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根据出生年月取名字

钟鹭爀作者:钟鹭爀2022-03-10 20:34:02

根据出生年月取名字

箴耘

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
箴,来源于宋自逊的《宋诗》《五月菊》,原文:蠻府同僚問字奇,老成衣鉢舊箴規

凌蕖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凌,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:蚤負凌雲氣,長懷流水音

霁骋

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
霁,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》,原文:平芜天远,一痕黄抹秋霁

亚琬

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亚,来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》,原文:晓来风定,竹枝相亚,残阳影里

仑喻

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

灏零

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

绰昭

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

晠绎

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

净采

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
净,来源于朱松的《宋诗》《竹斋》,原文:[净]那人果不弃寒门,教他选日下定成亲

忻竺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
忻,来源于何致的《宋诗》《题太平兴国宫留云阁》,原文:幸承三聖餘,忻屬千年始

桑棕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
桑,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:柔桑半叶

晴湫

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晴,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

珹冽

拼音五行释意
chéng玉名。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》,原文:大軸丹青猶凛冽,小官孫子太卑陬

迪荟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
迪,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:不鄙愚昧謂之進,啟迪狂迷窺奧閾

与珐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
与,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》,原文:付与今宵号梦

圣纭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
圣,来源于周朴的《唐诗》《早春》,原文:(光普云)御弟你听者:圣人命加你为东京府尹,即今走马到任,一壁厢便造文书

佰筝

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

岭飔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
岭,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:岭寒犹锁去年梅,江暖新催今岁草

齐曜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫世叔齐出奔宋

晠焘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

励谊

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

冽崎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
冽,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:睡浓香更冽

闰简

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰以正时,时以作事,事以厚生,生民之道,于是乎在矣

袁林

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
袁,来源于李昴英的《宋诗》《樵者》,原文:樓移庾亮千山月,樹待袁宏一扇風

闻媵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
闻,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:夫子闻之曰:「谁与哭者

栖鸥

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栖鸥,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:暮烟不辨栖鸥

芈葭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

悟悟

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟悟,来源于郭祥正的《宋诗》《睡》,原文:流言未信成王悟,悟成全得起禾風

熹亦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》,原文:和熹盛東漢,從此不稱賢

霁戍

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
霁,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:一溪流水水溪云,雨霁山光润,野鸟山花破愁闷

合舜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
合,来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》,原文:(合前)

庚瑧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhēn玉名。
国学点评
庚,来源于孔武仲的《宋诗》《叶师迎娶还吴省亲遂之官达州以诗见意》,原文:醉倒拍床誰喚醒,轆轤聲裏辨長庚

玖治

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
玖,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其一》,原文:木李旧先琼玖

舜骞

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《夏日作》,原文:敷德苗歸舜,干盟魯却夷

晠识

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其一》,原文:郡人元未识,新太守、定何如

焘馚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

舟潞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
舟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:泛彼柏舟,亦泛其流

皖与

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:瀟湘客過誇漁具,灊皖僧來說藥方

琝中

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于张耒的《宋诗》《夜读贾长江诗效其体》,原文:寒鵰中

衍赫

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
衍,来源于陈与义的《宋诗》《巴丘书事》,原文:戒茲游衍樂,書以示羣臣

桥珉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桥,来源于卢纶的《唐诗》《题伯夷庙》,原文:粉墙东畔小桥横

怀蒲

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
怀,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四六》,原文:中酒情怀,琢句心肠

备墨

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
备,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:荐其荐俎,序其礼乐,备其百官,奉承而进之

闲瞻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闲瞻,来源于黄庶的《宋诗》《读君谟黼扆箴》,原文:闲瞻览,乌鹊投南,惊破偷香胆

斌央

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

砺凡

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

鸢诺

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

邕璎

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
邕,来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其二》,原文:又原卷題李邕,自當有據,可正《全唐詩》入無名氏之誤

皎辑

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
皎,来源于白居易的《唐诗》《期李二十文略王十八质夫不至独宿仙游寺》,原文:減圍羞敝带,照面怯皎鏡

琀樨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

轩隽

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
轩,来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》,原文:两鹤随轩,一奴负锸,此外诸馀从省

纴覃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:起喜歌聲洽,恩覃率土濱

润鸥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
润,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:鹤发萧森,玉颜腴润,养就黄芽金鼎

