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孟思宇取名

孙佰稽作者：孙佰稽2022-03-11 11:26:42

孟思宇取名

研年

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
研，来源于周紫芝的《宋诗》《饮魏宗明家分韵得酒字》，原文：硯老自研明月露，蟹香新在菊花時

斯洵

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斯，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：於斯萬年，熙成帝系

唯瑗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
唯，来源于佚名的《唐诗》《赞宁引谚 四》，原文：法法唯心，塵塵三昧

芮允

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芮，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮訟

冬栗

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
冬，来源于华岳的《宋诗》《九日言怀》，原文：冬，仲孙何忌帅师伐邾

闳戈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

觉憧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觉，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：觉来评，求名求利不多争

茯晟

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
茯，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：婆娑獨秀青山裏，定有茯苓無處尋

孝纭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
孝，来源于杨杰的《宋诗》《怀黄梅三阁 醉阁》，原文：孝孫承之，陟降在廟

璋贤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
璋，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

湛朝

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
湛朝，来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》，原文：湛湛朝百谷，茫茫連九垓

寅勰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《欲雨二首 其二》，原文：傳送是春登明夏，秋寅冬巳愛傷人，日與喜神親（京本作「發動愈重迍」）

珹尔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《诗》云：『赫赫师尹，民具尔瞻

柃巍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：岌嶪形將動，巍峩勢欲摧

湫真

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湫真，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 八仙台招隠》，原文：我遊石門稱勝地，未信此湫真卓越

淖汶

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淖，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：俄然散雹亂飛霙，流淖滿途深沒膝

合辽

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
合，来源于张栻的《宋诗》《夜得岳后庵僧家园新茶甚不多辄分数椀奉伯承》，原文：兩箇屎橛，合作一團

淇蔚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淇，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第一》，原文：淇園方下竹，瓠子復修宫

淬锋

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
淬，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其九》，原文：淬礪酬先志，家傳合奏功

甯京

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
甯，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨》，原文：魏舒終有淚，還濕甯家衣

郦萄

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

棋恢

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
棋，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》，原文：酒容漁父參，棋許樵夫著

恽其

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

谆沥

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

羡文

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
羡，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：罗绮簇宫商，共歌清羡

语燮

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
语，来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》，原文：忆抱琵琶语

婵祁

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
婵，来源于蔡戡的《宋诗》《登榕溪阁》，原文：静坊深院闭婵娟

缨荑

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缨，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：缌冠缲缨

袅慈

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
袅，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：虽不曾坐香车乘宝马袅丝鞭，我在这轿儿上倒大来稳便

明谧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
明，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・朝天子》，原文：明月清风我

茯晳

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茯，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一七》，原文：祗道濟時作舟楫，茯神尤有濟人功

素里

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
素里，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵任子严 其二》，原文：何處覓金分素里，只聞行路羨清塵

梁寅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
梁，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》，原文：雕梁寻巢旧燕侣

彬灏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彬，来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

园蓁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
园，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：旧日王侯园圃

临绅

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
临，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：自侧金卮，临风一笑，酒容吹尽

瑭亘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

椒映

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椒，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：樓西别起長春殿，香壁紅泥透蜀椒

芝珐

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 亚、终献用《文安》。》，原文：地古遺草木，庭寒老芝朮

涧俞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
涧，来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》，原文：看山林难描画，看山涧水流长，端的是山中堪玩赏

晰禾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

卿磐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
卿，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：追此訊前主，荅云皆冢卿

文纴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
文，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末附引文有刪節

覃鹄

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
覃，来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》，原文：王澤久已覃，國刑亦當措

淼韧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淼，来源于陈宓的《宋诗》《中秋桐城观举子》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

楹重

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
楹重，来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》，原文：翠微高下壓簷楹，重疊堆峰三十六

勃漳

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勃，来源于夏竦的《宋诗》《句 其五》，原文：朱勃風標似可親，文淵竟作白頭新

州郇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
州，来源于陈襄的《宋诗》《观海》，原文：劈面三拳仁義絕，陳州人出許州門

