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陈杜取名

吴衡莱作者：吴衡莱2022-03-10 14:07:42

陈杜取名

麟欢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》，原文：擗盡蒼麟脯，彈餘別鶴絃

壹燃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

书邵

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
书，来源于叶绍翁的《宋诗》《游园不值》，原文：一封书、便成媒娉

芝优

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芝，来源于陈渊的《宋诗》《登睦州环峰亭》，原文：物生各自遂，蕭艾與芝蘭

至砚

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
至，来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》，原文：寬簡雖至，威信亦深

攸庭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
攸，来源于释德洪的《宋诗》《示超然》，原文：神之福汝兮百室攸同，神歡以留兮塵囂而蒙，靈旂雲馬兮或時返乎離宮

荟藻

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

姿缪

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
姿，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》，原文：寒草動暖芽，晴山餘雨姿

慷桓

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
慷，来源于释元照的《宋诗》《题北山松轩》，原文：呀，据着你英雄、英雄慷慨，堪定那社稷、社稷兴衰

禄睿

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禄，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：” 子曰：“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也

曦孜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
曦，来源于赵友直的《宋诗》《与咏道弟述怀》，原文：炎赫五月中，朱曦爍河堤

玉胥

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
玉，来源于邓深的《宋诗》《赋清旷亭》，原文：玉殿珠帘尽卷

漾鹤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漾，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・鹊踏枝》，原文：移舟試望家，漾漾似天涯

园泱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
园，来源于王安石的《宋诗》《与吕望之上东岭》，原文：蔷薇花落，故园胡蝶，粉薄残香瘦

永倾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
永，来源于释智圆的《宋诗》《新栽小松》，原文：與子結永好，交情保無移

治秋

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
治秋，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝御制春词御书赞》，原文：耘治秋水凈，掃灑春風妍

榭笙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
榭笙，来源于杨万里的《宋诗》《探梅》，原文：爭知臺榭笙歌外，盡是猿驚鶴怨天

骞楚

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

灏至

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

愉芸

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
愉，来源于詹初的《宋诗》《书怀 其一》，原文：敖私躡其後，若士意不愉

由单

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
由，来源于元稹的《唐诗》《放言五首 二》，原文：詰其端由，全沒巴鼻

纮灵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

琥殷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琥，来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》，原文：移舟爲愛玻璃闊，放盞那知琥珀深

澜晢

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
澜，来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》，原文：闲踏轻澌来荐菊，半潭新涨微澜

柔宁

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柔，来源于王安石的《宋诗》《临津》，原文：柔柔冉冉不禁風，密密排排渾是繡

骓郝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

莲郇

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莲，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：那其间日转千阶，喜笑盈腮，挂印悬牌，坐金鼎莲花碧油幢，骨刺刺的绣旗开

斯尔

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
斯，来源于王硕的《唐诗》《君山诗》，原文：(唱)命矣大，斯人也

铮湲

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

椒娄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
椒，来源于王贞白的《唐诗》《题狄梁公庙》，原文：聞道江家宅，椒蘭春自榮

润冶

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
润，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：螺髻松松沾玉润，樱唇浅浅印珠红

盂青

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
盂，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：野飯止一盂，往往乏藜糝

宣初

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
宣初，来源于韩淲的《宋诗》《和周次公韵》，原文：中使到來東上閣，傳宣初放紫宸朝

燿奎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燿，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：屋西明月過簾白，簾角有時飛熠燿

樨芨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

澄影

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澄影，来源于陆游的《宋诗》《过鱼蛇市小寺》，原文：夜闌澄影星微動，瑟瑟層颸上下波

储鸥

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
储，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》，原文：须信岳神，储降，诞作儒林秀

桅玫

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《走笔和曾无逸掌故约观玉照堂梅诗六首 其二》，原文：倒桅將過市，落牽爲逢橋

觅致

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觅，来源于晁说之的《宋诗》《静》，原文：等恁时、重觅幽香，已入小窗横幅

秉央

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
秉，来源于徐积的《宋诗》《寄吴行甫》，原文：似梦里，对清尊白发，秉烛更阑

至榷

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公如晋，至河乃复

瑥缈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：缥缈飞琼妙舞，命双成、奏曲醉留连

炳阔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炳，来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》，原文：終須約宗炳，結社向東林

迪峪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
迪，来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

墨隋

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
墨，来源于韩琦的《宋诗》《元日雪》，原文：楊墨斥已殫，釋老猶縱橫

