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丽水学院录取名单

于茗黎作者:于茗黎2022-03-11 13:43:42

丽水学院录取名单

晋凝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公请属鄫,晋侯不许

珩绚

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珩,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:步趨宕跌忘珮珩,宫徴嘈雜停韶英

柒洌

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

琥景

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琥,来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:琥車縹緲際煙潯,釦砌迢遙望雲闕

暄治

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
暄,来源于王之望的《宋诗》《和李士举陪提刑徽猷游中梁山临秀远轩以望江中平陆之胜承示佳句且叙故旧离合之感次韵二首 其二》,原文:清曉啁啾響衆禽,共忻暄色上穹林

晟霈

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晟,来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》,原文:)(《江南餘載》:李建勳罷相,元宗於西苑天全閣別置廳院待之,命右僕射孫晟因寓直焉

琤缈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琤,来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》,原文:琤然激石溜,燕坐心黙參

珉蕖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
珉,来源于康与之的《宋词》《风流子》,原文:少時秀色青珉潤,歲晚英標紫玉堅

绍霄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)您弟兄三人,在那虎牢关,怎生角声助战,画鼓添威,排兵布阵,调遣三军,战退温侯,剿除贼党,有劳三将略说一遍咱

璞芈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璞,来源于李商隐的《唐诗》《春深脱衣》,原文:君看連城璞,豈但今不售

醇逵

拼音五行释意
chún纯真朴实。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《雨夜怀唐安》,原文:歲挹壺山入壺斝,壽溪衮衮壽杯醇

宛鹤

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
宛,来源于郑獬的《宋诗》《寄陆宪元》,原文:漢武伐大宛,殺人若京坻

润圆

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
润,来源于刘攽的《宋诗》《望荆山》,原文:这壶画的来玉润温,这兰画的来香飘荡

袤纬

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
袤,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:解裝寓僧房,袤丈即有餘

峨滔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》,原文:飲福父老醉,嵬峨相扶持

严袤

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
严,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其二》,原文:缓带轻裘多暇,燕寝森严兵卫,香篆几徘徊

璆汝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璆,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:搜尋窮怪珍,逢此荆山璆

醇休

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
醇,来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》,原文:大羹味全醇,美玉滅瑕點

淼州

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淼,来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》,原文:錢塘岸上春如織,淼淼寒潮帶晴色

泯汀

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
泯,来源于袁说友的《宋诗》《题杨诚斋南海集二首 其一》,原文:澄清渾莫測,泯默諒無聲

壬沦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
壬,来源于戴叔伦的《唐诗》《送王司直》,原文:女妊朱砂男孕雪,北藏熒惑丙含壬

尤沛

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《遥夜》,原文:秋容未老,晚香尤有佳处

知翩

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
知,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:只花知

濡樗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
濡,来源于张镃的《宋诗》《宿吴江县》,原文:頓使霑濡千里足,都由精白寸誠中

沅旨

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沅,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:百粵轉沅湘,九河交濟濼

品常

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
品常,来源于崔敦礼的《宋诗》《固城湖》,原文:江湖散人興不淺,爲羡此品常埀綸

瑷幻

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:孤蹤反山林,百怪幻夔魍

桠醇

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

滇坤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

凝兴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凝,来源于范致虚的《宋诗》《甑山城》,原文:绮席凝尘,香闺掩雾

琯凝

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琯凝,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鳳琯凝姑律,奎鉤誕佐臣

汀泱

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
汀泱,来源于司马光的《宋诗》《送晁秘丞通判雄州》,原文:蘆汀泱漭外,露斂見孤嶂

惟涵

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
惟涵,来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》,原文:凈惟涵寶剎,微或鄙蹄涔

潆濡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

淳意

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
淳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》,原文:潁州絕褊小,所愛民心淳

远馥

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
远,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:情高意远

勉韬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
勉,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:勉夫惟有義,爲舅可無生

武涔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
武,来源于沈辽的《宋诗》《无生》,原文:去思今武子,餘教昔文翁

染崔

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
染,来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其二》,原文:晴熏榆莢黑,春染柳梢黃

晨澈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晨,来源于李白的《唐诗》《赠江油尉》,原文:今晨東郊日,依作□炎□

娆湲

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
娆,来源于贾蓬莱的《宋诗》《咏蝶》,原文:妖娆相

繁策

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送怀贤上人归隠静兼寄达观禅师》,原文:火齐星繁

新翩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
新,来源于周昙的《唐诗》《三代门 成王》,原文:將新變故易,持故爲新難

沛昙

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
沛,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:借君馳沛艾,一戰取雲中

