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荣字取名配什么字好听

何矜析作者：何矜析2022-03-12 03:05:22

荣字取名配什么字好听

栾昃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
栾，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：晋栾书帅师伐郑

隆瑜

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隆，来源于释如净的《宋诗》《颂古八首 其八》，原文：又不見隆藏主，此是吾家睡虎子

娣珏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
娣，来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其二》，原文：命驾群龙金作轭，相从诸娣玉为冠

戚治

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
戚治，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王景彝学士紫宸仲冬早谒》，原文：又不为居庙廊愁戚戚，治家国鬓萧萧

釉些

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》，原文：喫些油糍歸，至今被人怪

缮林

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

景虢

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
景，来源于陈元晋的《宋诗》《田家谣》，原文：道人宴坐蒲團上，外景常如內景胖

舟昭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舟，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：莲舟玉字，得真人亲授

凛苏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凛，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一○》，原文：紫芝秀眉宇，東野凛長松

犹琲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
犹，来源于李羣玉的《唐诗》《哭小女痴儿》，原文：半衾如暖人犹远

朝淳

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
朝，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其八》，原文：無人不怪長安住，何獨朝朝暮暮間

鼎朝

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
鼎朝，来源于释绍嵩的《宋诗》《至禅居》，原文：篝明夜取喜得雋，煮鼎朝聽如吟風

滟绡

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
滟，来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》，原文：直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团

淳睨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
淳，来源于刘辰翁的《宋词》《高阳台》，原文：此意頗淳古，當見於周詩

钗黛

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
钗，来源于叶绍翁的《宋诗》《寓居 其一》，原文：若论这饥荒死丧，怎教我女裙钗，当得这狼狈

胥存

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
胥存，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：兵未动，子胥存，虽堪伐、尚畏忠义

棹律

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
棹，来源于黄滔的《唐诗》《湘中赠张逸人》，原文：停舟不棹，無嫌乎衝冒

禄棣

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
禄，来源于何梦桂的《宋诗》《晨起》，原文：禄仕飄然寄楚鄉，才能苦短志方强

南彻

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
南，来源于卓田的《宋词》《沁园春》，原文：南园借我登临

析郄

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
析，来源于李长庚的《宋诗》《绍熙甲寅五月十七日从令尹张济之早饭狮子巖晚饮阳华巖夜阑乘月泛舟而归 其三》，原文：直使聖賢更剖析，只緣私意費消磨

耘阮

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
耘，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其四》，原文：新英蜂采掇，荒草象耕耘

楦纫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

湲桓

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
湲，来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：中路聞潺湲，幽亭對崷崒

岿樨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

傅淖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
傅，来源于姚合的《唐诗》《别李余》，原文：謝傅兒孫皆幹蠱，鄭家姬妾盡知書

汶逻

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
汶，来源于杜牧的《唐诗》《晓望》，原文：岱陰宿雨霽，汶北秋風過

励寓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

卓决

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
卓，来源于黄彦平的《宋诗》《立秋日湘舍熊生所居斸地得剑长三尺六寸熊生自言居六世矣感延平旧事因系以诗》，原文：畢卓夜行因滿甕，嗣宗喜仕爲盈厨

志矗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
志，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：外灾不志，此何以志也

逻禄

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

琳椿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琳，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：門巷旋教開竹逕，姓名初喜掛琳宫

澧昙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
澧，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：澧之浦兮湘之濱，思夫君兮送美人

笙梧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笙，来源于李纲的《宋词》《水调歌头》，原文：追凉拂桃笙，伸欠聊偃息

笛析

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
笛，来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》，原文：铁笛声长曲未终

研淅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
研，来源于吕定的《宋诗》《赴京》，原文：日向晴窗研破硯，讀書當讀億那由

子琤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
子，来源于周邦彦的《宋词》《长相思》，原文：後生見頭角，唯子與夫子

郁稷

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
郁，来源于唐庚的《宋诗》《春归》，原文：醉啜二盃釀，名郁一縣香

楹骃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
楹，来源于吕温的《唐诗》《衡州登楼望南馆临水花呈房戴段李诸公》，原文：綠煙亦何知，終日在簷楹

畚榭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：門前春水生，布穀催畚鍤

祺恬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
祺，来源于张南史的《唐诗》《送朱大游塞》，原文：家家懽會日，祺壽所宜多

苡援

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苡，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

佶楦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

敏宛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
敏，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：才敏逢青眼，家成隐翠蘿

蓬融

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蓬，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：導源桐柏，委注蓬萊

峪姬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

颖荏

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
颖，来源于韩偓的《唐诗》《咏手》，原文：文章俊伟，颖露囊锥，名动万里呼韩

樗轩

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
樗，来源于米芾的《宋诗》《法华台》，原文：樗散材怎能勾做梁作栋

