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石门二中高考录取名单

胡瓷烽作者：胡瓷烽2022-03-12 08:54:42

石门二中高考录取名单

檬蕴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

燏椒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

梧崎

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
梧，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：斑竹痕猶淺，蒼梧恨莫窮

奘戍

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

爀鸠

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

猷圣

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
猷圣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：秩秩大猷，圣人莫之

雯罡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

矗搦

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
矗，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：五老烟光開，九華雲氣矗

枫寒

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：正朗吟，不觉回桡，水花枫叶两悠悠

承鹤

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
承鹤，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》，原文：宴侍龙颜，欢承鹤发，相期长久

珉颜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珉，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 枯梅》，原文：蜀箋珉硯池，爲贈知雅故

麒忻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
麒，来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》，原文：鴛鷺叨雲閣，麒麟滯玉除

秉睿

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秉，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：孰磨蒼崖，孰秉史筆

卓桢

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卓，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：笑平生、卓地无锥，老来富足

吟州

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
吟，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：吟醉送年华

赫亦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
赫，来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》，原文：丹成赫朝霞，魔事敢余侮

滦资

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》，原文：(正末唱)争奈我其寿可也不永，(太白云)你有多资财，则是少个儿童也

琲恬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

追渌

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《闰二月十六日清明》，原文：不用相追唤

裕冬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
裕，来源于裘万顷的《宋诗》《玉山道中时赴掌故之命》，原文：謁告來歸若駿奔，友于真可裕礽晜

伽宏

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
伽，来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》，原文：我此伽藍鄮嶺東，釋尊舍利所鎮臨

谒徵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：帝悯龙锺蠲朝谒，予长假、毋烦申省

瑱尔

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

盛盂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盛，来源于韩琦的《宋诗》《送刘易归洛》，原文：祀事時止，粢盛潔豐

奘磊

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

滦志

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故其德盛者，其志厚

栾驹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

缃麓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

祈彻

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
祈，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 十》，原文：壽祿祈公如萬福，未應江海羨鱸蒪

朴璞

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朴，来源于姚发的《唐诗》《送萧颖士赴东府得草字》，原文：只一味朴直，無些子壒塵

桔韧

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桔，来源于陈造的《宋诗》《赠实老》，原文：肺病惡寒望勸酬，桔梗作湯良可沃

睨采

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
睨采，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：當時初卓錫，如昔睨采椽

治艺

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
治，来源于杨寿祺的《宋诗》《将过益昌先寄冯允南使君》，原文：治安真有策，經濟遂無時

尉忱

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
尉，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 送神》，原文：尉佗尺檄黄關閉，天欲亡秦盛漢家

梧京

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梧，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：睡憑書擯相，愁頼酒枝梧

憬戎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

子馟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
子，来源于张釜的《宋诗》《句 其二五》，原文：春風燕子來，秋風燕子去

境莜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
境，来源于丁黼的《宋诗》《寄题不碍云轩二首 其二》，原文：境无穷咏未详

栎戍

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

烟霈

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烟，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七三》，原文：梅落桃开烟岛

庭洛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
庭，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：柳阴庭馆占风光

常燮

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：空餘祇樹園，常此伊蒲禱

鸿航

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鸿，来源于徐积的《宋诗》《召汝弼》，原文：向暮江目断，鸿飞渺渺，天色沈沈

禺觉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》，原文：遠驅函谷三千騎，南下番禺十萬兵

涔璋

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涔，来源于阎朝隐的《唐诗》《明月歌》，原文：六月塵埃閒，頭爲涔涔痛

陵淄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
陵，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其七》，原文：嘗論平陵系，吾宗代有人

缈闲

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缈闲，来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》，原文：商霖消息近，缥缈闲云，一笑无心又出岫

邕橙

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
邕，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：寒陋鄙李邕，假書勤朝昏

元域

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
元域，来源于刘攽的《宋诗》《平山堂》，原文：予方厭世爭腐腥，棲心元域全攖寧

其蕴

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
其，来源于姜特立的《宋诗》《胡彦功挽章中间家事少贬遂谢宾客绝馈饷者三十年已而复振》，原文：是其中之精，非其外之情

霄璞

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霄，来源于游九言的《宋诗》《遇雨》，原文：榮添一兩日，恩降九霄年