翙普

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

备兴

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
备，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既享，子产乃具田备，王以田江南之梦

漳霜

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漳霜，来源于丘葵的《宋诗》《秘藏院》，原文：何似清漳霜後橘，野人還敢薦君盤

缪媖

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

林栗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
林栗，来源于白居易的《唐诗》《江楼望归》，原文：王淮林栗胡紘輩，仲尼日月曾何傷

滔淼

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
滔，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」禹曰：「洪水滔天，浩浩怀山襄陵，下民昏垫

芾弈

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芾，来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》，原文：芳樹綠陰連蔽芾，長河飛浪接崑崙

冉杉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冉，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 三》，原文：红尘冉冉长安路

禾婧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
禾，来源于毛珝的《宋诗》《甲午江行》，原文：遠牧牛，遶村四面禾黍稠

泷郁

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

熹淖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

经盂

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
经，来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》，原文：佛赞西方经现在

倾温

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
倾，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其八》，原文：舞茵未卷，玉绳低转便西倾

缮泊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

袤诏

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

珧靖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

琼绘

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琼，来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》，原文：听取飞琼含笑道，堪学孩儿书额

礴浦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礴，来源于陈宓的《宋诗》《寿崇清陈侍郎》，原文：解鞍盤礴忘歸去，碧澗修筠似故山

榷奈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
榷，来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》，原文：笑語尊俎同，茲理要商榷

般益

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
般，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：恰有这般风韵

鸢瑹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

槿融

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：晚槿揚朱華，秋草含碧滋

旆耘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
旆，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬赵景明法曹见赠》，原文：一再不合意，反旆風凄凄

乔峻

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
乔，来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》，原文：好说话将孩儿放了只，当不的他打瓮墩盆乔样势

冬染

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
冬染，来源于陈著的《宋诗》《次韵刘后村所赠延庆主僧圭复翁诗三首 其二》，原文：熟讀周官知幾冬，染人袍就彩絲縫

捷渌

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
捷，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：面見河南已分曉，佇聆魁捷響仙城

恽札

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

盂暖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
盂，来源于陈普的《宋诗》《中庸 其二》，原文：洗盂秋澗日華動，搗藥夜坐秋氣深

湘婴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
湘，来源于李龙高的《宋诗》《桃梅》，原文：清吟貫騷雅，遠意屬荆湘

亚瑱

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

境丁

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
境，来源于陆九渊的《宋诗》《简朱干叔诸友》，原文：靜境林麓好，古祠煙靄濃

赓舸

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

颐濡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

旖芹

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

酝峤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
酝，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：和气回春徵酝酿，政声报最惟清白

昃映

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

黛言

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
黛，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 任诗》，原文：煙收山低翠黛橫，折得荷花遠恨生

韬戚

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

择纾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟时苗民匪察于狱之丽，罔择吉人，观于五刑之中

矗泽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矗，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其六》，原文：天半樓臺矗金碧，直疑海上普陀山

卿鹭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》，原文：范巨卿，信士也

泽璞

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：闻道庐山横广泽

瑥壬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：觸機直前靡顧後，壬人資從或嫌猜

璋文

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璋，来源于楼钥的《宋诗》《戴迪功挽词 其一》，原文：使指質成非有用，贈言虛自辱圭璋

镜时

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
镜时，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：漫倚楼横笛，临窗看镜，时挥涕、惊流转

种宜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
种宜，来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》，原文：一种宜寒

冉恺

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冉，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一九》，原文：出城惟怕晚，冉冉趁斜陽

隆竣

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
隆，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其一》，原文：上聖隆西眷，中朝報鉅賢

灵瑚

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
灵，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：玉女金钟萦暖响，指灵椿、仙鹤祈遐算

哲繁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
哲，来源于张嵲的《宋诗》《自礼贤还鹅湖望山顶飞流有作二首 其二》，原文：遠師前哲訓，力贊中興謀

谒绡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

筝些

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
筝，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：弹筝，旧家伴侣，记雁啼秋水，下指成音

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