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槿字取名男孩

胡邵峻作者：胡邵峻2022-03-11 15:47:02

槿字取名男孩

兹屹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
兹，来源于释普度的《宋诗》《悼天童晦巖和尚》，原文：兹園臨官道，坐笑車馬奔

纪馚

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：奸国之纪，不听政也

袁晔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《宿黄沙以山如翠浪涌分韵赋诗得如字》，原文：白日堂堂殺袁盎，九衢草草人面青

觅泷

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
觅，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》，原文：寻旧迹觅遗踪，空留下故冢

畚袤

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
畚，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：矛戈角森橫，畚鍤起雲雨

继宏

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂，继事也

武郝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
武，来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》，原文：孝孫作帝，式由祖武

凌湫

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凌，来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》，原文：凌霜伴松菊，滿地如桑麻

梧漳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：14　当途梧丘

尔同

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尔同，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：《诗》云：「采葑采菲，无以下体，德音莫违，及尔同死

纬芗

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

波笙

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 图书》，原文：横波停眼灯前见

桓棹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桓，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》，原文：涕淚對桓伊，暮年無乃昏

淖篁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淖，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：見子伊心喜，扶子出泥淖

言谒

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
言，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：流言以对

昉采

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

洛鸯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
洛，来源于释文珦的《宋诗》《身嬾》，原文：洛石千萬拳，襯波鋪錦綺

昀资

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于张嵲的《宋诗》《望微水》，原文：念行囊空虚，欣然便周全助路资

庭久

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
庭久，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子似梅花 其一》，原文：門庭久沮洳，蚯蚓升吾堂

岱黎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
岱，来源于吴芾的《宋诗》《夏日游灵隠东园赠东方道人》，原文：犖确有岱華勢，輪囷無斤斧痕

缥良

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缥，来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》，原文：缥缈烛烟花暮暗，就更衣

固鹄

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
固，来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》，原文：與公同心人，金固其利斷

沧识

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》，原文：一点沧洲白鹭飞

冕玄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
冕玄，来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其二》，原文：吸乾酒海一須臾，冠冕玄壇百歲餘

婳谊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

胧偕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
胧，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》，原文：珠帘夜夜朦胧月

史绎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
史，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬吴彦珍见寄二首 其二》，原文：山夫與刺史，相對兩巑岏

浚陇

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
浚，来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》，原文：浚源培根，茲爲愛君

绍旆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

旖旌

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旖，来源于罗隐的《唐诗》《子规》，原文：香旖旎，酒氤氲

绡崎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绡，来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》，原文：愁靠芙蓉绣枕边，闷拥鲛绡锦被

涛励

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
涛，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》，原文：香尘碎玉，素涛翻雪

帧炳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

捷暄

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
捷，来源于释尚能的《宋诗》《句 其二》，原文：活捉生擒，捷書露布

汶戈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

扬尤

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
扬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」至于今，既毕献，斯扬觯，谓之杜举

鸯自

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鸯自，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：(正旦唱)你道是鸾凰自有鸾凰配，鸳鸯自有鸳鸯对

铭冶

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
铭，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：也莫话、书生豪气，更铭功业燕然

樟情

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
樟，来源于虞俦的《宋诗》《宿临安童县尉庵童尉送酒》，原文：樟亭驛上題詩客，一半尋爲山下塵

承诣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
承，来源于齐己的《唐诗》《角》，原文：肯構詩名著，承家將略明

旨继

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
旨，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其四》，原文：無生深旨誠難解，唯是師言得正真

涛煦

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不修其师而执涛涂，古人之讨，则不然也

陟棂

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陟，来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》，原文：陟降墄陛，奉將英瑶

峻资

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峻，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》，原文：峻極壓滄溟，清居聚百靈

喻谊

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
喻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：覺悟因傍喻，迷執由當局

粤旆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：粤之无鏄也，非无庐也，夫人而能为庐也

恺篁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

乔煊

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
乔，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：(金女唱)他耍性儿乖，劣性儿乔，则恐怕筵间引得天兵到，因此上摆布一周遭

虔勰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
虔，来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》，原文：儲誠虔曉夕，宸愛積炎涼