妍幽

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
妍幽，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：幽芳時自妍，幽鳥時自歌

欢耘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
欢，来源于文同的《宋诗》《夏树》，原文：奈好景难留，旧欢顿弃

凡袤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凡，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：师父道"神仙则许神仙做，凡夫则寻你凡夫去

庄斯

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
庄，来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》，原文：郑庄好客

琦旆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琦，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

铮原

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

绎言

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

韬戍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韬，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

萃肖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萃，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「玄猷」之「玄」字，《金石續鈔》作「元」，武億錄作「玄」，《金石萃編》及《續古文苑》皆注明爲廟諱，故據改

涛庭

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
涛，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：尽是秋清栏槛，一笑波翻涛怒，雪阵卷苍烟

普佳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
普，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十》，原文：芙蓉绽，普照庵中桂子香，家家庭院秋砧响

椒嶛

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
嶛liáo木高。
国学点评
椒，来源于林宽的《唐诗》《寄省中知己》，原文：柏酒勤稱壽，椒塗蚤却寒

央槿

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
央，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一一二》，原文：節物謝徂歲渠央，來自江南登君堂

曜憧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜，来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》，原文：暗曜加臨有救神，煌煌福德自天仁

映岭

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
映，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十二》，原文：月映林塘澹，風含笑語凉

篁棂

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
篁，来源于杨万里的《宋诗》《拟进士金波丽鳷鹊诗》，原文：巖壑未銷連夜雪，松篁深映一川梅

楚年

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楚年，来源于杨万里的《宋诗》《秋雨叹十解 其七》，原文：秦楚年年有離別，揚鞭揮袖灞陵橋

望品

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
望品，来源于陆游的《宋诗》《日暮自湖上归》，原文：入蘭遊霧蒙熏潤，激濁揚清望品題

兹芃

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
兹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：宋公疾，大子兹父固请曰：「目夷长，且仁，君其立之

玟薏

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

越恣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
越，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：南越逢初伏，東林度一朝

琲馚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琲，来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》，原文：百琲明珠富有年，不須鮫客更潸然

瞳荣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瞳，来源于章甫的《宋诗》《雷》，原文：十年依舊雙瞳碧，四海仍傳一角犀

芃鸯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

竣莞

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

潭缈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：徑滑苔黏屐，潭深水沒篙

礼簌

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼释回，增美质

涔萃

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：君夢涔陽月，中秋憶[棹歌]（歸棹）

兹睨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
兹，来源于文同的《宋诗》《步月》，原文：及兹過君家，樽酒一笑同

胥滦

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
胥，来源于裴休的《唐诗》《白水洞飞泉》，原文：宮燭奔忙下玉除，晨曦拂掠麗儲胥

纪妤

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：（云）我可忘了一件：爹爹，俺婆婆年纪高大，无人侍养，你可收恤家中，替你孩儿尽养生送死之礼，我便九泉之下，可也瞑目

竣和

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

怡箴

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
怡，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：花鑣柳策熙怡裏，耘笠漁簑笑語中

融岭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
融，来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：融樽常喜滿，參酒不言無

瞳蔚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瞳，来源于沈继祖的《宋诗》《次瞿塘寄呈杨帅》，原文：入侍親庭爲一笑，方瞳弘景轉精神

竣隽

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
竣，来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：禮奠蠲衷，祭儀竣事

鑫染

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于释子经的《宋诗》《偈》，原文：往事雲過眼，新愁雪染鬚

郦烽

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

初桓

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
初，来源于孔武仲的《宋诗》《落叶》，原文：相将初下蕊珠殿

椒缈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋词》《渔家傲》，原文：椒塗日暖燕差池，又見瑶箱受福時

潞瑛

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
潞，来源于徐积的《宋诗》《求仙》，原文：起潞儀刑地，煩温燮理功

时纮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
时，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：」曾子曰：「树木以时伐焉，禽兽以时杀焉

宣毓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
宣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宣子惧

焘漪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

霄岚

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霄，来源于彭克的《宋诗》《句》，原文：丹霄行客語，明月杜鵑愁

杨序

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨，来源于王禹偁的《宋诗》《赠朱严》，原文：吹入垂杨陌

渲纯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

普曜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》，原文：普明照世約同參，補怛落伽觀自在

瑹恒

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其一》，原文：頑戇恒不覺，慧種未開萌

骊乘

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

袁梧

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
袁，来源于范祖禹的《宋诗》《秋夜》，原文：日飲亡何真得計，袁絲由此脫全渾

武琢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
武，来源于寇准的《宋诗》《汉上偶书》，原文：去日武林春已暮

筠婷

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》，原文：藥石好携靈運句，素筠留得蔡邕書

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