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钢琴工作室取名

张择诀作者:张择诀2022-03-12 02:22:22

钢琴工作室取名

炀桅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

稽晃

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
稽,来源于李公明的《宋诗》《遇故人》,原文:願廣稽古心,端拱咨嶽牧

秉陵

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
秉,来源于王安石的《宋诗》《金陵报恩大师西堂方丈二首 其二》,原文:外家秉明德,晚與世參差

淳芃

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
淳,来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 著新脱故》,原文:疾景更先伯淳一,佳兒獨欠郭公雙

栎誉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

燮合

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
燮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三》,原文:網今開傅燮,書舊識黃香

栎蔻

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

慈艾

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
慈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》,原文:寫出多瑕疵,未免拙慈愆

鸯映

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
鸯,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日游慈恩寺》,原文:偷传翡翠歌中意,暗合鸳鸯梦里身

尉韦

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》,原文:好語尉心曲,喜色棲眉頭

莱里

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
莱里,来源于王建的《唐诗》《望夫石》,原文:肃霜天晓,正快活年时,庆新寿,万年欢,人醉蓬莱里

丁冉

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
丁,来源于张风子的《宋词》《满庭芳》,原文:久雨不晴,戊在丙丁

渝岭

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渝,来源于司空曙的《唐诗》《送神》,原文:設若渝盟相掩襲,衝車突騎占平田

珧轼

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

寓钏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
寓,来源于亚栖的《唐诗》《对御书后一绝》,原文:仙姿本寓

珲陵

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于陈恬的《宋诗》《句 其二》,原文:是時賢公子,信陵最知名

阔谒

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》,原文:海阔天高,那更云无数

蔚璐

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蔚,来源于王珪的《宋诗》《呈永叔书事》,原文:隔崖垂蔓蔚蒼蒼,隠見莓苔舊石床

蔻薏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蔻,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情

遒时

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
遒,来源于戴复古的《宋诗》《腊梅二首 其一》,原文:翡翠忽來機事動,蜻蜓不定晚風遒

昂莞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昂,来源于王十朋的《宋诗》《予雪诗云不来平地只山巅朱钤干和云不能下乞俗人怜志在洁己陈知录云只可在山如去年志在卹民王抚干云散作人间大有年志在润物三子之志虽不同皆可嘉也各用其句作三绝以赠之又以一绝自贶 赠抚干》,原文:羽籥低昂文綴已,干戚蹈厲武行初

尧慈

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
尧,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》,原文:朝觐俯尧阶

华勰

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
华,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:皇皇者华,于彼原隰

秋沥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
秋,来源于周密的《宋词》《国香慢・国香》,原文:秋日曬古城,秋風來水鄉

岐珑

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
岐,来源于朱松的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:麥秀兩岐翻翠浪,槐陰四面舞輕風

昶望

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

勖泱

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

甯皖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
甯,来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》,原文:甯[陵]望南丘,雲雨成兩地

鹭云

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鹭,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:青天白鹭行行

宛欢

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宛,来源于夏竦的《宋诗》《讲彻礼记崇政殿开宴应制》,原文:雖云相識晚,宛若故情濃

盛鸯

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
盛,来源于韩淲的《宋诗》《补篱》,原文:漢恩隆四世,商歷盛三宗

澈雯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
澈,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上马娇》,原文:他日任氛霾,數日望清澈

零颜

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
零,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》,原文:飄零逢酒怯,老大別家難

尔琮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧尔亲,使民未有闻焉,尔罪二也

砚奂

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
砚,来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》,原文:当日个废寝忘食,铸铁砚长分磨剑的水

霖肖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霖,来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 再登莲落岭怀君泽知录》,原文:爲霖幾人望,誰料倏成休

謇蕊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

鸯炽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
鸯,来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》,原文:红裙溅水鸳鸯湿,几度云朝雨暮

樟蕋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樟,来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》,原文:甘露卷簾看雨脚,樟亭倚柱望潮頭

晓曦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晓曦,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:光铺晓曦

憬彦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

绎沛

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

缘纲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
缘,来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其二》,原文:则今日有缘游阆苑,可正是无梦到邯郸

苒辽

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
苒,来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》,原文:幽香荏苒,不让洒蔷薇,弯月冷,漫涟漪,云断暗香影

璞袤

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《除夜小饮叹都下酥乳不至》,原文:美璞必三獻,大禽終一鳴

涛洲

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
涛,来源于杨亿的《宋诗》《胡秘丞知浔州》,原文:如今纵有,云涛万顷,翠巘千重

融琝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
融,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四五》,原文:混融凡聖,佛眼難窺