宣禺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《新制绫袄成感而有咏》，原文：决策元戎幕，宣威塞北秋

琤秋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
琤，来源于方岳的《宋诗》《旧传有客谒一士夫题其刺云琴棋诗酒客因与谈笑戏成此诗》，原文：夜静响琤轰

固闻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
固闻，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：问诸夫人与左师，则皆曰：「固闻之

瑧缤

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

昊珈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昊，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：由此期顯親，昊天其斯應

维年

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
维，来源于王禹偁的《宋诗》《初入山闻提壶鸟》，原文：维舟试望故国

茗恢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
茗，来源于强至的《宋诗》《晦之江楼小饮辱诗怀寄谨答来贶因以奉招》，原文：謝公勸飯須無讓，不許非時薦茗湯

影靖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
影，来源于侯置的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：性在體內，影在形外

昱敦

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

筠常

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筠常，来源于陆游的《宋诗》《书陶靖节桃源诗后》，原文：鴻鵠本難畜，松筠常後凋

晋漪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：卫侯请盟，晋人弗许

冽涌

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
冽，来源于王琮的《宋诗》《哭潘令》，原文：風冽前村有墮巢，何心寒苦自爲高

禹峻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
禹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也

帧朔

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

松般

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
松，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：啸度万松千步岭

种纶

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
种，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》，原文：栽花种竹，凿池开径，渊明岂愧

齐蔳

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
齐，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：刑罚世轻世重，惟齐非齐，有伦有要

恒樗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
恒，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其三》，原文：桑麻不競蒿壓屋，厚祿書斷兒恒饑

缪煊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》，原文：共登高临眺，尊俎绸缪

潭芃

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
潭，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》，原文：藹藹竹樹交，一潭蔭寒青

枫婳

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
枫，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》，原文：看沧江潮上，丹枫落叶，浸关山冷

冕堇

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冕，来源于唐彦谦的《唐诗》《樊登见寄四首 四》，原文：身爲冠冕留，心是雲泉客

洲些

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
洲，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庄子》，原文：为说鸥汀与鹭洲

淙楣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淙，来源于张方平的《宋诗》《读王朴传》，原文：二巖岌山足，琤淙激奔泉

莞缃

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》，原文：睡起莞然成獨笑，數聲漁笛在滄浪

勖耘

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

匡烟

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
匡，来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》，原文：匡廬春風鍾阜雲，彭浪之磯大小飛來孤

赓棣

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》，原文：还将旧曲，重赓新韵，须信吾侪天放

曜熙

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曜，来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》，原文：京師車馬曜朝日，何用擾擾隨輪蹄

驰濡

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
驰，来源于司马光的《宋诗》《同宋次道陪讌琼林》，原文：敬驰一曲

灏畚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

君峤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
君，来源于释道冲的《宋诗》《观音大士赞》，原文：妾意为君多，君心弃妾何

丁琰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
丁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一七》，原文：丁香政堪結，留步小庭隈

迪致

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

棹永

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
棹永，来源于皎然的《唐诗》《溪上月》，原文：十年三艤棹，永愧北山文

爕望

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

戎峨

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
戎，来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 东莱吕成公》，原文：主人湖海士，有策欲平戎

植冽

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
植，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：傳云杜荀鶴所植

魁淮

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
魁，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：今尔荣魁武榜，互结姻缘

识皓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
识，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 绿萼梅》，原文：学道参禅、要识取，自家本来面目

柏灿

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
柏，来源于张嵲的《宋诗》《芍药》，原文：徑深羣柏老，溪轉一峰孤

唯尤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其二》，原文：唯待金鞭下，春風紫陌情

时虔

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
时，来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》，原文：魂梦里、也须时时飞去

泷徵

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

沧休

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沧，来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》，原文：对沧江斜日，花飞人远

辑馚

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

洵莱

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

佶霆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

景钲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
景，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：景贶福千龄

桥翎

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桥，来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》，原文：桥上人来去

融恣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
融，来源于陈傅良的《宋诗》《题耒阳黄宰诗卷》，原文：遠想清風播仁聞，融融先滿浙東西

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