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第二胎取名

何玖域作者:何玖域2022-03-10 04:42:02

第二胎取名

釉棂

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

与枫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
与,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:”“ 自为之与

苏熙

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苏,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十七》,原文:正姑苏台畔,米廉酒好,吴松江上,莼嫩鱼肥

姣熙

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
姣,来源于王灼的《宋词》《清平乐》,原文:煌煌中央色,嚴麗謝浮姣

青偕

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
青,来源于牟巘的《宋诗》《和渔具十绝 其六》,原文:白雲覆青山,青山頂不露

凡尉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
凡,来源于于敖的《唐诗》《闻莺》,原文:掛席凡三過,停橈欠一登

珏尧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

佐壬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
佐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:六年脫曹尉,緹車佐方嶽

奂觉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

倩罡

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
倩,来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂画马》,原文:運水般柴莫倩人,方知佛是凡夫做

楦浚

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

瑭霆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

赓苡

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
赓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》,原文:重来凝碧,依然赓载相属

韬邵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

晖冶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晖,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:瑞日凝晖,东风解冻,峭寒犹浅

毓浠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
毓,来源于吴芾的《宋诗》《何彦清梅诗二绝用韵颇严诸公相率同和 其一》,原文:根隨一元毓,瑞協兩宮來

箫真

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箫,来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其一》,原文:雾冷笙箫,风轻环佩,玉锁无人掣

荑景

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荑,来源于朱伯虎的《宋诗》《佘山月轩》,原文:雨餘荑更密,風暖蕙初香

宣烽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宣,来源于杜甫的《唐诗》《发同谷县》,原文:同譏孔宣父,匿景杳不還

茯湫

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
茯,来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》,原文:歲久産茯苓,玉色腴且堅

淖苍

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
淖,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:不愁灘瀧來,但畏濆淖見

玟勖

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

淳莹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淳,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:柳州碑曹溪,言釋還儒淳

鹤和

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
鹤和,来源于徐铉的《唐诗》《和陈表用员外求酒》,原文:醉後百篇诗,尽从他、龙吟鹤和

鸥皖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸥,来源于韩淲的《宋诗》《送徐斯远从施枢帅隆兴》,原文:落日归云天外,目断清江无际,浩荡没轻鸥

烟浩

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
烟浩,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六五》,原文:这酒,曾散漫却云烟浩荡

槐凡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
槐,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其四》,原文:驟雨鳴宫瓦,新槐密禁城

蕊晋

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蕊,来源于和凝的《唐诗》《兴势观》,原文:未减黄金蕊,何妨白玉巵

宛翙

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
宛,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二》,原文:孰友多文,宛在中沚

染与

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
染,来源于许及之的《宋诗》《次木伯初蜡梅三绝 其二》,原文:血染沙場秋,寒日亦爲碧

袤怀

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》,原文:容膝地有餘,意不在袤廣

兴炳

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:王于兴师,修我矛戟

瑭纫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

炜援

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

逸峪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逸,来源于董嗣杲的《宋诗》《自富池江入兴国军港留三日归回舟捷甚摭实写意》,原文:高逸雖成性,弓旌肯忘招

宣菀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
宣,来源于王梵志的《唐诗》《四三》,原文:闊然宣布曲,直爾伴牢愁

郝焘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

纯自

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:感发纯孝,五室配上帝

朝莞

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
朝,来源于陈宓的《宋诗》《泛舟游曾城阻风》,原文:朝朝江口望,錯認幾人船

锐巡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
锐,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:只是涵养你那锐气

匠烯

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
匠,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:吾聞古靈匠,能事略翰墨

境休

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其八》,原文:周知多異境,猛利要精專

琉郇

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琉,来源于袁说友的《宋诗》《和某提举喜雪韵》,原文:红绡袖暖琉璃滑,金鸭炉香椒桂馨

华阮

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
华,来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫金山会宿寄亲友》,原文:眼底繁华,心头有感

柳璃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柳,来源于严维的《唐诗》《赠送崔子向》,原文:不解寻花柳

依袅

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
依袅,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》,原文:再休题舞依依袅娜轻盈,翠巍巍娇柔模样

淙赫

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淙,来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》,原文:徑欲挽銀潢,淙淙滿人意

棕恒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

休汐

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
休,来源于杜范的《宋诗》《宽堂生辰见招坐中赋小诗为寿》,原文:休休

仪典

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
仪,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:楚笳凝咽,汉仪雄盛,攀慕伤情

