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卡字取名

朱胥朝作者：朱胥朝2022-03-10 09:48:42

卡字取名

晤缔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《蒙恩许遂休致陈昭远丈以诗见贺已和答之复赋一首》，原文：細參同晤語，深卷勝書行

妤幽

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
妤，来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

兹运

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》，原文：其在今兹則還報王事，秣馬脂車與離長安之日

允漾

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
允，来源于刘禹锡的《唐诗》《桃源行》，原文：休祥允恊靈棋卜，喜事何因乾鵲知

郦骓

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

熙骓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
熙，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・正宫/端正好》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施誰宗，欒子吾其嗣之

弘帧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
弘，来源于无名氏的《宋诗》《题甯海瀛巖》，原文：（同前）（按：本詩原署：「銀青光祿大夫行太子右庶子高陽縣開國男弘文館學士臣許敬宗上

璋僖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璋，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六》，原文：（見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》）（按：吳璋逸詩及小傳，皆承張靖龍同志錄示

冰钗

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冰，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：剪雪裁冰，击玉敲金

姣沁

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
姣，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：紛姣服兮走朝與暮，焄蒿淫昏兮使君怒

黎粤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
黎，来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》，原文：殷勤拯黎庶，感激論諸公

严庄

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
严庄，来源于曹辅的《宋诗》《和》，原文：但要访的孤儿有影踪，必然把太严庄上兵围拥，铁桶般密不通风

岱巍

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
岱，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其五》，原文：濟岱有佳人，肌膚若冰雪

旬君

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旬君，来源于黄师参的《宋诗》《玉巖有感》，原文：解印踰旬君已知，新詩相寄重相違

霖馥

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霖，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其四》，原文：天捉乖龍鞭見血，雷驅和氣泄爲霖

翡旬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡，来源于岳珂的《宋诗》《米元章鉴远前诗帖赞》，原文：鯨魚翡翠兼羣體，蜾蠃螟蛉視二豪

峨颐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
峨，来源于王镃的《宋诗》《初夏三首 其一》，原文：滄溟茫茫雲正黑，濤山峨峨護龍國

川辑

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
川，来源于李频的《唐诗》《送边将》，原文：如行空月，影落百川

湲烟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湲，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人谒禹庙三首 其二》，原文：雲際潺湲入下田，田塍級級逗平泉

坤堇

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
坤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其二》，原文：朝昏遞日月，俯仰鑑乾坤

淼瑧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：何似濯纓歌一曲，秋江淼淼碧如天

瑭泽

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

昼辽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昼，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳辩监澶州酒》，原文：月高花影昼

畅槿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

炔夕

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

町继

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
町，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》，原文：什伍每爲朋，坎種分畦町

勤箬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勤，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：爾有勤勞，是奬是崇

童箫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
童，来源于朱熹的《宋诗》《己未九日子服老弟及仲宣诸友载酒见过坐间居厚庙令出示佳句叹伏之余次韵为谢并呈同社诸名胜》，原文：入門高興發，侍立小童清

澎凇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
澎，来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》，原文：何勞舞澎湃，終夜摇窗扉

冽畚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冽，来源于唐求的《唐诗》《酬友生早秋》，原文：況今玄冥令凜冽，難把赤立身支當

睨彰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
睨，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

憧单

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
憧，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：中年得夫壻，憧憧拜姑嫜

琮凡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琮，来源于杨武仲的《宋诗》《武仲伏承益之奉议转示晦之佳什谨依元韵次和》，原文：韓琮不生王駕死，乞君明月與清風

嫣弈

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嫣，来源于陶梦桂的《宋诗》《酬坚大师》，原文：江城春晚，正海棠临水，嫣然幽独

箪芾

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

烨允

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

硝觅

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

冉志

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冉，来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》，原文：似冉冉吹衣，颇疑非雾

仟川

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

郅追

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

幽潜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幽潜，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：但觉新凉入藤簟，喜幽潜，佳人学得皆勤俭

妍林

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
妍，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 射襄城》，原文：避人那是怯，勸酒自知妍

尹采

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尹，来源于李天才的《宋诗》《题天竺寺壁》，原文：（按：尹喜即關尹喜，傳爲老子同時人

冶僖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冶，来源于胡仲弓的《宋诗》《山庵》，原文：冶金百煉今無幾，休向人前說事功

铮馚

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

宓惜

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
宓，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：宓子彈琴邑宰日，終軍棄繻英妙時

垣勉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
垣，来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：我垣既已頹，我棟又以撓

佳零

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佳，来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》，原文：别有佳人，追桃恨李

珲璞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：但煩一語抱璞人，莫學卞和遭再刖

萧骋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
萧，来源于高翥的《宋诗》《杨花》，原文：萧条不似那时游

