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美国人会取名jessie吗

范桥蔳作者：范桥蔳2022-03-11 16:17:42

美国人会取名jessie吗

昊秭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
昊，来源于李之仪的《宋诗》《源上人研》，原文：二子苟不然，功烈迴穹昊

炀约

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

淮玢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淮，来源于许棠的《唐诗》《下黄耳盘》，原文：淮船行欲馳，江鮆去應肥

同澄

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
同澄，来源于杨万里的《宋诗》《六月十八日立秋送客夜归雨作》，原文：天高雲漏不遮月，皎潔上下同澄輝

瑱柒

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

僖闳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
僖闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

轼潆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

汉栎

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《舟中即事》，原文：几骑汉旌回，喜动满川花木

霁娇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霁，来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》，原文：素秋新霁，风露洗寥廓，珠宫琼阙

矗筹

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
矗，来源于释师范的《宋诗》《孟保相赞》，原文：茂林斑若錦，秀巘矗如屏

樗潜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樗，来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其一》，原文：兩行樗叟淚，一本杏殤書

娴裕

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

斌卫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

博琅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
博，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙紫极宫雨夜愁坐》，原文：一曲清讴博见楼

挚冽

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：童子委挚而退

蔻淄

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蔻，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：豆蔻钗梁恨袅

珩苏

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
珩，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：飛僊款幽寂，珩璜韻丁東

苑未

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苑未，来源于许顗的《宋诗》《梦中诗》，原文：上苑未須誇得意，道山共擬便登仙

篁临

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
篁，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：獨駕箳篁車，東南去如飛

旨乔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旨，来源于敖陶孙的《宋诗》《竹闲新辟一地可坐十客用前韵刻竹上》，原文：何妨密旨先符竹，莫是除書誤姓名

澜纭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》，原文：黄流乱注，狂澜既倒，砥柱能东

识茉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
识，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：识归舟

謇伽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
謇，来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望，桂华初上海涯东。秋光于宙，夜色帘栊。谁使银蟾吞》，原文：晼晚愁自滋，淹留謇何營

渤玺

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渤，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 四》，原文：山似蓬萊差可近，水疑渤澥欲無邊

团迪

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
团，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：团扇只堪题往事，新丝那解系行人

蕙篌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蕙，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：兰情蕙盼，付与栖鸾消息

铭冕

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

灏柃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

棹藻

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
棹，来源于李檝的《宋诗》《落花》，原文：倚棹煙將暝，秋風起白蘋

馟涟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》，原文：荷盖半残，欲放清涟媚溪绿

妤休

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

逸滨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
逸，来源于楼钥的《宋诗》《游大梅山梅仙巖》，原文：勤施於民，靡有暇逸

映恒

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
映，来源于释慧空的《宋诗》《送人归临漳兼简湛首座》，原文：翠纱笼袖映红霏

飔皙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

淳阔

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淳，来源于张可久的《元曲》《双调・清江引张子坚运判席上》，原文：那知千五百年後，咸淳之歲爲續絃

婳茵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五》，原文：挾權彼何人，連茵列鼎徒

簌珧

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
簌，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：田坷秫，山可簌，又何求

徵淑

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
徵，来源于姚勉的《宋诗》《赠张山人谈命》，原文：章華臺就國被繇，徵會諸侯意氣驕

州绪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
州，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘元弼乱后见访》，原文：九州之外更九州，誰解摩心發深省

礴宓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
礴，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：磅礴富蒸鬰，陰衣茫紛錯

飐湘

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
飐，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：梅花寒飐书窗月，一味漂阳酸

榭辰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
榭，来源于潘若冲的《宋诗》《闻融与鹤相继而亡感赋绝句》，原文：敲門問亭榭，迎我具觥籌

琲影

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琲，来源于吕祖谦的《宋诗》《题刘氏绿映亭二首 其二》，原文：吳王聞知心欲狂，珠琲繒纊羅千箱

攸曜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

樗沐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樗，来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》，原文：最好無過是樗散，一生不入良工眼

征秋

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
征秋，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：憶昔北征秋遇雪，穹廬苦寒不堪說