竹祁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
竹,来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》,原文:竹林风味正相联

虢存

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏阳者,虞虢之塞邑也

栖淇

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
栖淇,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

皋析

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皋,来源于皇甫冉的《唐诗》《出塞》,原文:嗣皇仁覆物昭蘇,皋自陳謨鯀自吁

勰岳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

与缃

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子曰:与其进也,不 与其退也,唯何甚

继时

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
继,来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》,原文:绸缪无限絮,继续有余情

珑菀

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珑,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:瑞气珑葱满室

荣华

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
荣华,来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》,原文:须是荣华更长久

谊州

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

正德

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
正德,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:正德、利用、厚生,谓之三事

洲珐

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
洲,来源于王大受的《宋诗》《赠画僧鉴老 其二》,原文:何事隨陽侶,汀洲忽背飛

奘尔

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

唯勖

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
唯,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 六》,原文:冕旒高拱元元上,左右無非唯唯臣

嫣邕

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嫣,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一五》,原文:嫣然粉面郎,上馬能據鞍

温斐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:温泉浴罢,酣酒才苏,洗妆犹湿

缘骃

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
缘,来源于朱敦儒的《宋词》《水龙吟》,原文:鸳鸯宿债,偿了恶因缘,当时事,只今愁,斑尽安仁鬓

缨漪

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缨,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:藻、率、鞞、革□,鞶、厉、游、缨,昭其数也

惟恒

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
惟,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:惟脩惟靖,立朝巘巘

浠爕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

律奂

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
律,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:諸將多失律,廟堂始追悔

汀旨

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
汀,来源于释师范的《宋诗》《灵照女赞》,原文:檻篠風爭亞,汀鳬夜不棲

悠纶

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
悠,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:往事悠悠休更说

倾奎

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》,原文:坐中还有赏音人,能岸乌纱倾大白

锦君

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
锦,来源于晁补之的《宋诗》《病起答关景晖》,原文:锦字藏头,织成机上,一时分付

涧钲

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
涧,来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》,原文:是这涧水潺潺波浪响,我这里便听了半晌,元来是这水声山色趁秋光,则听啾啾唧唧聒耳山禽唱,唬的那呆呆邓邓的麋鹿赤留出律的撞

娅渭

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

淅娄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淅,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:上飄以淅淅,下濺以泠泠

芾骏

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
芾,来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》,原文:甘棠之蔽芾,石柱之青新

竺岱

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
竺,来源于杨蟠的《宋诗》《练江亭》,原文:天竺精廬晻靄中,籃輿初歇袖初通

京瑭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
京,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:辛未,巩简公败绩于京

蕴澄

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

乔泰

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
乔,来源于徐积的《宋诗》《闵仙》,原文:乔木千年长润屋,清荫图书琴瑟

阑礼

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:凭阑久

稷缎

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
稷,来源于顾甄远的《唐诗》《惆怅诗九首 三》,原文:縱橫負才智,顧盻安社稷

莞亘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莞,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:欲雪不雪關得儂,得歸未歸一莞中

磐夕

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
磐,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:暑际直当磐石坐,渴来自引悬瓢掬

茵益

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茵,来源于任希夷的《宋诗》《题义亭铺》,原文:已辦尋春蠟雙屐,飛花滿地草如茵

朝筠

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
朝,来源于罗椅的《宋诗》《读曾景建四诗》,原文:正当年、似阆苑琼枝,朝朝相倚

钧齐

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
钧,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其三》,原文:钧天广乐,燕我瑶之席

茶品

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茶品,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡梅花十绝 其六》,原文:茶品頗自修,擊拂振襟袖

绎箩

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

普彤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
普,来源于方一夔的《宋诗》《溪上》,原文:游人不入普門境,只作青山綠水看

犹镌

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
犹,来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事,也曾一梦到扬州。黄金买笑,红锦缠头。跨凤吹箫三》,原文:只恨孤鸾犹舞镜

才俏

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
才,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其八》,原文:小小华年才月半

翎珲

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翎,来源于李龏的《宋诗》《瑞光寺》,原文:墜翎留片雪,遺迹印荒苔

菀喻

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

黎蓁

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
黎,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:黔黎誰識迓衡功,赤白囊閑寢燧烽

磊苍

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
磊,来源于陈郁的《宋诗》《句 其三》,原文:胸中塊磊若爲平,今日相如雪賦成

靖暄

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
靖,来源于叶茵的《宋诗》《别曾源一》,原文:廣平心事今猶在,和靖家風晚最諳

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