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钢琴教室取名

陈俪淖作者：陈俪淖2022-03-10 14:47:22

钢琴教室取名

绘葆

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

珉昙

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珉，来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》，原文：盤龍飛鳳滿日月，細花密葉生瑶珉

漪凡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《画竹》，原文：朅來荆渚游，紅蕖照清漪

勤翙

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
勤，来源于崔萱的《唐诗》《豪家子》，原文：殷勤守此歲，來歲復如何

晏睿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晏，来源于孟浩然的《唐诗》《陪姚使君题惠上人房》，原文：安得廉恥將，三軍同晏眠

卓之

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
卓，来源于韩淲的《宋诗》《隐遯禅参》，原文：獨作五字詩，清卓如韋郎

奘原

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

柃恽

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

韦幽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
韦，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

征骞

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
征，来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》，原文：风饱征帆腹

蕖徽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
蕖，来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》，原文：藍田官舍碧山裏，南北紅蕖照明水

其汝

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
其汝，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：帝曰其汝俞，建纛往臨殿

淅勤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淅，来源于范镇的《宋诗》《寿安》，原文：夜桂飘香，西风淅淅寒窗悄

棹芨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
棹，来源于吕本中的《宋诗》《晨兴》，原文：立須蘭棹至，細認藁砧非

凇涧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

潞益

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潞，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：魏公丞相婦，潞國太師孫

宣弈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宣，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：欄石文雖暗，亭碑義更宣

粹莞

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《题漕司涉斋》，原文：間于風雅能臻極，粹甚圭璋不假刊

翊荣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》，原文：迴遷翊元聖，入拜佇惟良

戚峻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
戚，来源于宋徽宗的《宋诗》《桃竹黄莺》，原文：山川洗悽戚，草木企孤聳

湘搦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
湘，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：家住湘山湘水邊，氣清日應嚼芳鮮

襄瑗

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
襄，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：羽賢崆嶺四，翼聖襄城七

钟旒

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
钟，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：断角疏钟淮南夜，撼西风唤起离别

蕙斯

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕙，来源于张孝祥的《宋诗》《宵征》，原文：廟古碑無字，洲晴蕙有香

胭俐

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
胭，来源于邓深的《宋诗》《柔远楼》，原文：巧调琴筑，海棠惜吐胭脂

陵绪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陵，来源于赵蕃的《宋诗》《呈公择二首 其一》，原文：永樂留虛位，長陵啓夕扉

沁谒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沁，来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》，原文：烟柳翠迷星眼恨，露桃红沁霞腮肉

常苓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
常，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：世之所有，則維其常

涧竺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涧，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》，原文：松风古涧，高调月夜清曲

执文

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
执文，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其五》，原文：执文泥象岂能通

与存

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
与存，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：君子有三乐， 而王天下不与存焉

翎缨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翎，来源于范成大的《宋诗》《墙外卖药者九年无一日不过吟唱之声甚适雪中呼问之家有十口一日不出即饥寒矣》，原文：魚翻綿鬣波紋皺，鷺洗霜翎水氣腥

岭季

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
岭，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》，原文：野水岭刀斩牙恰，杏子河箭射昝雄

暌锋

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老席上送韩持国归许昌得早字》，原文：邂逅二十年，三遇三暌索

澈良

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
澈，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 一》，原文：乾坤元氣正澄澈，林巒景色何晶熒

翀淳

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

影继

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
影，来源于王镃的《宋诗》《白兰》，原文：薄日移影午暑空

亭桦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
亭，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其二》，原文：空向高亭望

颜禧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颜，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》，原文：青毡剑履旧物，玉立侍天颜

粹专

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
粹，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：盛世高門福兩全，星辰粹氣萃爲賢

篌瑹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
篌，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》，原文：初學箜篌四五人，莫愁獨自聲前足

经笙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
经，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：但琼花无恙，开落几经秋

律峤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
律，来源于戴复古的《宋诗》《客自邵武来言王野使君平寇 其二》，原文：漢庭應有問，師律在元戎

央襄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
央，来源于柴望的《宋诗》《上忠斋丞相 其一》，原文：琅輿深出未央門，十里圜壇氣象尊

泯醇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
泯，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 梅仙潭》，原文：人事即云泯，歲月復已綿

俐逻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

裕彰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
裕，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》，原文：裕典時修，親尊並序

诺莆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
诺，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：以文会友，沈李浮瓜忍轻诺

政蕖

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
政，来源于万俟咏的《宋词》《临江仙》，原文：源叔政可歌，又留千載愛

天恤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
天，来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》，原文：霁天湛碧

倾翌

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》，原文：何妨倾坐客，共献长生祝

棠冽

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棠，来源于胡寅的《宋诗》《吴守祈雨有应》，原文：麥壠雨初勻，棠陰風自掃

