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取名带有鸿的名字

周祈淙作者：周祈淙2022-03-13 01:20:22

取名带有鸿的名字

謇謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇謇，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：次言陽公節，謇謇居諫司

斐釉

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
斐，来源于王十朋的《宋诗》《神农》，原文：並筤含風下玉除，宮商挾奏斐然殊

葆沧

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葆，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》，原文：新篁摇动翠葆

啸旷

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
啸，来源于邵棠的《宋诗》《苕溪道中》，原文：空翠暗湿荷衣，夷犹舒啸，日涉成佳趣

羿种

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

漓岭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漓，来源于林同的《宋诗》《林欑》，原文：淋漓醉飽不知夜，裸股掣肘時歡爭

娴储

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

原靖

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
原，来源于释守卓的《宋诗》《寄徐师利 其二》，原文：原頭殯御遶新塋，原下行人望哭聲

林珲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
林，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 足堂》，原文：搅芦花，飞雪满林湿

昃晃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：聖主訪落初，聽言勞日昃

淮时

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淮，来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》，原文：此歡那復得，拋恨寄天淮

袁纫

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
袁，来源于曾肇的《宋诗》《南郭隠居》，原文：南塘登極數袁，平圍冊后尾聯

瑶俐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑶，来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》，原文：宴瑶池

圣植

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣王重礼

酝晔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
酝，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

楣昊

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
楣，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》，原文：兒肯下顧停軿輜，珠貝作宮瓊門楣

梧武

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梧武，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」公宴于五梧，武伯为祝，恶郭重，曰：「何肥也

沉乾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沉，来源于刘宰的《宋诗》《题子登姪环绿斋》，原文：語鵲飛烏春稍稍，重簾深院晚沉沉

恽渝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》，原文：少小爲博徒，狹斜恣遊般

昙岳

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

庆骋

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
庆，来源于晁公溯的《宋诗》《送张君玉赴宁江幕府七首 其四》，原文：庆门曾梦得明珠

姝缈

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姝，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 秦武阳》，原文：姝媛被奇服，絲竹羅中堂

芾崎

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芾，来源于吕温的《唐诗》《风叹》，原文：棠郊蔽芾公所憩，還有竹騎馳兒童

琝零

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：北軒屬秋霽，曉見風葉零

宛琮

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宛，来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》，原文：宛然舞曲初翻

蕴犹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

严邵

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
严，来源于梅执礼的《宋诗》《句》，原文：又不是，严陵客

影寓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
影，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：帆影斜阳里

植堰

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
植，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：何知種植勤，苦心忘鬢皤

嵊矗

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

缨渲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缨，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：两岸游人笑语，罗绮间簪缨

炳谊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵君叙湖上偶作》，原文：我有古端鈞玉德，中涵雨露炳星辰

昭昙

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昭，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・雁儿落》，原文：跡塵外泯，道光內昭

序什

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
序，来源于韩偓的《唐诗》《访同年虞部李郎中》，原文：莫序水边丝竹

冽普

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
冽，来源于释重显的《宋诗》《名实无当》，原文：霜威信凛冽，即之自溫溫

婧晠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

知馚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
知，来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其一》，原文：（審知

霁珑

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
霁，来源于卓田的《宋词》《满庭芳》，原文：霁日明莺羽

桢闰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

繁焱

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
繁，来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》，原文：落處飄微霰，繁時疊碎霞

桥琮

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
桥，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：峰回路转，城倚桥斜

爕蔓

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

澈韶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澈，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：浩露同一色，澄澈寒鑑裏

逸槐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
逸，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》，原文：敢希古作者，尚從諸逸民

含婕

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
含，来源于傅尧俞的《宋诗》《句》，原文：含生不來，物無可愍

蝶缥

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蝶，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：豈非化蝴蝶，以夢棲其旁

韬瑺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
韬，来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》，原文：算徒诧、龙韬豹略

磐幻

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
磐，来源于宋无的《宋诗》《猿》，原文：生民莫識兵革面，坐令中國如石磐

珞崇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

晋绅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晋，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：五、秋，齐侯、卫侯伐晋

灵珲

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
灵，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 夏，卫灵公卒

箬昂

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
箬，来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》，原文：箬笠蓑衣，短篷孤艇

