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睿字中间取名

宋青作者：宋青2022-03-09 15:35:22

睿字中间取名

礼翎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
礼，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：礼于阼

峰合

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峰合，来源于葛绍体的《宋诗》《题秋风亭》，原文：無辭剩引南燕酌，鹽疊冰峰合坐凉

鸯崇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》，原文：采香幽径鸳鸯睡，谁道湔裙人远

桦玢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

盈晖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
盈，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：清風凜然在，素壁盈文章

暄绅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄，来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》，原文：暄風隨我登古城，遠樹如簇山如縈

纮策

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

熙蕋

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
熙，来源于宋伯仁的《宋诗》《醉中登楼》，原文：方憑知禮節，況奉化雍熙

嵊真

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

郁璁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
郁，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：象曰：‘郁 陶思君尔

烊谧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

良淖

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
良，来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：元良明哉

炯魁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
炯，来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》，原文：旁人指我作書郵，雙雙紫芒炯中洲，談笑不下孫叔優

飖暖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

幻莞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幻，来源于杨万里的《宋诗》《寄贺建康留守范参政端明二首 其一》，原文：棄而不修，豈明幻妄

仪音

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
仪，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：威仪抑抑，德音秩秩

烨棣

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

瓷裳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
瓷，来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其一》，原文：一朝移香根，古瓷手親植

追峰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
追，来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》，原文：石火莫及，電光罔追

童绚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
童，来源于鲍朝宾的《宋诗》《登华顶峰》，原文：龟手儿童贪戏玩

樗沐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》，原文：自憐坐樗散，所學慙簣止

明晴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
明晴，来源于赵鼎臣的《宋诗》《代弼夫和》，原文：蕭蕭霜樹明晴晝，隠隠烟汀入暮霞

臻靛

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
臻，来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》，原文：旌麾頗牧用，帷幄良平臻

淼嵘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淼，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其二》，原文：方丈仙人出淼茫，高情猶愛水雲鄉

淮尤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《题梅尉春波亭》，原文：山雪晚猶在，淮冰晴欲開

韫宗

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

萌元

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萌元，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其三》，原文：邪慝弗萌，元辟復位

般虔

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
般，来源于贯休的《唐诗》《上杜使君》，原文：这般人活短命

纾蕋

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

霓同

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霓，来源于赵蕃的《宋诗》《投介庵先生并寄庐陵周侍郎四首 其一》，原文：故人佐戎軒，逸翮凌雲霓

丁淅

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
丁，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：漫下祖龍鞭，六丁擭舟府

麟煦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麟，来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》，原文：別號行鳴雁，遺編感獲麟

援彰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
援，来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》，原文：浣溪雲粉薄，公暇廢援毫

馚谧

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

其瑷

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
其，来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其二》，原文：其人不可見，其意尚可想

昕枫

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昕，来源于苏轼的《宋诗》《和苏州太守王规父侍太夫人观灯之什余时以刘道原见访滞留京口不及赴此会二首 其二》，原文：凱風將雨至，蓬蓬亙昕夕

纤崔

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纤，来源于张元干的《宋诗》《送舒希古》，原文：彩燕金钗，青丝生菜，还思纤手安排

搦虞

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其一》，原文：别有眼长腰搦

芉玟

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

砺梧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

虢时

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
虢，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：晋人以垂棘之璧与屈产之乘，假道于虞以伐虢

玫些

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

鹭瑥

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
鹭，来源于刘兼的《宋诗》《早秋游湖上亭》，原文：白鹭飞飞点碧塘

珹策

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于陈著的《宋诗》《次韵孙与之见寄》，原文：却羨木居士，盤鳩賜策扶

晨翌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晨，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：鵾鸿群晨，杂鶖鸧只

绡椎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
绡，来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》，原文：珠幄留云，翠绡笼雪，浅露宫黄额

舜俪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
舜，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：道高尧舜垂衣治，日月并文明

奕研

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十一》，原文：雖無濁酒招陶令，尚有枯棋伴奕秋

意朗

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
意朗，来源于张祜的《唐诗》《送周尚书赴滑台》，原文：高謝萬緣消祖意，朗吟千首亦師心

