《即事二首 二》,原文:元豐陳汀州,見謂黄太史

常晶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
常,来源于苏轼的《宋词》《阮郎归》,原文:今何苦常雨,昔何苦常暘

羲洵

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
羲,来源于王继勋的《唐诗》《句》,原文:得爲太古民,優游見羲皇

团汐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
团,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

栾僖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

绅喻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

斌僖

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

竹芾

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
竹芾,来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 可莹》,原文:薰風四月凉,苔竹芾而森

艾湘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
艾,来源于陈与义的《宋诗》《雨中》,原文:露下楊柳濕,月明蒿艾香

映挚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
映,来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其四》,原文:映雕阑修竹,共数流萤

弛屹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
弛,来源于陈与义的《宋诗》《次韵王尧明郊祀显相之作》,原文:懸知農務急,弛擔把犁鋤

蓁飖

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蓁,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:略彴橫溪度筍輿,穉松孫竹半蓁蕪

悟镜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
悟,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:遺文觀翠琰,隠訣悟青囊

闲绰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
闲,来源于高诩的《宋诗》《谒阙里 其一》,原文:闲却金卮柄

樗鼎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
樗,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

璆缮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璆,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:寺橋橫螮蝀,禪磬擊璆琳

榷魁

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
榷,来源于释惟一的《宋诗》《吉州圆上人之浙》,原文:對酒不嘗憐酤榷,釣魚無術漫臨溪

怀槐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
怀,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十四》,原文:如幻旧情怀

陟其

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
陟其,来源于吴则礼的《宋诗》《到朱方寄智夫智夫时为户部官》,原文:因山爲高,爰陟其首

林翎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
林,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三六》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

苑鉴

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苑,来源于杜甫的《唐诗》《月三首 三》,原文:東陸和風至,先開上苑花

萧馠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hān芳香。
国学点评
萧,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二》,原文:败也萧何更是多

白征

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
白,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:齐小白入于齐

晠恬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣聚饮梅仙庄和多字韵》,原文:均節貧無患,安恬疾可除

本琛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
本,来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》,原文:也是彼贏吾負家,候(京本作「當」)其風止或攻傍(京本作「成殃」),不可不參詳(京本作「量」)

潭彬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
潭,来源于裴说的《唐诗》《过洞庭湖》,原文:靈壽扶孔光,菊潭飲伯始

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