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凯里一中录取名单

杨沧崧作者:杨沧崧2022-03-09 16:18:02

凯里一中录取名单

楹炫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楹,来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》,原文:漢家明堂窮壯觀,楹棟能收真杞梓

瑗璐

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

炳瑹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炳,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》,原文:眉目雲開月靜,文章豹蔚虎炳

烊璨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

祈葭

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
祈,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:曾孙维主,酒醴维醹,酌以大斗,以 祈黄耇

霄谧

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
霄,来源于释文珦的《宋诗》《随寓》,原文:誰見干霄後,枝飄白鶴毛

忆雅

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忆,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:忆前欢

和植

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
和,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六》,原文:见客入来和笑走

晷昶

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊溪店》,原文:擬議固已輸一籌,躋攀銳欲窮寸晷

楣恣

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
楣,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:爾來暴旱亦時有,孰與掀屋揚楣枅

妤轼

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

桔孜

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桔,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二七》,原文:不聞砧杵動,時看桔槔翻

旷矜

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旷,来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》,原文:过秦淮旷望,回萧洒、绝纤尘

若籍

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
若,来源于胡仲参的《宋诗》《寄竹院方丈孚师》,原文:寧若我心,一泉一壤

琳飖

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琳,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:琳館素飱公自愧,秋風蕭颯二毛生

町挚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
町,来源于柳永的《宋词》《内家娇》,原文:町畦紛接壤,灌溉細穿渠

亦术

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亦,来源于王昌龄的《唐诗》《静法师东斋》,原文:亦知真意還自在

奂缃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

知瑭

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
知,来源于孙鲂的《唐诗》《老松》,原文:知否

史魁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
史,来源于石介的《宋诗》《燕支板浣花牋寄合州徐文职方》,原文:禪林絕過客,柱史正焚香

蓁韦

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

攸峰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
攸,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》,原文:講舍推攸止,賓筵絕載呶

弘漳

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
弘,来源于释祖先的《宋诗》《周正字请赞亡母宜人王氏真》,原文:釋伽弘其源,方識宇宙大

楹玢

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楹,来源于孙应时的《宋诗》《和仲氏除夕书怀》,原文:只有香風吹客座,更無煩暑到簷楹

致竺

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
致,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:錢塘太守賢,好共致昇平

浅瑛

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
浅,来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》,原文:红英满地溪流浅

书圣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
书,来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》,原文:粉笺书,罗袖泪

才笙

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
才,来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙休斋先生惠诗见留谨次高韵二首 其一》,原文:那泼奴才,泼奴才,就杀人场里闹垓垓,斗鞭来

援凡

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
援,来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》,原文:願答相思意,援毫愧不才

璩爕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

葭遒

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:兩岸蒹葭秋色裏,一川煙浪夕陽中

霜汶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霜,来源于吕渭老的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霜湿水天如镜

瞳桑

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》,原文:方瞳神已滿,毋死變霜毛

缮若

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

玮骞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

橙初

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
橙初,来源于刘宰的《宋诗》《七夕》,原文:昔向南陽憶洛陽,秋橙初熟半林黄

元缔

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
元,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七六》,原文:火光迸散,元在這裏

璂焘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仟燝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

兴易

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
兴易,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》,原文:独游清兴易懒,景饶人未胜,乐事长少

韶言

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韶,来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》,原文:落落韶阳独九龄

卿未

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卿未,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赵旃求卿未得,且怒于失楚之致师者

巡元

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
巡,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:年年为尔,若九真巡会、宝惜流芳

珵惟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

逻酝

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

源斯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
源斯,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》,原文:道德淵源,斯文之宗

远远

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远远,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其七》,原文:远远望高山隐隐,近近听黄河滚滚,我则见段段田灯接远村

月普

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
月普,来源于韦应物的《唐诗》《荅赵氏生伉》,原文:一月普現一切水,一切水月一月攝,從上佛祖不出這影子

焓袁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:今日賓裾盛,袁劉豈足攀

姝晏

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
姝,来源于高选的《宋诗》《瑞安县咏怀》,原文:陋姝何必豐臉,爛飯須要長腰

映望

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
映,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:汎拂香爐煙,隱映斧藻屏

容阑

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
容,来源于邵雍的《宋诗》《问调鼎》,原文:容堂何地可容人,一語忠規坐殺身

