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奚姓女孩取名

杨晷琰作者：杨晷琰2022-03-12 00:21:02

奚是我国排名第223位的姓；

奚姓女孩取名

炀童

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

意芷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
意芷，来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》，原文：果有南山求問意，芷蘭猶冀襲清芳

燃彦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燃，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：安能破銅山，但志燃郿塢

伊缨

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
伊，来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》，原文：此意竟難折，伊人成古今

桐媖

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桐，来源于刘庭信的《元曲》《感皇恩・口则说应举求官，多因是买笑追欢。从今后鸳梦儿再休完，鱼书》，原文：桐凋無茂綠，蓮老有疏紅

箪含

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
箪，来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》，原文：箪瓢云水，时与话西东

尔轶

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尔，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：梦觉东窗，聊复尔耳，起欲题书简

骊戈

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
骊，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

映姿

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
映姿，来源于王十朋的《宋诗》《张德惠挽词》，原文：梅花冷艷排風雪，相映姿韻俱瓊瑰

莲笺

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
莲，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》，原文：池落开遍莲房老

浦鑫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
浦，来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其二》，原文：西風帆勢輕，南浦遍離情

诚颉

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
诚，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：是诚在我

匠璋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
匠，来源于卢仝的《唐诗》《忆酒寄刘侍郎》，原文：五言出格爲詩匠，百盞長杯應酒星

纪淙

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
纪，来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》，原文：十有三年春，二月，公会纪侯、郑伯

汶晃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

札慈

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《题黄溪壁二首 其二》，原文：細札頒何日，離騷讀又殘

彰远

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：李斯篆隸豈不好，彰彰奸迹流自秦

纾逸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

漓雯

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
漓，来源于彭汝砺的《宋诗》《琴渚》，原文：痛飲淋漓半夜醒，披衣坐待曉窗明

鸠晢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

慕滇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
慕，来源于郑思肖的《宋诗》《崔护觅水图》，原文：散材依櫟社，幽意慕濠梁

琦汉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琦，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：（以上王琦輯注《太白集》附錄）（以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首，王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書，「未詳爲誰氏之作，其句法皆與太白不相似，亦皆以爲太白詩矣

熙静

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
熙，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 三》，原文：熙陽薰蓋壤，麗景日以新

汶绪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

札绚

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
札，来源于张又新的《唐诗》《谢池》，原文：嗟君尚復記憶我，兩得書札何勤劬

麒杉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
麒，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：回首曲江，多少花边卧，高麒麟

煦幂

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
煦，来源于释道潜的《宋诗》《哭休上人》，原文：苦霜裛野草，愛日揚江煦

宛约

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
宛，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：舞婆娑，歌宛转，仿佛莺娇燕姹

俐亭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
俐，来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其三》，原文：添得情懷轉蕭索，如知伶俐不如癡

琬匠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琬，来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》，原文：側身照琬琰，熱手循雪霜

芝淖

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芝，来源于释德洪的《宋诗》《谒狄梁公庙》，原文：願如芝與蘭，毋媿古諸謝

篌勤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
篌，来源于楼锡的《宋诗》《句》，原文：千曲箜篌彈不盡，公無渡河公渡河

柯同

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
柯同，来源于郑獬的《宋诗》《寄汪正夫》，原文：柯同庭橘勁，色近御衣深

鑫晖

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于陈著的《宋诗》《次韵虚谷和长儿奉别》，原文：宜将酩酊酬佳节，不用登临送落晖

婷松

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
婷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：綠楊朱戶鎖娉婷，燕趙一笑誰相視

彤楣

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彤，来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其六》，原文：臨水復蔭竹，豔色照彤霞

容瑶

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
容，来源于朱熹的《宋诗》《送籍溪胡丈赴馆供职二首 其二》，原文：天步有節，帝容必莊

霁晣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霁，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》，原文：虹雨乍收，楚天霁、乱飞秋鹜

郅鸯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

暄琅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
暄，来源于曹勋的《宋词》《谒金门》，原文：猶記負暄稿，誰傳詠史詩

缮欢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

仞茯

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
仞，来源于岑参的《唐诗》《题观楼》，原文：阿閣三階敵井幹，宫牆十仞逼雲端

容希

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
容希，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

桦冽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

筠颀

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
筠，来源于戴复古的《宋诗》《寄抚州楼使君》，原文：粉筠應惜裁龍笛，霜鍤還驚斷馬鞭

页銮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

依瑾

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
依，来源于魏泰的《宋诗》《句 其一》，原文：回首金陵岸，依依向北風

