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锌字取名寓意好吗

杜隽作者：杜隽2022-03-11 13:24:02

锌字取名寓意好吗

晷媵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晷，来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》，原文：百年能幾時，兩曜無停晷

珵央

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

重缃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
重，来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》，原文：重重遍頭別，一一拍心知

翎同

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《驿马叹》，原文：鶱騰甫登橋，健翎已逾兔

桢迪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

峨烁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
峨，来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》，原文：高丘忽嵯峨，宿草迷荒烟

谨瑧

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
谨，来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》，原文：只为家道贫穷，守荆钗裙布，谨身节用

甯零

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
甯，来源于柴望的《宋诗》《中秋待月用弟察推元彪韵》，原文：甯子陽愚飽諳事，賈生慟哭漫多愁

砺优

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

术皙

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
术，来源于林景熙的《宋诗》《东山渡次胡汲古韵》，原文：这无常略来人不知，我又不会脱身术，又不会插翅飞

炯杉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炯，来源于郑刚中的《宋诗》《牡丹》，原文：今朝忽相見，眸子清炯炯

依沅

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
依沅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》，原文：昔藏名字依沅水，今逐帆檣覲漢京

晤钥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晤，来源于王十朋的《宋诗》《伏日四望亭分韵得月字》，原文：幽懷誰晤語，惆悵此燈光

年箪

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
年，来源于林景熙的《宋诗》《草花》，原文：盛世年年事，新篇莫厭供

朦硝

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
朦，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：晓色朦胧人去住

松礴

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
松，来源于杜甫的《唐诗》《送韦讽上阆州录事参军》，原文：十里高松樹，松邊屋數間

椿嫒

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
椿，来源于关汉卿的《元曲》《鲍老儿・当初指望成家计，谁想琼簪碎；当初指望无抛弃，谁想银瓶坠。》，原文：牆東椿老葉已盡，堂下菊叢無復香

翎瑥

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《邵平》，原文：遺翎與行迹，縱橫在蒼苔

遒园

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
遒，来源于释延寿的《宋诗》《积翠峰》，原文：詎昔繁華晚，徒嗟歲月遒

绎蝶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

齐史

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
齐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：追而得之，囚于齐

素祺

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
素，来源于李处权的《宋诗》《简彦冲兄弟》，原文：公之素守，日烈霜嚴

术琛

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：(下)(正末云)师父言道，与我约五日之期，再来此圯桥相会，要传我安身显耀之术

灿兴

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
灿，来源于苏辙的《宋诗》《病中郭尉见访》，原文：遍体神光灿烂

岱援

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
岱，来源于陆游的《宋诗》《志喜》，原文：山形東負岱，河勢下通淮

宛未

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
宛未，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》，原文：青瑣曾留眄，珍藂宛未移

瑧崎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于胡仲弓的《宋诗》《景阳宫井》，原文：江頭落寞窮冬日，天末崎嶇薄宦身

至昃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
至昃，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：經帷講罷看章疏，至昃猶聞食未遑

鸯蔳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸯，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和刘贡父登黄楼见寄并寄子由二首 其一》，原文：幸于飞、鸳鸯未老，不应同是悲秋

择萧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

境颉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
境，来源于王曾的《宋诗》《句 其六》，原文：知何境

妤滟

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
妤，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

湫娴

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《赠牟童子》，原文：不是湫龍解興雨，元來滴滴是心苗

晤曦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晤，来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤談

飔罡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

礼零

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：有大福，必有礼以乐之

澈储

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
澈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 尚书彻豆用《熙安》。》，原文：體寂常湛然，瑩澈無塵垢

城虢

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
城虢，来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其二》，原文：落日曹瞞壘，荒城虢仲祠

胥旷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
胥旷，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

沉帧

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沉，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其二》，原文：深夜沉沉欲回棹，浩歌相送過青州

烯初

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于梅尧臣的《宋诗》《书谢师厚至》，原文：彤云风扫雪初晴

麟川

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
麟川，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其三》，原文：麟川僊館翠琅玕，荷子携來白鶴山

栖亦

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栖亦，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：竹林饑午隠禪扉，合傍鸞栖亦此栖

洌罡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

盛彰

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
盛彰，来源于克符道者的《唐诗》《鲁祖巖》，原文：黼黻盛彰施，文繡爛組織