珉肖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》,原文:谪仙何处,翠珉佳句如昨

史粤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
史,来源于韩琦的《宋诗》《上巳晚游九曲池》,原文:郎選冠一時,史才映羣公

卓其

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
卓,来源于韦骧的《宋诗》《过雪峰亭》,原文:看梅敲雪落,引鶴卓苔穿

温禾

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
温,来源于朱庭玉的《元曲》《金盏儿・启朱扉,出兰闺。晚来闲立东风外,肠欲断,恨无极,情未已。》,原文:誰爲夜氣温,暗助春風巧

盛礼

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
盛礼,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:盛礼兴行先百姓,崇本业,忧勤如禹稷,播在声诗

茯憧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》,原文:聞道茅峯獻新植,松芽看到茯苓生

珞颐

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

袁祈

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《清晓湖上三首 其三》,原文:玉塵銷欲盡,窮巷起袁安

皓昉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皓,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:迢迢白衣人,皓皓涉江腕

篁烟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
篁,来源于陈子昂的《唐诗》《征东至淇门答宋十一参军之问》,原文:我住廬山欲招隠,爲君先去種松篁

嵇淖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
嵇,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》,原文:荀陳爲會還推象,嵇呂相思不問程

仓澧

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
仓,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:茸屋参分,瓦屋四分,囷、窌、仓、城,逆墙六分,堂涂十有二分,窦,其崇三尺,墙厚三尺,崇三之

葭砺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
葭,来源于朱熹的《宋诗》《风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》,原文:燦然珠玉間,尚許蒹葭倚

淮傅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题小孤山二首 其一》,原文:承平非不久,淮地祗凋疎

廷珲

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
廷,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:旒扆知名舊,朝廷付命專

飐寓

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

皖域

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
皖,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》,原文:皖山邃密常若春,中有仙士久隠淪

谨娅

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
谨,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:祭祀之礼,居丧之服,哭泣之位,皆如其国之故,谨修其法而审行之

湫真

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
湫真,来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 八仙台招隠》,原文:我遊石門稱勝地,未信此湫真卓越

帧昼

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

滨檀

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
滨,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其三》,原文:前时同醉曲江滨

珩芈

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珩,来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》,原文:璜珩錯琚瑀,印章如斗大

琰燃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琰,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:勅書刊翠琰,靈跡獲獵燒

庭札

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庭,来源于黄文雷的《宋诗》《古石》,原文:户庭归桨回南浦

菀资

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

飐月

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
飐,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

澜闻

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澜,来源于张耒的《宋诗》《早春》,原文:狂澜倒,独中流砥柱,屹立崔嵬

绚晨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

蕋玮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

漓琲

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
漓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:繄予頂謁亦云屢,淋漓醉墨聊一揮

珺遒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》,原文:懷君不成寐,頻驚節物遒

淳纯

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
淳,来源于刘宰的《宋诗》《代赋寿宁宗潜邸》,原文:炎統中興日,淳熙翊贊功

汀佳

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
汀,来源于郑思肖的《宋诗》《王孝伯痛饮读离骚图》,原文:独棹孤篷小艇,悠悠过、烟渚沙汀

隋醇

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chún纯真朴实。
国学点评
隋,来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明二首 其一》,原文:秦隋失道自速死,可是東海真不祥

重丁

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
重丁,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 设僧龙湫》,原文:童子重丁寧,飲食必以時

莹琬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莹,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观福建提仓》,原文:江梅媚,生嫩脸,莹素质,自有清香

致惜

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
致,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一○》,原文:宗兄雖暮齒,待看致雍熙

语湘

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
语湘,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:传语湘灵,又只恐东风,吹上瑶京

枝飔

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
枝,来源于李思聪的《宋诗》《朱陵洞》,原文:酒里吟边竞爽,枝头枝底争妍

郄椰

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郄,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 三》,原文:嚴廬侍從宣勞久,郄府詩書得帥賢

廷桑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》,原文:又豈復憂朝廷苦弛慢,中官轉縱橫

潭允

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潭,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九八》,原文:暮過潭上寺,獨宿白雲間

媵允

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

飐洌

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:帘旌翠波飐

常烨

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
常,来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其一》,原文:描摸出來,非常大錯

霖茉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
霖,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 三》,原文:添兵薅草寇,垂早降梅霖

融曜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
融曜,来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》,原文:明珠含蚌胎,融曜鎮長在

郇烟

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

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