典笈

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
典，来源于陈师道的《宋诗》《次韵秦觏听雁闻鸡二首 其一》，原文：昭代新周典，明年歸未歸

仪恺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仪，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：凡邦国有疑，会同，则掌其盟约之载，及其礼仪

奥麓

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：烛升自阼阶，祝执巾，席从，设于奥，东面

栗溯

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗，来源于卢征的《唐诗》《天骥呈材》，原文：鹿門本是龐公宅，栗里誰尋舊令家

桦荔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

川琀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
川，来源于喻良能的《宋诗》《西禅寺》，原文：油然川泳云飞

琥幽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琥，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：生物不隨凝結變，請觀琥珀與水晶

枫奥

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
枫，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：桥家松竹知何在，寂历丹枫如锦

棹慕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棹，来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其三》，原文：戲鳥隨蘭棹，空波盪石鯨

炅璁

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

棠琥

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
棠，来源于陈著的《宋诗》《同黄东发提举游杖锡山》，原文：棠梨溪上冢，諸老得無情

析姣

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
析，来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》，原文：玉恨埋黄壤，星愁析紫微

原芃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
原，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：试问我，青原约

凰律

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凰，来源于陈造的《宋诗》《试院赠三同官》，原文：鳳凰渺鴻乙，紫氛誰與俱

简岭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：命乡，简不帅教者以告

松阑

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
松，来源于方一夔的《宋诗》《喜雨》，原文：犹理螺鬟，扰扰松云聚

淳崇

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淳，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得暮秋晴夜对月相忆》，原文：且喜尊不燥，安得計淳漓

媵皎

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

亦纪

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
亦，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：看天馬，辰戌亦同前

琼桅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琼，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》，原文：妙绮笺琼藻，声度歌喉

清缘

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
清缘，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其二》，原文：我睡方浓，笑他欠此清缘

娴研

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

襄源

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
襄，来源于孔武仲的《宋诗》《寄题程郎中家圆石》，原文：襄陽須有漢耆舊，彭澤終爲晉隠淪

梦婷

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
梦，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：都如梦

昭亦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昭，来源于方回的《宋诗》《次韵赵宾旸见寄长句》，原文：默默雖難測，昭昭本至平

忻阮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
忻，来源于孟浩然的《唐诗》《溯江至武昌》，原文：喜色煙霞改，歡忻里巷同

逵柃

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
逵，来源于罗椅的《宋诗》《白莲花》，原文：車馬踐大逵，合沓成深渠

玄戚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玄，来源于张元干的《宋诗》《过白彪访沈次律有感十六韵》，原文：向上玄机顿观通

荷筝

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
荷，来源于释德洪的《宋诗》《余游钟山宿石佛峰下因上人自归宗来赠之六首 其三》，原文：滯已妨行路，晴應好荷鋤

轶蕋

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

钰燿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其二》，原文：聊假日兮相佯，遗光燿兮周流

亚矜

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
亚，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

种珈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
种，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：东君岂是无能，成败归来，手种瓜圃

松翡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
松，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：暮途雙逕松，歸馬四□□

奕维

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和上荆公》，原文：阿戎盍上青雲路，奕世清門要發揮

诏燝

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诏，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：旷也大师也，不以诏，是以饮之也

斯鸥

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
斯，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：天之将 丧斯文也，后死者不得与于斯文也

史序

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
史序，来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》，原文：晚節畫工圖廣受，高文太史序重黎

史葵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
史，来源于陆龟蒙的《唐诗》《子夜四时歌 夏》，原文：畫史名當代，聲華重兩京

芈简

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

菀蕙

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

莘与

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯登有莘之虚以观师，曰：「少长有礼，其可用也

晨玫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晨，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其二》，原文：九天開內殿，百辟看晨趨

皓晰

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皓，来源于薛涛的《唐诗》《江亭饯别》，原文：舉盞但能邀皓月，隔籬何必喚鄰翁

奂轶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

耘珞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
耘，来源于邵雍的《宋诗》《内乡兼隠亭》，原文：已有耘夫出，揖我喜非常

蔻之

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
蔻，来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》，原文：荳蔻梢頭春意濃，輕狂無奈賺花風

央奈

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
央，来源于范成大的《宋诗》《次韵袁起巖常熟道中三绝句 其二》，原文：秦隴逼氐羌，征人去未央

自岐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
自岐，来源于高蟾的《唐诗》《秋日北固晚望二首 二》，原文：客自岐陽來，吐音若鳴鳳

町典

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
町，来源于无名氏的《宋诗》《郑州》，原文：竹町羅千衞，蘭筵降兩宮

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