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刘砚庄作者:刘砚庄2022-03-09 23:47:42

免费取名100分

烊滇

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

矜芗

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
矜,来源于陆畅的《唐诗》《游城东王驸马亭》,原文:達士樂夷曠,俗子尚矜持

簌攸

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
簌,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》,原文:簌簌珍珠挥麈柄

初容

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
初容,来源于刘学箕的《宋词》《浣溪沙》,原文:受氣之初容易識,抽添運用且防危

蕴荑

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

旨爀

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旨,来源于李商隐的《唐诗》《题汉祖庙》,原文:今又奉朝廷敕旨

盂翎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
盂,来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》,原文:青林瓶盂聚,丹壑樓觀疊

漪仞

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漪,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:翬飛華屋浸漣漪,曼衍魚龍看水嬉

襄京

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
襄,来源于白居易的《唐诗》《首夏病间》,原文:飽聞襄陽好風土,喜見山水相盤紆

苡俞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

仁奎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仁,来源于苏轼的《宋词》《哨遍》,原文:』建成性頗仁厚,初止之

峤琀

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

献旨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
献,来源于叶梦得的《宋诗》《去岁以九日期贺子忱徐惇济祝子权为松竹台之会作寒字韵诗唱酬数次今岁郡斋独坐慨然有怀复用前韵寄惇济子权时皆在湖州》,原文:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻

奘绪

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

翊廷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翊,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》,原文:母儀垂二紀,坤順翊玄功

旆其

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旆,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:跋公之門已俯附,孑孑旆旞當風褰

枫凛

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
枫,来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》,原文:只恐称觞,棠阴未徙,促觐枫宸

砺京

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

嵇觅

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《宋诗》《环翠堂》,原文:旋築高牆護鷄犬,稍容嵇阮醉喧嘩

至琲

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
至,来源于方一夔的《宋诗》《菊》,原文:黄花开日重阳至

烊璩

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

玢皓

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

漾裳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
漾,来源于周孚的《宋诗》《次汤士美送蔡季任韵寄士美二首 其二》,原文:竹風連野色,舍影漾江流

箴慕

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
箴,来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》,原文:敢正亡王,永爲世箴

玢白

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

自秭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
自,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》,原文:公至自会

莹徵

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莹,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》,原文:爱君风措莹如冰,伴我情怀清似水

尉缈

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
尉,来源于李白的《唐诗》《陪从祖济南太守泛鹊山湖三首 三》,原文:買臣聊引會稽綬,長倩即登廷尉仙

缨韫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝幄香缨,熏炉象尺,夜寒灯晕

淮葭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:徂兹淮夷、徐戎并兴

芊珲

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芊,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:汉家陵寝草芊芊,叹世事云千变

团伊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
团,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》,原文:称觞祝,对今宵明月,千古团圆

俐棠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俐,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

卫朝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卫,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵郑季奕见寄二首 其一》,原文:尽今生、十分珍卫

砺鉴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

澈静

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
澈静,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:夜深耿落月,澄澈静如練

澈援

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
澈,来源于贯休的《唐诗》《闻友人驾前及第》,原文:見底冰壺最清澈,何時照眼會心期

仁旭

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仁者人也

绎若

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

爀沐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

麒峨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
麒,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:蛾眉却解安邦國,羞殺麒麟閣上人

罡郁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

琲云

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

彰殷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
彰,来源于王安石的《宋诗》《次韵冲卿过睢阳》,原文:受任敵已滅,策勳名不彰

幻良

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
幻,来源于宋庠的《宋诗》《西斋见雪寄呈靖彦惠》,原文:性識更能通幻夢,恬然存相似生知

渤彰

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
渤,来源于郑安恭的《宋诗》《探梅过西湖》,原文:皓彩青雲端,飛光落溟渤

倾才

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
倾,来源于刘时中的《元曲》《小梁州・这厮每玩法欺公胆气粗,恰便似饿虎当途。二十五等则例尽皆无,》,原文:天赋与、倾城标格

