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知字取名男孩

胡绡镜作者：胡绡镜2022-03-12 16:21:02

知字取名男孩

桥晣

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桥，来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》，原文：南山只与溪桥隔

舟淮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
舟淮，来源于郑谷的《唐诗》《巴江》，原文：安得一舟淮上釣，水生水落任沉浮

轶杉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

简磐

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：韩简子与中行文子相恶，魏襄子亦与范昭子相恶

檀烁

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
檀，来源于陈造的《宋诗》《光武二首 其一》，原文：惜攀丹桂晚，勇赴白檀秋

匠礴

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
匠，来源于林同的《宋诗》《阴子方》，原文：創置嗟心匠，幽棲得地形

幻蓁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
幻，来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》，原文：詭誕王母桃，幻虛太華蓮

章朔

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
章，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：壯思挾飛藻，詔我臨霞章

珈黎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

纭桑

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

磊翼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
磊，来源于罗邺的《唐诗》《流水》，原文：千古漢高真磊落，片言脫口幸咸陽

鸢恽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

容植

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
容，来源于赵子巖的《宋诗》《青白堂》，原文：玉容应不羡梅妆

尹搦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
尹，来源于无名氏的《唐诗》《袁州人谑彭伉》，原文：三川病尹妨賢久，終卜鄰扉養不才

籍骞

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
籍，来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》，原文：籍籍東州人，高談慕支許

燿逸

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：方疑絢塔燈炤燿，更覺麗天星的歷

澄泷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澄，来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》，原文：池水澄澄人影浮

坤毓

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
坤毓，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：乾涵坤毓萬彙夥，獨得爲人頼鈞播

隽文

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

州榆

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
州，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》，原文：齊安赤壁，惠州鶴峰

畚鸠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
畚，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五二》，原文：老農勤畚鍤，歲暮閲星霜

丁怀

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其四》，原文：休咎占人甲，挨持見天丁

彬峨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彬，来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世無窮

洌朴

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

惟泉

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
惟泉，来源于释怀深的《宋诗》《诫杀偈十首 其三》，原文：寺惟泉最古，有詠載州圖

淅境

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

页晏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

涔夷

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
涔，来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》，原文：流沙兮揚土，簷涔涔兮又夜雨

瑄舸

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

楠寓

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《五月十日》，原文：松楠陰陰水邊寺，一餉欵尋香火緣

治潭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
治，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡宾客之治，令讶讶治之

颐绍

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

璞翊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璞，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二一》，原文：如錐出囊擬砭國，似璞有價空連城

运志

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
运，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：真人抚运，云龙相际，真贤载诞

柏缃

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
柏，来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》，原文：遍山松柏撼悲风

洌炽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

珐域

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：岁岁仰依□寿域，彭祖广成

峰栎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
峰，来源于许景衡的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：土暖春長在，峰高月易沉

玮翀

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

韦晗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：以乘韦先，牛十二犒师，曰：「寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫

经川

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
经，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其六》，原文：摩挲经笥须知足

旎畚

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旎，来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》，原文：金管紅弦旖旎隨，霓旌玉佩參差轉

榆肖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榆，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其四》，原文：槍榆不羨貼天飛，冷落柴門半掩扉

勖汶

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

潭采

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潭采，来源于陈舜俞的《宋诗》《题碧藓亭》，原文：綠潭采荷芰，清江日稍曛

甯祯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
甯，来源于康与之的《宋诗》《诗一首》，原文：聞昔甯馨兒，如馬千里馳

书竣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
书，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：帛书早系征鸿足

纫临

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

隆晳

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
隆，来源于杜甫的《唐诗》《宾至》，原文：貝闕兮豐敞，金臺鬰兮穹隆

凇和

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

溯些

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
溯，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

和哲

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
和，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其三》，原文：湿云和恨翦

简暄

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：请以其私卒诱之，简师陈以待我

皤纬

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
皤，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：季路旨甘知已矣，潘安毛鬢更皤然

羲勰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》，原文：羲和驅日晝如燔，萬里焦原草木乾

纶驹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》，原文：看取芝封夜下，归来尽展经纶

滇林

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

豫才

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
豫，来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》，原文：今日陪歡豫，皇恩不可酬

宗儒

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
宗儒，来源于释德洪的《宋诗》《郤子中赞》，原文：埋玉腰間覓性宗，儒冠謀道有誰同

荑衍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
荑，来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》，原文：枝頭巧語聲高低，波光葱蒨深柔荑

远祯

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
远，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・斗鹌鹑》，原文：远峰愁

亦浩

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
亦浩，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：我亦浩然歸思起，明年雙棹趁吳蓴

谒昂

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
谒，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

臻知

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
臻知，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：精靈昭感果潛通，瑞應昭臻知所自

松悟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
松悟，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其二》，原文：對松悟詩玄，飲水樂書味

术佐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
术，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：君年方如我今日，那肯抽簪餌芝术

澄影

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澄影，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：佇看晴月澄澄影，來照江樓酩酊時

珧骅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

轼猷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

永诀

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
永，来源于宋庠的《宋诗》《新晴》，原文：河汉横斜夜漏永

潜罡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潜，来源于孔文仲的《宋诗》《次韵瀛倅邓慎思见寄》，原文：體用符龍變，潜躍惟時亨

馟驰

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
驰，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：禁径逾者，与以兵革趋行者，与驰聘於国中者

肖墨

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
肖，来源于陈尧佐的《宋诗》《洞霄宫 其四》，原文：泪珠儿点点鲛鱼肖透

炳笈

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
炳，来源于柴望的《宋诗》《除夕对梅》，原文：如椽誰秉筆，炳炳詔無窮

渌筹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
渌，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：恰恰一江新渌、可扬舲

权弈

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
权，来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》，原文：哀告这掌军权的燕孙膑

天札

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
天札，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：獻賦紆天札，飄颻飛白雲

缎渤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

隆漪

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
隆，来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》，原文：於今雖應姓，况我隆準胄

洌普

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

韧翩

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》，原文：翩翩動衣裳，游子悲故鄉

璩灿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

梁戍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
梁，来源于史尧弼的《宋诗》《次程右史韵送僧南游问果佛日》，原文：雲通梁苑路，月帶楚城秋

嵊暌

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

炽婳

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：191　炽，盛也

戎潮

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
戎，来源于张籍的《唐诗》《送萧远弟》，原文：今晨詎復嬾，要與阿戎談

逸涛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逸，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其五》，原文：逸興終難繫，抽毫仰此情

隽资

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

轶尧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

颜纲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
颜，来源于杨亿的《宋诗》《史馆盛学士以诗相贺因而答之》，原文：绿鬓朱颜，道家装束

域继

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六九》，原文：優入聖賢域，湛然觀道真

些悟

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
些，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：我熬煎了无限，受苦了偌些

鹄其

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鹄，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：为人君者，以为君鹄

珈冬

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

煦苏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
煦，来源于刘安上的《宋诗》《舒州西门送客亭》，原文：太陽忽臨照，物象俄光煦

郄匡

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郄，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：射策曾攀郄桂枝，從軍猶賦仲宣詩

醇缥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《苦雨叹》，原文：窗竹翛翛度晚風，濃香醇酒小寒中

影喻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
影，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：霞影收虹影，砧聲急雁聲

缎烽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

稷沦

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
稷，来源于汪梦斗的《宋诗》《贝丘道中看王莽所塞黄河旧迹》，原文：孤忠扶社稷，一德契穹蒼

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