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程页楹作者：程页楹2022-03-09 22:41:02

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骥胭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
骥，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

泉翙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：挥雪刃，掩泉扃

徵炀

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
徵，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》，原文：謫去徵還何擾擾，片雲相伴看衰榮

瑜谊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑜，来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》，原文：多是元瑜憐野賤，時迴車馬發光輝

谆沉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

爀永

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

常逵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
常，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》，原文：旧行头，家常扮

禾璁

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
禾，来源于林逋的《宋诗》《寄呈张元礼》，原文：行人慵過景陽宮，宮畔離離禾黍風

皓自

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
皓自，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：諸公盡蕭曹，二皓自綺園

晋勤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晋，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

戍璨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：曰齐人灭遂，使人戍之

瑱禹

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

元容

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
元容，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》，原文：覆載元容善，形骸果得歸

桥凌

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桥，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：梁洲吹过柳桥风

运媖

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
运，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

姬孜

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
姬，来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》，原文：寧有故人憐阿騖，但餘息女類文姬

涔闻

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涔，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

柒畅

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

耘炜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《试笔二首 其一》，原文：曾不如爾樂，歡然力耕耘

鹄峪

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

惟篁

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
惟篁，来源于陈著的《宋诗》《寄南湖主人海雪岑》，原文：七閩四海東南曲，自有天地惟篁竹

芗巡

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芗，来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》，原文：谁识芗林秋露

墨唯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
墨，来源于张炜的《宋诗》《骑马》，原文：試香秋院靜，鬥墨午窗明

胥祯

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胥，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：心懸真洞，夢到華胥

莆觅

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
莆，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》，原文：使君來莆全似元，精明旗幟張轅門

征桦

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
征，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》，原文：未逢征鴈下，漸聽夜砧鳴

砺珩

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

崔隋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
崔，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：千載三吳有高跡，虎丘山翠益崔嵬

榭欢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
榭，来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一一》，原文：門外塵凝張樂榭，水邊香滅按歌臺

谦珞

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谦，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》，原文：诸佛众神多谦让，全在吾师做主张

犹辕

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
犹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其二》，原文：道归犹未归

勰识

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

孝笠

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
孝，来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》，原文：造次匪懈，孝思純誠

袁颍

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
袁，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画》，原文：（以上四詩均見《豫章叢書》《袁州二唐人集》中《文標集》卷下

璞黎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
璞，来源于释重显的《宋诗》《送俞居士归蜀》，原文：和氏得荆璞，眩走數百舍

经磐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
经，来源于张明中的《宋诗》《白牡丹》，原文：每日间看诵经文，受传心印，权妆溷

矜犹

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
矜，来源于米芾的《宋诗》《句 其六》，原文：三雍漢未盛，九辯夏徒矜

熙焘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
熙，来源于吕徽之的《宋诗》《壶蜂》，原文：心如熙春陽，樂若醉酒酬

召炳

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
召，来源于吴融的《唐诗》《雪中寄虑延让秀才》，原文：言趨太原召，如慰宛陵親

竺郅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
竺，来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：閒拂午窗驚野馬，夢遊天竺聽華鯨

冽遒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冽，来源于文同的《宋诗》《水仙操》，原文：酒冽萬家供笑語，土牛千耦樂耘耔

恒淳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
恒，来源于范成大的《宋诗》《吊陈叔宝词》，原文：閉口恒持默，精修更是玄

夷润

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
夷，来源于田锡的《宋诗》《桐江即事》，原文：山有武夷，水有建溪

颉琉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

稷瞻

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
稷，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔黍稷二敦于阶间，西上，藉用苇席

玟奈

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

矗泯

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
矗，来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》，原文：矗矗棲林壑，森森動原隰

林城

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
林城，来源于魏野的《宋诗》《谢薛端公寄惠素纱》，原文：不見武林城裏事，繁華夢覺生荆棘

桓执

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桓，来源于韩维的《宋诗》《答临淄公见招》，原文：自笑當初作底官，只應山水得盤桓

杏莆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
杏，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和留守宋适推官游宴御河二首 其二》，原文：對局拈棋子，開窻摘杏花

缥桠

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缥，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 毗卢庵》，原文：思亲目断云山外，缥缈乡关多白云

酝绚

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：却要诗书成曲，酝酿锦心绣口

蕊壬

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：曾笑浮花并浪蕊

翡筝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翡，来源于薛能的《唐诗》《赠苗端公二首 一》，原文：翡翠双飞寻密浦，鸳鸯浓睡倚回塘

