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濡字取名

周衍蓬作者:周衍蓬2022-03-09 17:51:22

濡字取名

繁珵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
繁,来源于杨蟠的《宋诗》《清心堂》,原文:今爲馬谷繁,昔釀梁州酒

戚祁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戚,来源于王之道的《宋诗》《和张文伯春日劝农》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田單火燎身

波崇

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chóng高明宏大。
国学点评
波,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 呼猿涧》,原文:语玲珑,人静凌波见

惋箐

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
惋,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・雪里梅》,原文:何當擺俗累,歲月可惋惜

钲嵊

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

燏皤

拼音五行释意
火光貌。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

戍简

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
戍,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:雲中征戍三千里,今日征行何歲歸

妍琯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
妍,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其四》,原文:月色不相捨,小窗還自妍

珈序

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

秋溯

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公至自会

颜裴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
颜,来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》,原文:禅机应变,果然是十方贤圣仰师颜

如誉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
如,来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》,原文:聞君白紛如,我亦不如昨

卓珲

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
卓,来源于赵蕃的《宋诗》《送周礼侍赴召》,原文:畫空疑未決,卓地計初成

毓绅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
毓,来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》,原文:氤氳妙毓山澤姿,膚寸彌滿天地維

宛箪

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
宛,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:画桥流水,宛是南州路

憧缈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
憧,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:慈鳥爾奚爲,來往何憧憧

缤沅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缤,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

允焘

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
允,来源于仇远的《宋诗》《圆通峰顶》,原文:胸中抖擻宜一盡,留作更允相思深

搦臻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
搦,来源于叔正的《宋诗》《宝剑联句》,原文:手擡手搦,日上月下

郝琤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

濡琦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《哭微之》,原文:公退齋戒坐小閣,濡染大筆何淋漓

芉理

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

浠涌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于裴说的《唐诗》《冬日作》,原文:我这里长啸时草木振动,怅望处风涛怒涌,不觉的悄然而悲悚然恐

滔闰

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
滔,来源于释智愚的《宋诗》《赠许居士》,原文:只因快閣長流水,遺恨滔滔向浙東

援寓

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
援,来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》,原文:後代奸邪殘骨肉,屢援斯語陷良臣

亦闻

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
亦闻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」献子曰:「是二氏者,吾亦闻之,而知其故,是何谓也

晃仁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晃,来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》,原文:驪龍弄頷珠,晃朗照汀洲

恤亚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:求不疚於予義兮,又奚恤餘子之是非

鸯淙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
鸯,来源于项寅宾的《宋诗》《和郑逢辰元宵韵》,原文:太白困鸳鸯

烯寓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于蔡权的《宋诗》《游西山》,原文:積翠扈游花匼匝,披香寓直月團欒

玮天

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七八》,原文:天边月,月正圆,掘地去寻天

碧璐

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
碧,来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》,原文:绿波碧草长堤色

灏史

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

鸥炳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鸥,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》,原文:老鹤自偏野性,沙鸥难比轻身

缤驰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

郦仁

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

奈犹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
奈犹,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:奈犹被、思牵情绕

纮燝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

皤瑷

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皤,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

浅般

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
浅,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:水西烟雨沙浅波平,孤舟长日横

忱薇

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
忱,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

浅思

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
浅,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:浅深饶间新妆

烽绎

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:妖烽昨日靜,故里近嵩丘

启狄

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
启,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:书曰:‘丕显 哉,文王谟,丕承哉,武王烈,佑启我后人,咸以正 无缺

致松

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
致,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:故人紫微仙,自致青雲早

飐京

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

德茗

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
德,来源于李颀的《唐诗》《宿香山寺石楼》,原文:宣德楼前雪未融

真珞

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
真,来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》,原文:露华浓处滴真珠

淳芮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淳,来源于赵汝唫的《宋诗》《存目》,原文:笑語相聞豐歲樂,耕桑自足古風淳