舸琦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
舸，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：作詩勸自此途進，往駕巨舸凌長波

瞳壹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《书室明暖终日婆娑其间倦则扶杖至小园戏作长句二首 其一》，原文：白髮寒巖雪，青瞳古澗秋

柔韦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
柔，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：柔肌暗粟

芷绍

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芷，来源于韦骧的《宋诗》《感兴》，原文：採中洲兮蘭芷，望美人兮千里

泱燮

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》，原文：下有千畝田，泱漭吳土肥

霓琅

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霓，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：袿衣透溼飄香汗，舞罷霓裳高燭看

燝锦

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

钗玖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
钗，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》，原文：璨枕堕钗，粉痕轻溜

蒂缈

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蒂，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》，原文：日射敧红蜡蒂香

祯乘

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

绰畅

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：俺这里花发的疾，溪流的慢，绰然亭别是人间

瑄忱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

罡泱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

仞汶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仞，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：萬仞朝滄海，秋層上碧虛

本同

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
本同，来源于释行海的《宋诗》《寄隆虚岩行人》，原文：苦吟天地窄，萬物本同根

曦琯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
曦，来源于高翥的《宋诗》《春怀》，原文：佳節憑高駐綵旗，亭臯霧罷轉晨曦

卓昊

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
卓，来源于释惟凤的《宋诗》《句 其三》，原文：守吏能然董卓臍，饑烏來覘桓玄目

缪汐

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缪，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：叹孟德周郎，英雄安在，武昌夏口，山水相缪

岭萄

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》，原文：折花欲寄岭头人

胭睿

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
胭，来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其三》，原文：胭脂著雨深紅日，葆髪臨風半白時

璐馥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

怀琝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
怀，来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》，原文：伤怀绝似，龙山罢後，骑台沉处

奎浠

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
奎，来源于崔道融的《唐诗》《江夕》，原文：鄞幕多緣奎壁照，鐵做脊梁主公道

奕澜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

渲皤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

年笠

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
年，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其二》，原文：双星旧约年年在

郄燮

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郄，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：郄公憐戇亦憐愚，忽贈金盤徑寸珠

诏暄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：去国三世，爵禄无列于朝，出入无诏于国，唯兴之日，从新国之法

襄盂

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
襄，来源于刘得仁的《唐诗》《池上宿》，原文：縱爲夢裏相隨去，不是襄王傾國人

彤薏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
彤，来源于吴融的《唐诗》《府试雨夜帝里闻猿声》，原文：彤史無人續，誰能識壼彜

莲醇

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
莲，来源于杨万里的《宋诗》《圩田二首 其二》，原文：草绿莲红，□映小汀洲

钏漳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钏，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》，原文：何时枕匾黄金钏

熙熙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙，来源于赵蕃的《宋诗》《十月八日闻鸡鸣即起案上偶有陶集繙阅数诗有怀斯远三首 其一》，原文：物外乃如此，熙熙古風俗

旖斐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
旖，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

昕博

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

晰时

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晰时，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰晰，时燠若

琦研

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琦，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：天禧資善環琦園，隻字落紙時爭傳

纭其

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

琉漾

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琉，来源于项安世的《宋诗》《十月初还潭州题王氏瑞竹图》，原文：剡溪可是忙回棹，凍合琉璃作麽生

婳臻

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其四》，原文：皇靈斯享，福祥薦臻

圆瓷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
圆，来源于释正觉的《宋诗》《应身》，原文：客里月圆月缺，尊前花落花开

休芸

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
休，来源于张泌的《唐诗》《送容州中丞赴镇》，原文：休休

川炯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
川，来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》，原文：想方震時，大雨溢川

邕松

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
邕，来源于苏颋的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：鴻鴈飛矣，邕邕其族

晰翡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

蔷芦

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蔷，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：过蔷薇

常钥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
常，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》，原文：書窗涴壁常遭駡

逵献

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逵，来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》，原文：紫綬拂三寺，朱門臨九逵

骥栾

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骥不骤进而求服兮，凤亦不贪餧而妄食

曦覃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
曦，来源于曾丰的《宋诗》《题黄武子齐云楼》，原文：雪花風細拂春旗，一色雲邊漏暖曦

缨秭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
缨，来源于冯时行的《宋诗》《和张仲山寄酒》，原文：不争你舞剑的田文意差，恼的个绝缨会将军怒发

彤蘅

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彤，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：那知不是未嫁時，本末無從勘彤史

悟隽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：物情歸即悟，疑滯兩無成

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