南什

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
南什，来源于董思恭的《唐诗》《守岁二首 一》，原文：正風鼓動周南什，和氣銷除武庫兵

仓堰

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
仓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：春日载 阳，有鸣仓庚

维槿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：景员维河

泱黎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

婵盂

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
婵，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：嗟矍铄翁，对婵娟月，怀汗漫游

凛珐

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
凛，来源于晏几道的《宋词》《武陵春》，原文：黄金刻印大如斗，白簡飛霜凛若秋

孝亦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
孝亦，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十》，原文：恁的呵，三不孝亦非其罪

琀楚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于沈注的《宋词》《踏莎行》，原文：酴醾壓架垂垂老，芍藥翻階楚楚春

普冬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
普冬，来源于方回的《宋诗》《过画龙天始明》，原文：鼓儿敲普冬冬响随仙仗迎□□，板儿撒礻乞剌剌声逐天风入凤墀

骞缘

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
骞，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：欲腾骞

琼箬

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
琼，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其二》，原文：九万刚风，寒影吹琼素

憬典

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

簌姿

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
簌，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：簌簌珍珠挥麈柄

夷睨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
夷，来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》，原文：蟲蝗初不害，夷狄近全銷

和阑

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
和，来源于韩翃的《唐诗》《送卢大理赵侍御祭东岳兼寄孟衮州》，原文：一色白雲天似雪，和衣和雪宿梅花

团明

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
团明，来源于史弥宁的《宋诗》《楚望》，原文：江山一片团明玉

钏蘅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：锦鞯去後，愁宽珠袖金钏

同序

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
同，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其八》，原文：同來不同去，沈憂寧復消

彤闻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
彤，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》，原文：藩侯瞻望彤庭，亲携僚吏，竞歌元首

匠笛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
匠，来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》，原文：因聲爲語大匠般，君何不來予汗顔

仲乾

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仲，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、八月丙辰，仲孙蔑卒

琰鹤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琰，来源于刘禹锡的《唐诗》《别苏州二首 二》，原文：姓名傳寶琰，朋舊集蘭臺

郁芊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
郁，来源于卫宗武的《宋诗》《春山》，原文：奈予怀渺渺，羁愁郁郁，归梦悠悠

泽偕

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

明林

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
明林，来源于李纲的《宋诗》《再和赵正之都运观水战三首 其二》，原文：落穽都緣奔火明，林然多足不支傾

煦蕖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
煦，来源于潘璵的《宋诗》《王巖幽隠居》，原文：物害須當去，無爲煦煦仁

倩幽

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
倩幽，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日以三绝为寿 其三》，原文：擬倩幽梅當供給，旋添疎竹報平安

霆楦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霆，来源于林希逸的《宋诗》《黄倅挽诗 其一》，原文：没揣的一声狠似雷霆，猛可里唬一惊，丢了魂灵

素瑷

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
素，来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》，原文：莫放素娥去，清影方中

婷湫

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
婷，来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其一》，原文：屬車塵遠空郵亭，郵亭牧豎嗟娉婷

阮炯

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
阮，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其九》，原文：阮宅閒園暮，窗中見樹陰

援兆

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
援，来源于文同的《宋诗》《贫居》，原文：成言如皎日，援筆當自賦

谧绡

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

萧淬

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
萧，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：(萧何云了)(渔公上，云了)(萧何并末上船科)丞相道渔公说得是，官人每不在家里快活，也这般戴月披星生受了

时元

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
时元，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》，原文：归时元已临流

庭芊

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
庭，来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其一》，原文：燕殊庭

旨豫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旨，来源于欧阳修的《宋诗》《题滁州醉公亭》，原文：孤雲野鶴笑龍吟，扣寂希夷求妙旨

郦苡

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

兹妤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
兹，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》，原文：兹山頗似之，無乃共靈構

楚琦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
楚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其六》，原文：楚江南岸小青楼

桢謇

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

泯依

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
泯，来源于吕陶的《宋诗》《送唐诚老秘丞》，原文：傳紀何新奇，不泯良有賴

箴砚

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箴，来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》，原文：新詩尚來嗣，庶以貽規箴

魁昼

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
魁，来源于喻良能的《宋诗》《奉和赵大本教授何处春深好二首 其一》，原文：尺五魁三象，俄驚山嶽頹

普隋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
普，来源于韩维的《宋诗》《运判再以前韵见寄》，原文：普門無路入，終始不曾關

纤澜

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纤，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：见纤腰，图信人憔悴

湫胥

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湫，来源于韩驹的《宋诗》《题王内翰家李伯时画太一姑射图二首 其一》，原文：故人见后，浔阳怕甚水地湫凹

覃旨

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

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