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给锦鲤取名

罗韧博作者：罗韧博2022-03-09 20:32:22

给锦鲤取名

骓宣

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

媖情

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

航皓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
航，来源于黄庭坚的《宋诗》《吴君送水仙花并二大本》，原文：從今但得天從欲，航海梯山歲歲深

昀澎

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

植皎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
植，来源于范师孔的《宋诗》《小浆舖》，原文：園花與檻竹，種植手自親

斓吟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
斓，来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》，原文：辔压马头金错落，鞍笼驼背锦斓班

弘艾

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
弘，来源于李绅的《唐诗》《开元寺》，原文：興餘志每愜，心遠道自弘

温意

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
温，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五八》，原文：温風習習送蠶老，曉日曈曈催麥黄

术札

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

珈零

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

良辽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
良，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑良霄、大宰石□犹在楚

圣枫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
圣，来源于王建的《唐诗》《听琴》，原文：此道至灵至圣，无令泄漏轻为

郅睿

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

昱薏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

簌序

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
簌，来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》，原文：晃晃紙窗明，簌簌時聞落

骃艺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

昉偕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
昉，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：古來功名士，發跡昉窮邊

瑛仪

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑛，来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》，原文：縹緲玉瑛臺，如在指顧中

崧栎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崧，来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守朱监丞劝驾一首》，原文：未於崧嶽生賢佐，且向柯山出異人

慕杏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
慕，来源于蒲寿宬的《宋诗》《沧浪亭》，原文：賜也相國尊，子思終不慕

逻瑚

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

洵瞻

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

婧颐

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：保取长年到期颐

滢寒

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于王之望的《宋诗》《又和 其一》，原文：寒生红被池

旆轼

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旆，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪慢・瑞鹧鸪》，原文：远浦帆归夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸

和芷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
和芷，来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其一》，原文：三薰衣潤乘沉麝，一沃湯柔和芷辛

缨楠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

远礴

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
远，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十》，原文：小轩帘半卷，远山青

淳娣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淳，来源于毕仲游的《宋诗》《某在洛中蒙朝请惠书促归兼录示赏家园芍药两绝比离洛中芍药已阑矣因次元韵追和二首 其一》，原文：乾淳豈少高官爵，自是寒泉要著書

诀墨

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：金液还丹诀，无中养就儿

杏斐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
杏，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：杏花时候匆匆别

薏洛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

霄彬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
霄，来源于宋祁的《宋诗》《僖宗在蜀谏官孟昭图上疏言田令孜屏书不奏沈之虾蟆津诗人郑谷伤之略曰徒将心许国不识道消时予钦其人作诗投吊》，原文：霄漢時回首，知音青瑣闈

品与

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
品与，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：一品与千金，问白发、如何回避

淖晤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淖，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：城隅得幽逕，違淖洷躡屐

琥恬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琥，来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》，原文：若非琥珀休爲枕，不是琉璃莫作屏

翩允

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翩，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》，原文：季札嬴博垠，歸興何翩翩

镌淮

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

镌丁

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

胥励

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
胥，来源于孙应时的《宋诗》《雪中早起偶作》，原文：(伍子胥云)你这老匹夫，走那里去

支圭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
支，来源于徐玑的《宋诗》《题东山道院》，原文：使的人无淹润、百般支分

旒萄

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
旒，来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》，原文：惻怛動旒扆，鴻臚葬老臣

存屹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
存，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其四》，原文：卓爾而存，豈有他痕

阑琛

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
阑，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：碧阑倚遍愁谁说

纯寒

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纯，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：故敬其事则命以始，服其身则衣之纯，用期衷则佩之度

昃晶

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
昃，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

泱资

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泱，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

媵瑹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

琛壬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琛，来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》，原文：沃野藤溪道，浮琛玉海門

卫珞

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：十、六月，卫侯郑自楚复归于卫

茂璋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：深而通，茂而有间

纪熹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：天以七纪

纮溯

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

其曜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
其，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：既祭，则藏其隋与其服

怀馠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馠hān木芳香。
国学点评
怀，来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》，原文：壮怀浑在，浩然起舞相属

幽逻

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
幽，来源于李频的《唐诗》《春日思归》，原文：九京幽幽復何憾，一杯徑往澆餘痛

奂淮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

苑倾

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
苑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：曲堤柳交陰，上苑花遍拆

本圣

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
本，来源于曾丰的《宋诗》《题悟性寺卧云堂呈源上人 其三》，原文：这一本是《孟母三移》

晋桦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，晋侯使士鲂来聘

兴苏

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兴，来源于章孝标的《唐诗》《和滕迈先辈伤马》，原文：兴庆宫池整月开

普琀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
普，来源于白居易的《唐诗》《宿紫阁山北村》，原文：文殊無處頓渾身，普賢失却真妙訣

典盂

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
典，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：冬读书，典书者诏之

箪单

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

知缮

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
知，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：谁知道

礴暌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
礴，来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》，原文：嶔崖巨石自成室，其下磅礴含清虛

荷沐

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荷，来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》，原文：想重整荷衣，顿惊腰细

潇亦

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：潇洒桐庐郡

玄挚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玄，来源于程俱的《宋诗》《夜寒大风汹汹不能寐用前韵作一首》，原文：獨感玄暉詠，依依此夕同

炅润

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

瑱孝

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

子霄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
子霄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：紫霄，原作「子霄」

謇意

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
謇，来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》，原文：扣門呼石交，頸縮語猶謇

玮璎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

凝林

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凝林，来源于温庭筠的《唐诗》《题造微禅师院》，原文：川光晝昏凝，林氣夕淒緊

馥沉

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
馥沉，来源于裘万顷的《宋诗》《题洪内翰爽榭》，原文：雕雲燎馥沉香暖，綵勝風翩玉燕寒

渊敖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
渊，来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》，原文：不学渊明，种秫辞归去

城馠

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
馠hān木芳香。
国学点评
城，来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》，原文：谁使滥专城

莲郅

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莲，来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》，原文：翠裙鸳绣金莲小，红袖鸾销玉笋长

时里

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
时里，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：笑邯郸、羁魂客梦，贪他荣贵暂时里

犹淬

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
犹，来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》，原文：眼看红芳犹抱蕊

绍攸

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

淅亚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淅，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘炳先昆仲见寄》，原文：頻聞風淅淅，不見日團團

尹炜

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 工尹商阳与陈弃疾追吴师，及之

篌蕴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
篌，来源于刘敞的《宋诗》《城楼晚望》，原文：渺渺箜篌夢，茫茫石鏡緣

亚芾

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：黄昏山驿销魂处，枝亚疏篱

裕碧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
裕，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：裕陵固天縱，筆有雲漢姿

誉銮

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

恤央

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恤，来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》，原文：上書立後祿紹先，分宅恤窮祭有田

谧蝶

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

芨墨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

霓婧

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霓，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：老木傲風煙，脩篁拂雲霓

尉芨

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
尉，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沽美酒》，原文：君尉襄陽日，吾方首善游

朴馥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
朴，来源于陈羽的《唐诗》《春日南山行》，原文：朴直存吾道，一心唯向公

追芍

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
追，来源于李端的《唐诗》《早春同庾侍郎题青龙上方院》，原文：刀鋸俱妙，明暗可追

钥怀

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：正银钥停关，画船催舣

明搦

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
明，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：误了清明约

云姣

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
云，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：(张千云)酒到

伦熹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
伦，来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》，原文：(第五伦云)那孔嵩比你如何

椰羲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

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