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2022年洞口一中初中录取名单

徐憧浅作者:徐憧浅2022-03-12 20:36:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年洞口一中初中录取名单

炜珵

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

桦熙

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

竣普

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

静桥

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
静,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:其民之敝:荡而不静,胜而无耻

正凝

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
正凝,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○》,原文:騷人正凝黯,天際意初還

楦隋

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

绎漪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:壬午犹绎,万入去龠

沫暌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沫,来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其六》,原文:飛流濺沫知何處,環珮餘青到枕前

晔瑧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhēn玉名。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

常岐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
常,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五九》,原文:常岁海棠时,偷闲须到

桠麓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

悟珞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悟,来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》,原文:及至悟生死,尋僧已白頭

嵇丁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
嵇,来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》,原文:鄭公嵇阮流,野性本麋鹿

休荏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
休荏,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

町茗

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

芾淑

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芾,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:溫樹深嚴夢,甘棠蔽芾叢

菡斐

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
菡,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:碧沼暮涼浮菡萏,紗窗秋靜漏蟾蜍

茂逊

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
茂,来源于刘克庄的《宋诗》《二叠 其五》,原文:喜君歌白雪,茂對此新陽

兆檬

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兆,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 将归操》,原文:龜猷未告非熊兆,漁簑堪笑老龍鍾

莜锦

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

颉棋

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

晨硝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晨,来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其四》,原文:明晨首鄉路,迢遰孤飛翼

烯昀

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评

昉资

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

鸥焘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸥,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:鸥鹭无人处

滇俞

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

永涔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
永,来源于范成大的《宋诗》《入分宜》,原文:永翼瑶圖,億萬堯春

奈纮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
奈,来源于宋之问的《唐诗》《陪王都督登楼诗》,原文:教人没奈何

汉卓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汉,来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》,原文:汉中念远眉休蹙

禧渭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禧,来源于杜荀鹤的《唐诗》《送友人宰浔阳》,原文:龍門風流千載事,歐梅賓客文禧守

夷廷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
夷,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》,原文:冠蓋分行列,戎夷變姓名

琀皎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于戴良齐的《宋诗》《夜坐观星》,原文:皎皎天心月,影落寒潭水

煜久

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
煜,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐鉉生活於五代者亦四十餘年,且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什,故仍援例錄補,俾成完帙

储桥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
储,来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

渌奎

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
渌,来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

爕涔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

正莹

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
正,来源于司马光的《宋诗》《种竹》,原文:(正末唱)

涵磐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
涵,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:濁醪二三友,一醉涵鴻濛

湲奥

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其七》,原文:亦不畫肉芝,平地生潺湲

竹瑾

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
竹,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其一》,原文:翠竹芭蕉,又下黄昏雨

荔意

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荔,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:莫将荔子一般看

燃淖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燃,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 五十七》,原文:誰知當時賞心事,不救後來燃臍苦

旌墨

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其六》,原文:輕舟何處在,別思若摇旌

蒲睨

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蒲,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:不爇香爐煙,蒲團坐如鐵

研曦

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
研,来源于梁鼎的《宋诗》《题仙都山》,原文:夜滴研朱,晨妆试酒,寒树偷分春艳

慕珏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
慕,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:五十慕父母,虞舜稱稽古

棹璁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《水仙花》,原文:客子安排归棹了

澄玺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
澄,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:此懷那須澄,已作冰雪涼

宓奈

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宓,来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》,原文:孰克侑饗,曰古宓戲

蒂专

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蒂,来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》,原文:無根無蒂結還融,曾觸嵐光徹底空

娅璞

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

仁潭

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仁,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:仁爲名所敗,義爲利所擠

芗宛

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

镜芹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
镜,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其二》,原文:照人如镜

铮岭

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淇苓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淇,来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》,原文:武公與竹爲不朽,萬古淇奧詩一首

葵晠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
葵,来源于吕本中的《宋诗》《无题四首 其一》,原文:九天驛騎下弓招,葵日丹心識就堯

楹崎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楹,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:啼鳥傍簷楹,鳴泉落階砌

晖霄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晖,来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》,原文:聊为玄晖老,共拂尘埃

践荑

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
践,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 【成王政】 成王东伐淮夷,遂践奄,作《成王政》

渝搦

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
渝,来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》,原文:充廣恩波無盡意,敢渝潔白寸丹心

陵涧

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
陵,来源于施枢的《宋诗》《题龙首图》,原文:清晨更回首,獨向灞陵還

桑忻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桑,来源于真山民的《宋诗》《读刘元城言行录》,原文:使君何處去,桑下覓羅敷

支潭

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
支,来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》,原文:手插荔支子,合抱三百株

莹蘅

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
莹,来源于惟审的《唐诗》《别友人》,原文:莹无尘、素娥淡伫,静可数、丹桂参差

琀翡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于朱槔的《宋诗》《春风》,原文:日照玲瓏幔,風搖翡翠帷

珐津

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《江上梅花》,原文:海霧連南極,江雲暗北津

琢旬

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琢,来源于赵君锡的《宋诗》《纪恩宠送太师潞公西归 其三》,原文:硯缺猶慵琢,文繁却要芟

律琤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
律,来源于释居简的《宋诗》《过剡 其一》,原文:平生與二子,嗜好用一律

涟妍

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
涟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》,原文:(做觑王三悲科,唱)教我扭回身,忍不住泪涟涟

洌銮

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

泱尉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泱,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》,原文:高雲乘飇風,泱漭縱所適

晨琰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晨,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其一》,原文:周郎如賞羨,莫使滯芳晨

洵潭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

蔓睨

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
蔓,来源于侯宾的《宋诗》《雍千秋有东巖诗信师古和之矣次其韵》,原文:蕭蕭簷外竹,抱蔓替予吟

灏自

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

淙鉴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淙,来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》,原文:危淙注銅池,翠瀲潄崖骨

追烯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
追,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》,原文:不枉追欢一遍

崔亘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:崔杜鞭齊下,元韋轡並驅

燏奈

拼音五行释意
火光貌。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

婉樨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
婉,来源于林希逸的《宋诗》《题赵工部柞山堂》,原文:婉娩嫺詩畫,僮僮被典章

岭苡

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岭,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸公上白帝城宴越公堂之作》,原文:便迤逦,云开五岭,雪霁群蛮

芝芃

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芝,来源于蒨桃的《宋诗》《呈寇公二首 其一》,原文:黄鵠志千里,皓鶴戀芝田

识滟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
识,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬臞庵李侍郎 其二》,原文:他每不识高共低,不分个假共真

澜簌

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
澜,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:清池涨微澜

靛蔻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

楹炯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
楹,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:鮮英環坐密,青靄抱楹深

圣涟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:眉心烟彩拥群仙,华宴重开同圣后

芙晣

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芙,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其三四》,原文:風落芙蓉露,疑餘繡被香

焘琬

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

淞典

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

渤珵

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渤,来源于张侃的《宋诗》《浮来庙》,原文:上虞親渤澥,東楚隔瀟湘

漾馠

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hān芳香。
国学点评
漾,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一五》,原文:临台榭,引歌声荡漾,牵情思和协

洌檬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

孜珑

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
孜,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:皇情孜孜終不倦,日斜猶御金鑾殿

昃子

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

玺札

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

璁缔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《过般若庵》,原文:曉日瓏璁竹入門,石魚吼處恰翻身

纭渭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

晨晔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晨,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五九》,原文:春別亦蕭索,況茲冰霜晨

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