銮慕

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《歌丰年》,原文:从今去,好经从乌府,躐上銮坡

闻簌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
闻,来源于冯尧民的《宋诗》《承诏堂》,原文:顷闻四海停戈革

韬繁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:至于龙韬虎略,不待言而可知也

追明

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:大其为中国追也

真汉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
真汉,来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》,原文:望岩廊风范,扬休山立,真汉相、殆天与

晏漳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晏,来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》,原文:燕坐群魔伏,君心自晏然

肖玢

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
肖,来源于李龏的《宋诗》《有忆王抱节陈樗堂》,原文:天心佑社稷,主聖肖祖宗

易郁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
易,来源于释德洪的《宋诗》《奉陪王少监朝请游南涧宿山寺步月二首 其一》,原文:容易相逢容易別,不堪回首白雲深

沧夕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沧,来源于宋成的《宋诗》《句》,原文:双鬓已沧浪

波析

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
波,来源于邵雍的《宋诗》《庶几吟》,原文:波声渔笛

迪觅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
迪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

洵其

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

勋琀

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勋,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

蔳斐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》,原文:變遷斐然殊,感慨益以寡

墨炀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
墨,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:翰墨題名盡,光陰聽話移

琳玢

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琳,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:明朝果得琳宫去,匡廬山色遥相迎

禧珵

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
禧,来源于温庭筠的《唐诗》《洛阳》,原文:工鼓於庭巫舞衣,祝傳神醉下福禧

渝菀

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渝,来源于谢尧仁的《宋诗》《酴醿》,原文:山川禱斯必,社稷報不渝

般时

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
般时,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》,原文:昨宵是,你自说,许是咱这般时节

飐淄

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

卫漳

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,宋公、卫侯、许男、滕子伐郑

辰醇

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chún纯真朴实。
国学点评
辰,来源于刘长卿的《唐诗》《湖上遇郑田》,原文:清辰捲珠簾,盥漱香滿室

炯渊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炯,来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其一》,原文:竚雲亭亭廣顙直,夾鏡炯炯雙瞳光

秭合

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
秭,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:秭歸江頭烟雨昏,客舟夜繫梅花村

齐淙

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月,公如齐

仓勉

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居青阳大庙,乘鸾路,驾仓龙,载青旗,衣青衣,服仓玉,食麦与羊,其器疏以达

治烨

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
治,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:140 乂,乱,靖,神,弗,淈,治也

颉鸠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

浦伽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》,原文:鼇洲石梁外,劍浦羅浮東

碧燿

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
碧,来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其三》,原文:黄頭碧眼,臭肉生蠅

琀舜

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜,来源于王安石的《宋诗》《中牟》,原文:善惡分舜跖,毫釐當細評

渲昙

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

种武

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

禧缥

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
禧,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》,原文:一酌匪消渴,欽慕尚神禧

蔷淄

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蔷,来源于项安世的《宋诗》《精舍》,原文:俺两个便意相投,我见他恰行过这牡丹亭,又转过芍药圃蔷薇后

汝犹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汝,来源于邹浩的《宋诗》《文长老云山有训狐鸣即客至夜来鸣更异常》,原文:(赵汝州云)我也猜不着

涟芙

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涟,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

含泊

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
含,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》,原文:含情獨不語,落日窗中時

奂飐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

憧沉

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
憧,来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其一》,原文:耆婆去後無消息,病者憧憧日扣門

文自

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
文自,来源于沈端节的《宋词》《太常引》,原文:退之作文自天巧,讀者未免加人私

鹤言

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鹤,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:风骨清如野鹤,门庭低小才旋马

淮志

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淮志,来源于戎昱的《唐诗》《哭黔中薛大夫》,原文:(正末唱)我胸次卷江淮,志已在青霄云外

嶛旆

拼音五行释意
liáo高。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

情绘

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
情,来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》,原文:堪怜倦客情怀

振溯

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
振,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・天下乐》,原文:菴成誰振之,句出鬧如市

傅瑹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《自白门归望定林有寄》,原文:悲傷賈太傅,慷慨霍嫖姚

汶由

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:先聲汶北安千里,選勝吳西賁一丘

鹤策

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
鹤,来源于吕本中的《宋诗》《正月末雪中小酌》,原文:恰黄鹤飞来,月明三弄,仍是岳阳吕

砺漾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

礴渭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《题西亭》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪傑

映普

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
映,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 龟山操》,原文:朱軒映粉堞,遙出夕陽中

霈和

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
霈,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》,原文:當其落筆,雨霈風從

润骓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
润,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:清润风光雨後天

寓汶

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
寓,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:賞音得虛寂,寓興成軒昂

袤洌

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

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