缨沅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缨,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

祈爀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十二年》,原文:蓬萊望氣滄波闊,太一祈年紫府遥

昂绰

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
昂,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》,原文:軒昂仕路間,獨立羣雞鶴

颖蕾

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

骋芈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
骋,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》,原文:蟠桃宴,从今曼倩,三骋奇材

荟奈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

沅玢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:《沅湘耆舊集》卷十收二詩歸長沙草書僧,是

瑄戈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

融境

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
融,来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》,原文:孔融徴已晚,安石起何遲

钲旒

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

詹漪

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
詹,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

尔零

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
尔,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:尔今两鬓如花白

凰缘

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凰,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴梅庵同登白龙对月韵》,原文:凤凰山下,东畔青苔院

磊姣

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》,原文:胸中磊落藏五兵,欲試無路空峥嶸

绚玖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

渲宁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

恺沛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

汶喻

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《娥江市》,原文:見說汶陽官路口,幾年鞍馬上君門

烟维

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烟,来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》,原文:晚烟收

屿鸥

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
屿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:冥冥云屿两经秋

恒青

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恒青,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:幽恒青魏,東盡海浦

映赫

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
映,来源于释居简的《宋诗》《次宜兴谢长官借榻韵》,原文:映霞腮动檀痕溜

粹皋

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
粹,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》,原文:規模局度尤精粹,望見咸知宰相器

峤胥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

滦朝

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于晁说之的《宋诗》《夜风雨声甚恶》,原文:四季花長發,朝朝得細看

翀博

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

妍序

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妍,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一三》,原文:岸花開迤邐,紅紫交相妍

荷汉

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
荷,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:闲敧枕,直面芰荷风

裳佶

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
裳,来源于胡宿的《宋诗》《江楼》,原文:軒裳定浮雲,於人竟何得

召湲

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
召,来源于韦应物的《唐诗》《秋夜二首 一》,原文:亦可召西舍,侯嬴非博徒

嘉禺

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
嘉,来源于释重显的《宋诗》《迷悟相返》,原文:鳳凰來儀,嘉禾合穟

昭朦

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
昭,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤愚溪三首 一》,原文:昭祀祠壇畔,聲歌太液傍

菀圣

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

翎瓷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
翎,来源于范成大的《宋诗》《闰月四日石湖众芳烂熳》,原文:高枝拋過低枝立,金羽脩眉墨染翎

麓粤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麓,来源于罗公升的《宋诗》《观猎》,原文:居臨山麓絕煥麗,楚楚松竹相後先

与昭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
与昭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:昭与昭齿,穆与穆齿,凡群有司皆以齿,此之谓长幼有序

渌馟

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

婕英

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
婕,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

闰元

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

柔宜

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
柔宜,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 过杨无敌庙》,原文:新葉輕柔宜與藉,芳心疎散不須茸

楚奈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楚奈,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:其欲存楚奈何

飖娅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

泰蝶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泰,来源于邵雍的《宋诗》《和张二少卿丈白菊》,原文:門近滄浪水,堂深泰華蓮

懿蕋

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
懿,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:鄭武髙風盛,韋成懿跡相

箬晖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箬,来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》,原文:春風吹蓑衣,暮雨滴箬笠

葭栗

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
葭,来源于汪莘的《宋词》《生查子》,原文:土膏著雨蒼葭出,山色凝雲翠黛顰

林琬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
林,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:林表遥岑寸碧

晋藻

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,狄伐晋

团泰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
团,来源于赵鼎臣的《宋诗》《洪谷值大风宿避贤驿诗》,原文:十洲三岛蓬壶,是花锦、一团装就

朴湛

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:邑聚從衡接,民居質朴安

硝悠

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

恺芾

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

旆霈

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旆,来源于章谊的《宋诗》《夜过鄱阳湖三首 其一》,原文:山中貍豹隨吟旆,部內豺狼入按章

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