皎晠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
皎，来源于姚勉的《宋诗》《送别赵倅》，原文：皎公老禪伯，雅慕吾孔周

映苓

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
映，来源于许月卿的《宋诗》《赠王竹窗》，原文：客被侵霜薄，山窗映雪明

什诚

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
什，来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》，原文：不知二祖立雪齊腰，畢竟圖箇什麽

芾漾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：寶璋華芾慶祥羆，又是當年應夢時

馚卿

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：看卿等，上霄汉

莞镌

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：黄公金華伯，莞爾回一眄

潜谐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
潜，来源于陆游的《宋诗》《园中小饮》，原文：巨靈神手造江山，潜寫爲圖置石間

壹辕

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
壹，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：卒洗，主人壹揖，壹让

昊晓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》，原文：無爲少昊更顓帝，相授高辛唐及虞

襄嵊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
襄，来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》，原文：襄陽自昔天下雄，形勢今處常蛇中

飔京

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

钏澧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
钏，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

晏颜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晏，来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》，原文：清夜何晏晏，客眠亦復佳

燮毓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燮，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：時時羹藜藿，鑊大苦難燮

郁芨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郁，来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》，原文：曲沼芙蓉香馥郁，長汀蘆荻花{艹/糓}蓛

德齐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
德齐，来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》，原文：德齐任姒消骄傲

浠之

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：是故圣人之记事也，虑之以大，爱之以敬，行之以礼，修之以孝养，纪之以义，终之以仁

晤种

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晤，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：羣居有英彦，晤語興何長

珧凡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

源诗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
源，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：璿源流永永，堯德冠巍巍

翙岭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瀚兴

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瀚，来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出寄阳翟宁陵》，原文：蕭條清萬里，瀚海寂無波

琲昊

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琲，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：銅華金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

釉纾

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：民急矣，姑从楚以纾吾民

葆炜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葆，来源于韩愈的《唐诗》《芍药》，原文：雀噪門羅晚，蓬飛鬢葆秋

伽希

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
伽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：若於轉處不留情，繁興永處那伽定

淮唯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淮，来源于赵抃的《宋诗》《洞真观》，原文：露濕寒塘草，月映清淮流

謇崧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
謇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

初德

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
初，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》，原文：芳苞先暖香初娠

暖嵇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
暖，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其二》，原文：暖酥消，腻云

琼莞

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琼，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》，原文：蕊小雕琼，花明熔蜡，天交一旦俱芳

玺京

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

谒仑

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
谒，来源于范成大的《宋诗》《除夜》，原文：(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔，便做到达人知命，君子务本，也则索十谒朱门

恤晓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：扇爲無情物，用捨不知恤

常苓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
常，来源于张志和的《唐诗》《渔父歌 五》，原文：天寒日光淡，積雪常杲杲

凝凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝凝，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：天白颢颢，寒凝凝只

鸯析

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鸯，来源于沈与求的《宋诗》《次韵黄子虚所居随缘堂》，原文：鸳鸯难得再成双

择栗

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：访于申丰，曰：「弥与纥，吾皆爱之，欲择才焉而立之

宓律

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
宓，来源于史浩的《宋词》《永遇乐》，原文：懸知著嘉蹟，遠與宓生偶

尔瑜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》，原文：微利虚名，朝荣暮辱，笑尔焉能浼我哉

辽旎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：似辽东白鹤，尚寻华表，海中玄鸟，犹记乌衣

洛柯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
洛，来源于严参的《宋诗》《瓶梅》，原文：寻思旧京洛

玟楣

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

棋椰

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其一》，原文：算谁知、中有不平心，弹棋局

颐幂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
颐，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：愿祝届期颐

夕柯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
夕柯，来源于朱淑真的《宋诗》《白菊》，原文：蕣華不及夕，柯葉漫成籬

君淅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
君，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：夏，君氏卒

戈勤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戈，来源于晁公溯的《宋诗》《近承琮上人问讯甚勤老懒不能作书以偈答之 其一》，原文：干戈將揖讓，畢竟何者是

沫滟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沫，来源于许棠的《唐诗》《忆江南》，原文：驟雨翻空何自來，飛流濺沫洗崔嵬

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