之瑥

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》，原文：用之朝廷，朝廷之綱

援嶂

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
援，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：戟广寸有半寸，内三之，胡四之，援五之，倨句中矩，与刺重三锊

恺璂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

桦栖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

冽由

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冽，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十四》，原文：颇颇清冽

渤年

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渤，来源于朱松的《宋诗》《绝句》，原文：敢向時人稱萬卷，不妨李渤但如拳

毓秉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
毓，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

勖煦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

致嵊

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
致，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」含者入，升堂，致命

缪闲

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缪，来源于张镃的《宋诗》《南湖二亭落成各书长句一首 其二》，原文：帐中枉自绸缪，蹙破两眉头

堰捷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 观试进士呈试官》，原文：豈無斗酒爲君傾，起望蒼波隔長堰

瑞汶

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瑞，来源于邓肃的《宋诗》《戏吴少綝》，原文：殊質資靈貺，凌空發瑞雲

荑暌

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：夜深不管柔荑冷，樱朱度、香喷云鬟

永严

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
永，来源于倪昱的《宋诗》《感梦口占二绝 其二》，原文：茲謂盛事，永燕茀祿

琥骓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琥，来源于冯山的《宋诗》《和蒲安行题鲜于秀才》，原文：須彌藏自穩，琥珀拾應難

初颐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
初，来源于张祜的《唐诗》《题岳州徐员外云梦新亭十韵》，原文：雨初晴，帘半卷

胧其

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

炘盂

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于朱熹的《宋诗》《丰城荣光书院》，原文：(唱)知他是和尚在钵盂在

珩涧

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珩，来源于陆文圭的《宋诗》《阙题》，原文：九野雨足龍上征，六月正乃會瑲珩

壬莘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
壬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋七月壬辰朔，日有食之，既

禺篁

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
禺，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：番禺使君邂逅見，知困簸蕩因嗟矜

桦暄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

戈箬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
戈，来源于张纲的《宋诗》《九日陈少阳同戴国衡王虞章游天清寺菊坡不蒙践约次韵少阳》，原文：禦兵戈刀，斧不能斫

憬椰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

缈源

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缈，来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》，原文：霓旌降节，缥缈蓬瀛里

真泽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
真，来源于方回的《宋诗》《中秋前一日雨送罂粟戎葵子与刘元煇》，原文：胸次還餘墨外墨，筆端更寫真中真

晣伽

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

轶怡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

知尔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
知，来源于秦观的《宋词》《满江红》，原文：此地知无暑

瓷栖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瓷，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

乘静

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
乘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：便乘此，问阊阖

援洛

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
援，来源于陈著的《宋诗》《绿阴》，原文：援毫臨紙忽猛省，一聲直透須彌頂

迪珊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
迪，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

湫殷

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湫，来源于舒岳祥的《宋诗》《萤》，原文：却尋斗水龍湫住，裁剪雲煙字字工

专之

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
专之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尔专之，宾为宾焉，主为主焉--妇人从男子皆西乡

扬琰

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
扬，来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》，原文：十年一梦扬州路

域景

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
域，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：柏壟依仁域，棠陰接故園

采瑛

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
采，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：齐，三采一贝

楠经

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：遣使赴西洛，因書問石楠

岭轶

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岭，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：有多少驱驱，蓦岭涉水，枉费身心

玺祈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玺，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：天遣月卿来拜舞，新拜玺书增秩

恬憬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恬，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：沖和緣養浩，寂寞爲安恬

奈由

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奈，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・川拨棹》，原文：吾藴誠若此，奈何貧所纏

戈振

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
戈，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：刑罰一以正，干戈自有儀

砚荔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
砚，来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》，原文：喜的是砚池内通流着千丈沧溟，诗卷里包藏着九重宣诏，书楼上接连着万里云霄

攸昉

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《寄赵宾旸二首 其二》，原文：豈不憚勞，將食無攸

淅峻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《道逢文通北使归》，原文：遠水入簾幕，淅[瀝]吹酒舫

瑄乘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

辽琀

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
辽，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

琪容

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琪，来源于晁端彦的《宋诗》《无心亭》，原文：琪木扶疏繫辟邪，麻姑夜宴紫皇家

未旎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
未，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》，原文：前欢算未已

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