沛渌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・鸳鸯煞》,原文:紀信生降爲沛公,草荒孤壘想英風

伊仑

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
伊,来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》,原文:一夫有不獲,伊尹爲深羞

京炯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
京,来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》,原文:審向道(京本作「彼將」),測(京本作「斥」,辛本作「情」)候要分明

瑄芾

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

庭妤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
庭,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:掃庭有餘潔,酌水欣素懷

研圭

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
研,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:臺傾基平瓦尚在,鑿爲大研奇且瑰

朔煊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
朔,来源于马致远的《元曲》《归塞北・当日事,到此岂堪夸,气概自来诗酒客,风流平昔富豪家,两鬓》,原文:元戎鎮河朔,憐此賤與貧

知颉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
知,来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:谁知

婕锦

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

隋莘

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
隋,来源于孔平仲的《宋诗》《日出》,原文:黄榆落盡河水冰,隋渠兩岸無人行

萦南

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
萦,来源于舒亶的《宋诗》《题天王院内鉴堂》,原文:多情应解,留连春意,满地萦花惹絮

熠璋

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熠,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》,原文:直取珊瑚出,寧爭熠燿明

瑛翙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑛,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:彈圜金橘差堅久,瑛赤含桃詎可雙

郇鹤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

璋旆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璋,来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其二》,原文:唤奶奶酩子里赐赏,撮醋醋孩儿弄璋

崔赫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」崔杼谏曰:「不可

静慈

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
静,来源于陈克的《宋诗》《题张文潜画帖 其一》,原文:永日門闌静,東風花木深

亚戚

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:枝亚疏离

衡情

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:叔度鎮金陵,道衡處瀛壖

觉凝

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
觉,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:憔悴容仪,陡觉缕衣宽

英茜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
英,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》,原文:十九登科第,聖彀參英雄

茂璁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茂,来源于韩淲的《宋诗》《元日次韵绍之》,原文:茂林芳径,绿变红添润

菡竺

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菡,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:誰知菡萏峰前路,削木書名有伏兵

崎明

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
崎,来源于姜特立的《宋诗》《夏日奉天台祠禄》,原文:崎嶇有懸步,委曲饒荒尋

珞宁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
珞,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

单矜

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
单,来源于白珽的《宋诗》《赠青龙任月山》,原文:燕亻愁莺亻孱,凤只鸾单,无多时春事阑珊

蓁零

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

章栗

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
章,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:探討篇章洽,研磨術業該

悟莜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
悟,来源于释尚颜的《宋诗》《句 其二》,原文:遠塗憎早悟,曠度得中疏

璋郅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璋,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

绰珊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绰,来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》,原文:绰约冰姿无语

波琤

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
波,来源于张震的《宋词》《蝶恋花》,原文:雞鳴丑,飛空著地波波走

滨兆

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
滨,来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》,原文:而今樵悴向溪滨

涧稷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
涧,来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》,原文:萧然在涧

郄罡

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郄,来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》,原文:劉超遊召郄詵陪,爲憶池亭舊賞來

玄烽

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玄,来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其二》,原文:律儀通外學,詩思入玄關

滇缈

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

蔷纶

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:蔷薇水浸淡鹅黄

其燃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
其,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三九》,原文:其高出蒼天,其深潛厚地

翩昶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翩,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》,原文:手把封題又慘然,坐驚新句俊翩翩

赓醇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chún纯真朴实。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

央纮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
央,来源于徐铉的《宋诗》《送刘司直出宰》,原文:東隣少年樂未央,南客思歸腸欲絕

简松

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
简松,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》,原文:看青华蕊简,松乔比寿,佐南风政

禧乔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禧,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其三》,原文:千秋舊址益鴻禧,敕額祠宮盛一時

澈亚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澈,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一三》,原文:臺上冰華澈,窗中月影臨

允嶂

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
允,来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其二》,原文:祀法有虔,皇情允肅

婕箩

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

蔳影

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于张可久的《元曲》《金盏儿・去来兮,莫呆痴,寓形宇内能何已?委心不为去留迷。嘻遑遑将》,原文:咦,切忌追風捕影

渲京

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

滦庚

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏五月庚寅,宋公兹父卒

桥璋

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桥,来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁正月十二日天门冬酒熟予自漉之且漉且尝遂以大醉二首 其一》,原文:过桥亭、倚树听莺

珲笠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于曹勋的《宋诗》《谢双溪见招》,原文:井梧初墮別芝園,椶笠秋行過海邊

情岳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
情,来源于李之仪的《宋诗》《赠人》,原文:此情不浅

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