珵荷

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

资函

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
资，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

幻淇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋诗》《夜读了翁遗文有感》，原文：固知幻景有變滅，一時如入崑閬中

苑京

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苑，来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》，原文：回瞻洛陽苑，遽有長山隔

旌渝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：劔戟凜秋霜，旌棨閃朝曦

笈爕

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
笈，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：）（《秘殿珠林石渠寶笈續編》收李郢詩卷，原藏於淳化軒

渊觅

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：本是乾坤妙用，谁能达此深渊

狄渊

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
狄，来源于李商隐的《唐诗》《曼倩辞》，原文：蟠桃時熟三千歲，銅狄重摩五百年

年哲

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
年，来源于释智圆的《宋诗》《寄同志》，原文：水北金臺路，年年行客稀

乔寓

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
乔，来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其一》，原文：埋冤难禁这两厢，这壁厢道咱是个不撑达害羞的乔相识，那壁厢道咱是个不睹是负心的薄幸郎

嵊采

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

柃靛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

静槿

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
静，来源于李商隐的《唐诗》《相思》，原文：静態自愔愔，孤芳何的的

菀骅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
菀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：奈菀幽棲多勝景，巴歈陳貢媿非才

理飏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
理，来源于陈天麟的《宋诗》《柳下》，原文：順之于理，物咸遂厥性

纮笙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

郦桐

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

釉笛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于潘正夫的《宋诗》《句》，原文：野笛三美罷，變徵荆卿愁

和维

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
和，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：阳春曲唱和难タ

觉焱

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
觉，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：纶巾少驻家山，北窗睡觉南薰起

普景

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
普，来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》，原文：大地山河失却威，獨坐雄峰孤眼普

杉柃

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
杉，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢混》，原文：看經轉佛稻場邊，一逕松杉密似煙

朴宜

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
朴，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游富阳普照寺》，原文：朅來容江上，風物喜淳朴

尚明

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尚明，来源于齐己的《唐诗》《贺雪》，原文：角斷鐘殘月尚明，誰家霜鶴唳蘋汀

旬韧

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二四》，原文：豈意氣差忒，旬中自寒暑

芝嵇

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芝，来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》，原文：八桂知同秀，三芝等後彫

昼和

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昼，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》，原文：明年何处看升平，景龙门下灯如昼

汀耘

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汀，来源于释善清的《宋诗》《偈》，原文：汀洲烟雨卷輕霏，遥望軒窗隠翠圍

楚兆

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楚，来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》，原文：楚楚邢郎子，眈眈老伏波

言笙

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人不言，拜侑

经葭

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
经，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【经】六年春，晋赵盾、卫孙免侵陈

欢楣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
欢，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：幽欢浑待赏花时

薏廷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薏，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》，原文：可憐决獄章廷尉，不带將軍薏苡來

麟恢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
麟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：麟之定，振振公姓，于嗟麟兮

昕僖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

珲璋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：二龍三鳳同呈祥，一門競爽如圭璋

沐栗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沐，来源于尚佐均的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：萬方沾潤澤，安用沐蘭湯

皋援

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皋，来源于释宗杲的《宋诗》《长灵卓如和尚赞》，原文：皋橋在何許，往者郊送翱

才遥

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
才，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：難才成自昔，賤學况于今

韵央

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韵，来源于张九龄的《唐诗》《酬王履震游园林见贻》，原文：齐臻臻军卒摆列，韵悠悠画角吹

淮篁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淮，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：維揚禹九州，淮南唐四鎮

葭尉

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葭，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与汪正夫兼简行夫》，原文：池塘澹月蒹葭冷，籬落西風橘柚香

坤骋

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
坤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（坤为地）坤上坤下 《坤》：元亨

竺彦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
竺，来源于护国的《唐诗》《访云母山僧》，原文：試折秋蓮葉，題詩寄竺卿

楠献

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楠，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：綠葉紅葩古牆畔，風光羞殺石楠枝

诣怡

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

娅萝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

娇朦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娇，来源于孔武仲的《宋诗》《落叶》，原文：爱惜娇心春不管

晰艺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

柒瑧

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

亘和

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
亘，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

棠郁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棠，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一》，原文：海棠绽、胭脂如锦

子皖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
子，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“君子上达，小人下达

铮搦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

嵇磐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其一》，原文：西風嵇叔醉，明月白公吟

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