琢戍

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
琢，来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》，原文：端溪石工古稱妙，年年琢硯供正衙

静涵

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
静涵，来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》，原文：萬竹静涵空翠杳，孤蓮愁吐妬紅深

滔槐

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
滔，来源于陈克的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：滔滔百丈洪河翻，助寶以泓還駿奔

伽筱

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《送祝生东阳簿》，原文：莺莺为惜己身，不行从着乱军：渚僧众污血痕，将伽蓝火内焚，先灵为细尘，断绝了爱弟亲，割开了慈母恩

振溯

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
振，来源于苏轼的《宋诗》《携妓乐游张山人园》，原文：嶽麓振前策，盤紆得夷曠

伽荑

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
伽，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七七》，原文：天女終降大居士，登伽惟撓小乘禪

鹄萌

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
鹄，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：今夜东风吹酒醒，明朝万里骑黄鹄

巡泱

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
巡，来源于文同的《宋诗》《依韵和张推官元夕》，原文：東人猶憶時巡禮，願覲元和日月光

沐德

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沐德，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：攀鱗有遺皓，沐德抃稱觴

望奕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
望，来源于陆游的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍五首 其四》，原文：迢迢遊子心，望望歸雲沒

重烽

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
重，来源于文同的《宋诗》《春闺》，原文：怪重阳菊早

晏韵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晏，来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》，原文：携僧出西路，日晏昧所投

勋珺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勋，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：此生勋业无多

柯馥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
柯，来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》，原文：老樹老且枯，數柯枝綴之

翰执

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翰，来源于沈括的《宋诗》《峨眉亭》，原文：廣內勞揮翰，通中羨枕流

淅靛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
淅，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：漏筒聲淅瀝，陛戟影流離

璎旬

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

澜瑚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
澜，来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》，原文：荐口澜翻，宸恩鼎至，此去须还衣锦归

虔滔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
虔，来源于白居易的《唐诗》《二月二日》，原文：坐中燭明魑魅遯，呂虔不見王祥老

昙珩

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

溯芸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
溯，来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》，原文：忽逢一陣風吹送，直溯紫虛凌太清

尚舟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尚，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》，原文：景有尚賢志，據逆以爲助

菡虔

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
菡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 南岳。》，原文：尚多菡萏張秋錦，少待蟾蜍印夜濤

琪琅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琪，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・仙吕/赏花时》，原文：微微花雨粘琪樹，浩浩天風動寶林

翌濡

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

意勉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
意勉，来源于朱继芳的《宋诗》《读黄玉溪汤婆传》，原文：郊園乍適疎慵意，勉强逢迎已不能

茸玫

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茸，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十五》，原文：茸茸屐底草煙合，冉冉樽邊花霧飛

诣罡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

鹤溯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鹤，来源于陶梦桂的《宋诗》《游永福寺二首 其一》，原文：夜且三更，西风万籁，入耳悲猿鹤

昃畅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昃，来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》，原文：十年纔一召，未昃忽先陰

桦崇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

卓青

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
卓青，来源于邹浩的《宋诗》《放竹鸡》，原文：繫馬林間寧復散，却容拄杖卓青苔

翙暄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

净玺

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
净，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：丰肌秀骨净娟娟

择蒂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：笾，枣烝，栗择

蓁朦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蓁，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：入眼荒蓁古殿秋，歲華遷謝沒人修

弈璋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《行吟 其一》，原文：商山弈棋老，赤壁洞簫賓

嵘銮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

佰惟

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

铭情

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
铭，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》，原文：愁草瘗花铭

伦曦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
伦，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：今居中国，去人伦，无君子，如之 何其可也

斐柔

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
斐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：初，斐豹隶也，着于丹书

潮逊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
潮，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：浙江亭，看潮生，潮来潮去原无定，惟有西山万古青

沁幻

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沁，来源于张祜的《唐诗》《再吟鹦鹉》，原文：龍皮淺沁寒坐客，驪珠直上清塵囂

柏璐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柏，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》，原文：正當袖手去，坐對柏子焚

尧钊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尧，来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》，原文：送的个前家儿惹罪遭殃，搬得个亲夫主出乖弄丑，都是后尧婆私事公仇

绘炯

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

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