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王莉平取名是假的

徐堰驹作者：徐堰驹2022-03-12 13:11:22

王莉平取名是假的

绍志

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

采町

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
采，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：塗塗猶宿露，采采不盈筐

支旌

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
支，来源于文同的《宋诗》《晚至村家》，原文：歲要衣三對，年支穀一囷

禧姝

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
禧，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：新受開禧歲，難逢慶會辰

意戍

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
意，来源于卢肇的《唐诗》《戏题》，原文：闲情意远

秸庭

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
秸，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

年礴

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
年，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：人無百年壽，百年復如何

久纮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
久，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：常常灌溉胸次，久久功用入神

佳璂

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
佳，来源于韦骧的《宋诗》《咏草》，原文：一年屈指数佳期

元梓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
元，来源于董嗣杲的《宋诗》《大佛头》，原文：分付心情作上元

晳芉

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

焘姣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蓁骏

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
蓁，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一八七》，原文：鄰里一人安可得，亦無墳冢可蓁蕪

阜匠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
阜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十五》，原文：閒中望廬阜，稜層翠如櫛

霈煊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
霈，来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》，原文：兵糧如山積，恩澤如雨霈

琤荑

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琤，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：天門暗闢玉琤鍧，晝送中樞曉禁清

鉴匡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
鉴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

渭崇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
渭，来源于谢逸的《宋诗》《醉中排闷 其一》，原文：細雨不藏秦樹色，夕陽空照渭河流

卓与

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
卓，来源于曹冠的《宋词》《浣溪沙》，原文：多病相如不復云，更何曾有卓文君

桥潮

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桥，来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其二》，原文：桃花流水，竹外小桥通

至裕

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
至裕，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：豐猶未至裕，歉亦無能饑

易韫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
易，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二○》，原文：轻阴易□

寓熹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
寓，来源于羊士谔的《唐诗》《南池晨望》，原文：寓蝶成莊夢，懷人識禰賢

谒炜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谒，来源于强至的《宋诗》《苦雨》，原文：便和他谒浆的崔护留情

自翡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自黄

朔炯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
朔，来源于司马光的《宋诗》《梅圣俞挽歌二首 其二》，原文：月旦曰朔，月圓曰望

澄页

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澄，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其六》，原文：勿憚九嶷險，須令百越澄

惋汐

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
惋，来源于史尧弼的《宋诗》《寄上苏邛州兼呈八座》，原文：茲事從古然，吾黨奚獨惋

晤荟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晤，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：客中無晤語，燈燼爲誰繁

远喻

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
远，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：双燕来时还念远

阔贞

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
阔，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：恨天阔鸿稀，杳杳沈芳讯

傅南

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
傅南，来源于楼钥的《宋诗》《游隠清 其二》，原文：賈傅南遷久，江關道路遙

袁纴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：你守得个映雪的孙康苦志，你逼得个袁安在雪内横尸

逸笛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
逸，来源于曹纬的《宋诗》《句 其五》，原文：君逸臣勞，職分無越

般白

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
般白，来源于李复的《宋诗》《托人求田》，原文：雨打船蓬聲百般，白頭當夏不禁寒

其容

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
其容，来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》，原文：或黎其色如鐵繡，或赭其容如酒醉

砚潞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
砚，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：有九曲栽芹，一峰横砚，江上听春雨

尚珐

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
尚，来源于张志和的《唐诗》《渔父歌 五》，原文：崔嵬陟高山，日落尚遠道

淑缃

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
淑，来源于黄庭坚的《宋诗》《呈王明复陈季张》，原文：不甘淑景隨風變，剛被炎光繼日催

书愉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
书，来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》，原文：(仆去)小夫人有书至此

晰里

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晰，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

晋娅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晋，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：晋侯使荀□来聘

芃翰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

严崇

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
严崇，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：真宫秘殿严崇奉，圣治永无为

慕蔷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
慕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》，原文：五十慕父母，虞舜稱稽古

奥融

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

晰斯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晰，来源于方一夔的《宋诗》《竹》，原文：昭晰動天文，殷勤在人瘼