谊纮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

弛崔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
弛，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：簡書况有限，暮晚未擔弛

什瑱

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
什，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：犹自有，新篇什

玖典

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
玖，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：浮梁巧燒瓷，顔色比瓊玖

碧幻

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
碧，来源于朱庆余的《唐诗》《送人下第归》，原文：碧桃花子落壶中

至庄

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
至，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》，原文：萬感遰至，火汝心懷

兆钲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
兆，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：朕兆生兮與未生，驀口摑弓無罪過

泱易

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泱，来源于贾岛的《唐诗》《送徐员外赴河中》，原文：春溜泱泱初滿池，晨光欲轉萬年枝

谊挚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

子胤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》，原文：孟懿子问孝，子曰：无违

珩珞

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珩，来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》，原文：羅鐘石，儼珩璜

俐菀

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
俐，来源于杨亿的《宋词》《少年游》，原文：世無伶俐衲子，天有愚懵仙人

楦绅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

酝箴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
酝，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其二》，原文：既然要叙旧开佳酝，怎还说持戒断腥荤

琦晠

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琦，来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》，原文：夏竦何曾聳，韓琦未是奇

由明

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
由明，来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》，原文：性雖有五常，不學無由明

序苑

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
序，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：夜半山氣冷，始知秋序深

盂益

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盂，来源于丘葵的《宋诗》《养气》，原文：九世有盤盂，一字其要領

良犹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
良，来源于陆游的《宋诗》《干明院观画》，原文：良因重嘉好，禮接使臣優

笛萝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《雨中登安福寺塔》，原文：柯亭三弄笛，憀栗易悲風

颉绰

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

猷乘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
猷乘，来源于刘摰的《宋诗》《偶作》，原文：每同子猷乘小艇，不數王恭披素氅

和沥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
和，来源于洪适的《宋诗》《浮杯》，原文：鶯和蝶到，苑占宮遮

敏幂

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
敏，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其二》，原文：不敏既重慚，有礙亦每喟

泯原

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泯，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 李伋郊雪》，原文：泯默一夢昔，欲語將同誰

苏纤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》，原文：苏小情多，潘郎年少，欢计生涯

旬吟

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旬，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：去年蕭寺中，杯酒兼旬同

天专

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
天，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：夏为昊天

浠遥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一四》，原文：臺上望城下，迢遥知幾尋

珊苡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珊，来源于陈渊的《宋诗》《泊舟延平二绝 其二》，原文：玉佩珊珊不可招，眼空塵界等秋毫

浩籍

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浩，来源于梅尧臣的《宋诗》《送弟赴和州幕》，原文：兩置豺與兔，浩然至理真

玄映

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
玄，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其二》，原文：神仙何玄怪，刻劃乾坤腹

扬朗

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
扬，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》，原文：揄扬涤荡飘流陨往触崟石兮，龙卬脟圈缭戾宛转阻相薄兮，遭纷逢凶蹇离尤兮，垂文扬采遗将来兮

兴冽

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
兴，来源于胡寅的《宋诗》《观棋》，原文：归兴

匠绚

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
匠，来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》，原文：環山鎮清淵，哲匠儼前矩

驰禺

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
驰，来源于殷尧藩的《唐诗》《寒夜》，原文：(老旦)黯黯云迷，寒天暮景，驱驰水涉山登

益惟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
益惟，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：人生百無益，惟有飲庶幾

惋簌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
惋，来源于王安石的《宋诗》《钓者》，原文：他惋惜的是「戰苦不成功」，所以懷念祖國以外，還常想「可能盡忠節，長遣困西戎」

椒琬

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
椒，来源于韦骧的《宋诗》《自和》，原文：山深雲卧冷，結屋在山椒

梁泷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梁，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：三日違大梁，兩宿此遲留

央欢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：幾吟白雪眠蕭寺，誰薦凌雲達未央

燿珏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《秋日》，原文：熠燿遊何處，蟾蜍食漸殘

馠炫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：都護矜羅幕，佳人炫繡袿

憬史

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

逵灏

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逵，来源于章岷的《宋诗》《春日独登蓬莱阁》，原文：晝景徹雲樹，夕陰澄古逵

瑧旭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭，来源于尤袤的《宋诗》《青山寺》，原文：合昏排鐵騎，清旭散錦

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