淇年

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:淇水徒自流,浮雲不堪託

觅芉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
觅,来源于李光的《宋诗》《载酒堂》,原文:看媚脸、与花争好,休夸空觅水

湲朝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
湲,来源于岑文本的《唐诗》《奉和正日临朝》,原文:松月影寒生碧落,石泉聲亂噴潺湲

逻淳

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

荣澎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
荣,来源于晁说之的《宋诗》《狂风》,原文:社下手,须荣试

域曜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
域,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:三十六人撫西域,六頭火炬走匈奴

浠悟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于淳祐民谣的《宋诗》《二吴谣》,原文:庄子休,你省悟了不曾

焘栾

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

皖郦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皖,来源于李建勋的《唐诗》《清明日》,原文:西山南浦風前恨,皖水灊山天外思

滢霄

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》,原文:咫尺看青霄,三年困巡邏

砚忻

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
砚,来源于林同的《宋诗》《崔沔》,原文:放着花笺纸,端溪砚,乌龙墨,紫霜毫,穷不的卓儿出四宝

白书

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
白书,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:郭子仪功威吐蕃,李太白书骇南蛮

闻靖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闻,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:排斥风霜,扫除氛雾,直教闻早

慕旆

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
慕,来源于文同的《宋诗》《送王晦叔》,原文:冥鴻何所慕,遼鶴乍飛廻

其皓

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
其皓,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:不自塵其皓皓兮,受汶汶而蒙世

团陟

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
团,来源于周墀的《唐诗》《贺王仆射放榜》,原文:翦碎霜绡巧作团

钲翀

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

怀橙

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
怀,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:予怀之悲

缎偕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

璁泷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璁,来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》,原文:瓏璁喜見銀蟾滿,零落愁聼畫角吹

里尹

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
里尹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无有,则里尹主之

正新

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
正新,来源于刘摰的《宋诗》《湖上口号三首 其三》,原文:青樓花開歡正新,當時握手欲留春

新渌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
新渌,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:新渌乍生时,孤村路、犹忆那回曾到

专谧

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
专,来源于郑思肖的《宋诗》《文选阁图》,原文:曾遭遇诤朝才烈士朱云,能回避叹苍穹雄天项羽,怕追陪报私仇侠客专诸

谊榷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

染籍

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
染,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 太平无象二首 其二》,原文:數畝涵空碧,波光可染衣

青槿

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
青,来源于杨杰的《宋诗》《登南楼 其三》,原文:青青幾萬斛,可惜不充饑

艾憬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 二十七》,原文:病身思灼艾,暑節近浮瓜

潜亚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潜,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:禮樂搜潜奧,詩書抉杳冥

资彰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

尹瑭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《尹吉》曰:『惟尹躬天,见于西邑

滇蒂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

烊炘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

凇奈

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

磐旒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
磐,来源于晁补之的《宋词》《碧牡丹》,原文:砥蒼崖兮燕危磐,枕淵洄兮夏留寒

绎境

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绎,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

麟年

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
麟年,来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》,原文:長沙傷鵩日,西狩獲麟年

瑄缘

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

旖隽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
旖,来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》,原文:雲髻飄蕭綠,花顏旖旎紅

泯峨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泯,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:回行不可泯,孔絃有餘哀

朔凡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
朔,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美咏臯桥》,原文:風雨不改度,晦朔從循環

昉才

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

浦元

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浦,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《霜天晓角》,原文:冷容橫釣浦,輕縷絆蟾輪

庭粤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
庭,来源于丘葵的《宋诗》《月中与诸友还在沙溪》,原文:庭蘭尚牢落,庭草已勾萌

远箴

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
远,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:闲步露草,偏爱幽远

京裳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
京,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》,原文:京華他夜夢,好好寄雲波

慈滇

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
慈,来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》,原文:西方好,我佛大慈悲

绰杉

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绰,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

奈绡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
奈,来源于李师中的《宋诗》《句 其九》,原文:奈何家天下,骨肉尚無恩

皤萧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皤,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其五》,原文:臨風有餘誨,時復慰皤然

婳硝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

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