憬瑾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

瑶固

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
瑶，来源于戴表元的《宋诗》《次韵寄陈达观少府兼简叔高》，原文：瑶鈿銀泥，以侈厥題

鸢燿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

勃燃

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
勃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邓生》，原文：君家梁苑妙人物，羯末封胡咸勃窣

轼懿

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

岿晨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

言漾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
言，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：有言不信

专袁

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
专，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其三》，原文：自宋南里者，专也

华麓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
华，来源于徐积的《宋诗》《谢叶祖洽》，原文：莫分粗俗与精华

珑瑷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珑，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

央梧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《宋诗》《伤双燕》，原文：正晝熱，深夜凉，冰壺誰復到中央

璆柔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璆，来源于韩元吉的《宋诗》《西湖绝句戏题 其一》，原文：道合由來不易謀，豈無和氏識荆璆

棹渤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
棹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 太祖配坐奠币用《献安》。》，原文：逢船一借問，遠棹見來否

珹喻

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其一》，原文：喻若薗中匪，（「匪」，伯三五五八、伯三七一六、伯三六五六卷作「韭」

琦澈

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琦，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：焚香拜天貺，滿眼是瑰琦

圣戈

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
圣，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：必也圣乎

律渭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
律，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：製律窺元化，因聲感八風

瞻洵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瞻，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・红绣鞋》，原文：西瞻裕陵道，想從屬車塵

齐夕

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
齐，来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》，原文：入于齐者，以酅事齐也

崎隅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
崎，来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其一》，原文：崎嶇百年內，貴賤俱物役

秸墨

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
秸，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》，原文：隔林聞晚舂，藁秸積籬落

锋颐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
锋，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：衮衮锋车还急诏

致箴

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
致，来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》，原文：致主唐虞上，論經伏鄭中

绪盂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绪，来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》，原文：梅萼冰融，柳丝金浅，绪风还报初春

严燃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
严，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：梅也只要你散冰魂呈素魄，欺冻雪傲严霜，腻何郎的妩媚

皤情

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
皤，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：何知種植勤，苦心忘鬢皤

凰钊

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
凰，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《抟山子》，原文：會參鴻鴈序，歸去鳯凰池

子颐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
子，来源于陈宓的《宋诗》《横玉台》，原文：不見子柳子，餘愚污溪山

渭簌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
渭，来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》，原文：料渭水长安，感时吟苦

隆阑

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
隆，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：隆興須再見，人道魯公賢

葭诗

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

昼釉

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
昼，来源于韩维的《宋诗》《圣俞约晚见过不至》，原文：迟日烘晴，轻烟缕昼，琐窗雕户慵开

炘禧

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于王柏的《宋诗》《中秋》，原文：雲漢敷宸唱，繁禧浹萬方

觅澄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
觅，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：便与君、池上觅残春，花如雪

祺芷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：傳聞有約過包山，節遇天祺得暫閒

媵勤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫人来媵

钊圣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

漳禧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
漳，来源于陈巖的《宋诗》《清漪潭》，原文：身縻東觀願雖阻，日注漳門心豈捨

嵇炜

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 一》，原文：嵇康懶慢仍耽酒，范蠡逋逃又拂衣

藻昃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
藻，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》，原文：慵对鱼翻暗藻，闲留莺管垂杨

青蔓

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
青蔓，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其三》，原文：圓荷貼水雨打亂，青蔓挂壁風吹寒

婴淳

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

辽霄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》，原文：悄祗愁湖海，故交辽邈

颉胥

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

嘉盛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嘉，来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》，原文：太平和气兆嘉祥

兴棹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
兴，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：齐山高兴古今同

璆匠

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

璋林

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璋，来源于赵必的《诗》《挽张县尹》，原文：便携靈運屐，不待德璋移

宣凌

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
宣，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：古有吉甫，爲宣王詩

骃越

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

蔚骥

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蔚，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芥》，原文：岑蔚嵐氣重，稀間暑光薄

庭航

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
庭，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二三》，原文：明月满庭人欲去

自音

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
自音，来源于杨发的《唐诗》《和李卫公漳浦驿留题》，原文：共來百越文身地，猶自音書滯一鄉

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