凝棂

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凝,来源于方岳的《宋诗》《易地昭武去之日与家人集新作南门书水镜壁上盖十一月廿六也》,原文:凝云定不飞

同阔

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
同,来源于毛滂的《宋词》《河满子》,原文:(同下)

钟才

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
钟才,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・迎仙客》,原文:听九衢、三市行歌,到晓钟才罢

境楠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
境,来源于王柏的《宋诗》《题思泉庵》,原文:使華雙軺車,禪境二方丈

漳绰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
漳,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・圣药王》,原文:霏微對岸漳邊雨,堆阜鄰疆薊北沙

鹄敦

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大侯之崇,见鹄于参

斯亦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
斯亦,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五七》,原文:四十五十無聞焉,斯亦不足畏也已

源辰

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
源,来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》,原文:夜雨遥源漲,秋風顥氣清

崔湛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
崔,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七》,原文:路經秋浦上崔嵬,不負孤舟萬里回

醇珉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
醇,来源于黄公度的《宋诗》《挽方仲及签判二首 其二》,原文:周流四府須三紀,壽斚休辭痛飲醇

诺鸿

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

麒子

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
麒,来源于胡澄的《宋诗》《和叶枢相送芍药二首 其二》,原文:只向平田淺草處,等閑推出玉麒麟

重旎

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
重,来源于赵鼎臣的《宋诗》《朱贡父自尚书郎领宪河朔会高阳阙守因摄帅事以诗寄之且觅蟹螯》,原文:乳雀啁啾日氣濃,雉來交影日重重

鸯资

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
鸯,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》,原文:采香幽径鸳鸯睡,谁道湔裙人远

馠箬

拼音五行释意
hān芳香。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:唐咸通五年,僧師復自小箬雙髻峰移建今所焉

弘湫

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
弘,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:大道由人弘,心至神自歸

沦般

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沦,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:多仪举,大恩沦

珐畚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》,原文:焉敢費使君,畚插各自携

泊珏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》,原文:如解凌波,泊烟渚春暝

磊蕖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
磊,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》,原文:召平磊落人,此亦有何好

乔巍

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乔,来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》,原文:春风大小乔

谆琤

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

瀚颜

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瀚,来源于徐积的《宋诗》《示诸生》,原文:按節臨瀚海,舒軍耀朔方

绘柒

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

曦蕾

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
曦,来源于释宝昙的《宋诗》《寒食》,原文:寒曦不自暖,落木幾曾枯

由榆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
由,来源于周翼之的《宋诗》《初夏》,原文:下招巢由隠,上揖松喬棲

采术

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
采术,来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》,原文:中閨正肅鳴環節,吉日爰逢采术時

原衍

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
原衍,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:嗟予有林壑,茲夕念原衍

阑奥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
阑,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》,原文:来倚阑干

鹤缪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鹤,来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》,原文:重来辽鹤事犹新

天潆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
天,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天与之,人 与之,故曰:天子不能以天下与人

年纭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
年,来源于韦骧的《宋诗》《咏马》,原文:年年此登眺,人事幾銷亡

庆析

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
庆,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:韶华七换,阻庆生申旦

艾迪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
艾,来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其二》,原文:要知垂艾意,期與庶民康

旎硝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旎,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

箴闰

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箴,来源于释居简的《宋诗》《卢次夔下第》,原文:慷慨念王室,從容獻官箴

瑭轼

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

婳映

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》,原文:映空虛漾漾,涵白淨悠悠

彦琛

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦清好士虚左迎,遂拉友朋來會面

匠越

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
匠,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:吏引旌旗先險阻,匠營樓閣出虛空

朝淖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
朝,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・赚煞尾》,原文:江南雨多旌旗暗,臺下朝朝春水深

胤临

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
胤,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其一》,原文:我全然不受贫,想着那舆车后拖麻的是谁家胤

宜玉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
宜玉,来源于陆游的《宋诗》《筹笔驿》,原文:丹穴固出鳳,藍田自宜玉

澧般

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
澧,来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》,原文:遺愛梁山初趣召,承恩澧浦晚增榮

栗巡

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栗,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一○》,原文:誰將栗玉刻蜂房,巧向梢頭取次妝

亚皖

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
亚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》,原文:那其间青霄独步上天梯,看姓名亚等呼先辈

芹芍

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芹,来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》,原文:崖壁人畏崩,芹泥岸長固

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