亦瑥

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
亦，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』涉佗亦遄矣哉

晨旌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晨旌，来源于程俱的《宋诗》《君明见和再作 其二》，原文：晨旌幾礙觀山目，夜柝翻驚夢月情

迪悟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
迪，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：廣樂九變，群神迪嘗

轼涔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

翎蓓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
翎，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：鷗刷斷翎翻水面，蝶拋殘粉出花心

仑秭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

涟谧

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涟，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：怕不的痛哭灵堂守志坚，两泪涟涟

觅琬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵章子厚飞英留题》，原文：故人何处觅

秋璐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《水仙花》，原文：一醉秋堂秋夜悄

滇琢

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

骓鹭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

郝椎

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

暄经

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
暄，来源于杨克一的《宋诗》《句》，原文：歷下故人今何在，音書久已隔寒暄

茶普

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茶，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其九》，原文：煎茶憩野店，喚船截烟津

践晢

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
践，来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》，原文：但得东风先手在，管绿阴、好践青青约

恤芊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
恤，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：自喜千載遇，奮身遑他恤

萌璁

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
萌，来源于释道昌的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：百年喬木支秋哨，一旦新萌長露叢

昊晴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
昊，来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其二》，原文：昊天克鞏兮靡人弗勝，誦娥之烈兮摇我心旌

銮宏

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：往事记金銮

卫涧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十一、卫元咺出奔晋

楦旭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

胧兴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
胧，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

鸥瑭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸥，来源于李昉的《宋诗》《辄歌盛美寄秘阁侍郎》，原文：归来犹得趁鸥盟

易炫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
易，来源于白玉蟾的《宋诗》《景德观枕流》，原文：君家誠易知，易知獨難忘

鉴闳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鉴，来源于李流谦的《宋诗》《病中》，原文：插花照影窥鸾鉴

暄璋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暄，来源于孟宾于的《宋诗》《句 其一五》，原文：共看霜雪後，終不變涼暄

潆诗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

浠君

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“管仲以其君霸，晏子以其君显

孜阑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
孜，来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》，原文：七閩轉海即洙泗，僅有令孜與思勗

同韧

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
同，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 古藤》，原文：油油，同聲相應，同氣相求

阔昶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
阔，来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》，原文：风凛凛岁晚江空，雪漫漫天阔云低

隽惟

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

蕋望

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

菀纪

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

敏妍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
敏，来源于吕本中的《宋诗》《怀从弟》，原文：唱酬三峡浪飛花，敏捷曾蒙秀句誇

苏涔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苏，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：把个苏子瞻长流了四五番，因此上功名意懒

岿墨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

简瑧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
简，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今尔又曰：『夏迪简在王庭，有服在百僚

川梧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》，原文：便先教济川，整顿舟楫

茵珉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茵，来源于苏轼的《宋诗》《送子由使契丹》，原文：醉眠欹柳幄，吟坐俯苔茵

淇锦

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
淇，来源于萧立之的《宋诗》《使长初约客观文殊寺牡丹忽有走数种自小洛阳来者觞于东山堂席上赋》，原文：江南春物爲誰好，淇上歸心不自聊

庭胧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
庭，来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》，原文：庭花飘尽胭脂

诚禄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：唯天下至诚为能化

隅律

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
隅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「缗蛮黄鸟，止于丘隅

棹虢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棹，来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》，原文：停棹抚遗迹，往恨逐冥鸿

丁裴

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
丁，来源于刘子翬的《宋诗》《奉酬少稷道旧之什》，原文：仕既不得已，王命方丁寧

熹栗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

骋蘅

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骋，来源于司马光的《宋诗》《书楼》，原文：看仙娥、骋些神变

原胧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
原，来源于刘筠的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：萬姓隴頭死，中原荆棘生

奕沉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奕，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：奕世旂常記姓名，屏山道學藹餘馨

徵彬

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
徵，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：內戒擣虀婦，外徵老圃師

隽斐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

琥晶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琥，来源于邓深的《宋诗》《默坐》，原文：蘚花似雪玲瓏白，臘酒如春琥珀濃

椿矜

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
椿，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其三》，原文：椿壽八千春，槿花不經宿

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