芨蕴

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

章知

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
章知，来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》，原文：遠見爾文章，知君草中伏

玮蔳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

狄弈

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：其狄之何也

辽融

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

笙珂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

央齐

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
央，来源于释广闻的《宋诗》《送布袋像与妙峰和尚》，原文：綺席人將醉，繁弦夜未央

晣净

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

汉志

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
汉志，来源于李流谦的《宋诗》《桃花》，原文：霄汉志，秋云薄

罡佶

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
罡，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 宿朝宗驿》，原文：用神有天喜临，主令的财官旺，便做道是李淳风不顺情，那一个袁天罡肯调谎

彦锐

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
彦，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其六》，原文：(李彦和云)大嫂，他须不是这等人，我也不是这等人

珈天

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珈，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

文洌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：实与而文不与

浚暄

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：禹别九州，随山浚川，任土作贡

缎銮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

典苏

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
典，来源于释普度的《宋诗》《达磨赞二首 其一》，原文：典型前輩近，問學古人深

濡峤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
濡，来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》，原文：未蒙濡沫到惡客，先苦詩句來繽紛

馚爕

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

奕敦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《九日都下黄雀食新》，原文：奕世論交地，紅花巷陌春

铮忻

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

翙城

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

荷净

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
荷净，来源于元稹的《唐诗》《莺莺诗》，原文：晚风收暑，小池塘荷净

彦支

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彦，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：初來接諸彦，半發士龍笑

佳恒

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
佳，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其三》，原文：春草佳名渐赠璧

子儒

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
子儒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：溫恭君子儒，豈弟民父母

专衍

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子朝干景之命，远晋之大，以专其志，无礼甚矣，文辞何为

融渝

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
融，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》，原文：離日融雙照，乾天秉少陽

甯烁

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
甯，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：短衣非舊甯，陋巷是今顔

遒亘

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
遒，来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》，原文：窘步同行樂，遒文互屢看

砚鉴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
砚，来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》，原文：宜烟宜雨，淡淡一枝春，乘好兴，缀新诗，只恐冰生砚

翎媖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翎，来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》，原文：詩成欲相寄，黄鵠短翎羽

靛映

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

琬爕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
琬，来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》，原文：顧凱丹青列，頭陀琬琰鐫

槿巍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：晚槿揚朱華，秋草含碧滋

郄铮

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郄，来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》，原文：郄公門下識羲之，風骨無塵聳秀姿

皤影

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其一》，原文：青門聊起濯纓歌，晝繡經從鬢已皤

沅般

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沅，来源于邵雍的《宋诗》《同诸友城南张园赏梅十首 其八》，原文：前移廬霍峰，遠帶沅湘流

粹勤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
粹，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》，原文：與君觥濁酒而藉落英兮，（「觥濁酒」，《唐文粹》卷九六引此序作「觵濁醪」

阔运

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
阔，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：天阔雁还疏，人远心犹近

邕佐

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
邕，来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩壁》，原文：邕邕中簫韶，虞廷誰可匹

奕谦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
奕，来源于赵希㯝的《宋诗》《游临平干洞水洞》，原文：請公酌此壽百年，奕奕長爲此邦伯

缮熠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

枝页

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
枝，来源于陆游的《宋诗》《搔首》，原文：红蜡枝头双燕小

暌燿

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
暌，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂，添憔悴，渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声，塞》，原文：屢暌心所歡，豈得顏如故

箴馟

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《僧惠勤初罢僧职》，原文：交情向來密，詩病幾時箴

殷央

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
殷，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：時巡望虞舜，蒐狩法殷湯

勤筝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勤，来源于元稹的《唐诗》《寒食日》，原文：慧林勤舊，崇先寓名

慈曜

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》，原文：慈皇顔有喜，聖孝古無前

莱昕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：两腋风生，从教飞到，蓬莱仙境

姣芙

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
姣，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：紛姣服兮走朝與暮，焄蒿淫昏兮使君怒

憬砺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

筠磊

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
筠，来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其四》，原文：筠桂晚蕭疎，任人嘲宰予

潜渲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潜，来源于晏殊的《宋词》《红窗听》，原文：大聲振地潜魚躍，白浪粘天高岸摧

秸挚

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秸，来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》，原文：秸鞠聲中春滿羽，畢逋枝裏月橫秋

轼渭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

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