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郑郅嶂作者:郑郅嶂2022-03-09 14:31:02

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遒篁

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
遒,来源于贾岛的《唐诗》《喜李余自蜀至》,原文:芳歲行遒盡,高堂興耿然

孝姣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
孝,来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其三》,原文:家譜忠仍孝,詞林博更宏

峻零

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峻,来源于韩淲的《宋诗》《和尹一韵》,原文:榮塗萬里通無礙,峻陟行看奉帝綸

朔葆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
朔,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:五月辛酉朔,晋师围戚

胤桥

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

书圭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
书,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:书曰:「宋人杀其大夫

鹤轼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鹤,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:风波实怕,唇舌休挂,鹤长凫短天生下

语月

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
语月,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:半掩龟纱,几回小语月华侵

翙胧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缤州

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缤,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:谁知道,春归院落,缤纷雪飞鸳甃

铭潆

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
铭,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:勋业铭书金竹

姣钊

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
姣,来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》,原文:想像彷彿若神遇,果見姣姬拾翠羽

馟儒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:君家世爲儒,青箱襲箕裘

斯昂

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
斯,来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

纲尉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纲,来源于王镃的《宋诗》《败荷》,原文:[生]平生颇读书几行,岂敢紊乱三纲并五常

炯援

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炯,来源于陈巖的《宋诗》《狮子行道峰》,原文:潛遠意悠悠,披仰心炯炯

才桦

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
才,来源于许浑的《唐诗》《题邹处士隐居》,原文:武平天下才,四才滯鉛槧

淄沥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
淄,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:每慙衣上塵,素染已如淄

泉莹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
泉莹,来源于无名氏的《宋词》《踏歌》,原文:金环皓腕,雪藕清泉莹

珈页

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

珞忆

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珞,来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》,原文:藤花綴纓珞,竹筍透琅玕

绡婳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绡,来源于元稹的《唐诗》《寄旧诗与薛涛因成长句》,原文:红绡剪碎却成团

绘如

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

勉桦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
勉,来源于刘诰的《宋诗》《题天章》,原文:曾不類緇褐,始可令勉旃

觉鸥

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
觉,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:几回惊觉梦初长

皋珧

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皋,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:70 皋皋琄琄,刺素食也

固庭

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
固,来源于夏竦的《宋诗》《留题友人郊居 其一》,原文:莊生述天理,老固當念佚

桥崇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桥,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》,原文:记而今、杖策过溪桥,留行迹

嵇泰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:命驾访嵇,泛舟思戴,此兴甚浓

淮慕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
淮,来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》,原文:機心去國少,塵眼向淮明

昶珧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

孝齐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
孝,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》,原文:做孩儿节孝怎全

青伊

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
青伊,来源于皎然的《唐诗》《偶然五首 三》,原文:拾青伊輩俱騰上,飲墨夫誰不熱中

些潮

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
些,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:江蘺續遺些,異代稱屈賈

溯纴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯游从之,宛在水中坻

茉晤

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

颜瑺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
颜,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:管弦中,金杯更劝,朱颜皓齿

其舜

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
其舜,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』其舜、禹、文王、周公之谓与

川维

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
川,来源于马致远的《元曲》《醉娘子・真个醉也么沙,真个醉也么沙。笑指南峰,却道西楼,真个醉也》,原文:湯湯南溟,百川所潴

乔青

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
乔,来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》,原文:柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木

尔棠

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・驻马听》,原文:酒亦关人何事,正自不能不尔,谁遣白衣来

秉由

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
秉,来源于许浑的《唐诗》《病中二首 一》,原文:憶爲近臣時,秉筆直承明

诏旆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
诏,来源于王十朋的《宋诗》《又用时字韵》,原文:曲湖归去未多时,还捧诏黄湿

琼棂

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琼,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:洒歌楼酒力微消,望江天万里琼瑶

虢烊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
虢,来源于李白的《唐诗》《乌夜啼》,原文:世傳虢略留鼎湖,世傳橋山晏神輿

岭润

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岭,来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》,原文:争奈仓卒之际,避不得蓦岭登山

琬菀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琬,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:聖訓昭昭十八章,寫之琬琰千餘歲

肖萌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
肖,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:昭王之军败而逃,父老送之,曰:「寡人不肖,亡先君之邑

犹初

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
犹,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:犹记并肩池阁

旖飖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《九日》,原文:秋花起絳烟,旖旎雲錦殷

储冬

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

棹旌

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棹旌,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟玉川子》,原文:曉棹旌旗迥,暮河鉦鼓喧

淙晣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《刘少监挽诗 其一》,原文:淙流奔激灑河漢,兩溪直接丹湖源

舟淙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
舟,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其四》,原文:維舟沔南岸,置酒峴山堂

欢冶

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
欢,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:欢更少

兆堇

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
兆,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四四》,原文:可慶豐年兆,何虞盭氣生

鸠央

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:爽鸠氏,司寇也

巡陟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
巡陟,来源于胡仲弓的《宋诗》《不碍云山》,原文:朔駕虞巡陟,南沿禹會幽

绡隽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绡,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:留下鲛绡当宿钱

颉璆

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

识酝

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
识,来源于滕岑的《宋诗》《惜梅 其三》,原文:(小生)听哥说罢,方识此根由

纪祺

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故圣人之记事也,虑之以大,爱之以敬,行之以礼,修之以孝养,纪之以义,终之以仁

旆灏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旆,来源于韦庄的《唐诗》《夜雪泛舟游南溪》,原文:歌唤红裙,酒招青旆

棋姣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
棋,来源于强至的《宋诗》《予连日奔走吏事蚤出暮还君然兄数赐临问乃不果一见辱遗佳句谨依韵和酬》,原文:黑白一棋局,方圓八陣圖

犹蕖

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
犹,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 秋云岭》,原文:香根犹带广陵尘

粤涔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

勖篌

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

依萱

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
依,来源于白玉蟾的《宋诗》《立春》,原文:使我登臨處,依依獨杖藜

净俏

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
净,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其三》,原文:清霜净碧波,白露下黄叶

轩檀

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轩,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叔孝郎中送游黄山见一老之作 其一》,原文:杨柳晴轩,海棠深院

嵇暌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵇,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》,原文:阮籍謀身拙,嵇康向事慵

缔倾

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

峰同

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峰同,来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其三》,原文:六合無異色,五峰同秋光

郦旒

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

晋皙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚弱于晋,晋不吾疾也

诺珂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诺,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:』女氏许诺,而弗敢嫁,礼也

偕诣

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
偕,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其四》,原文:奉詔選計偕,至者皆比肩

瞳炀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》,原文:(生又唱)咫尺重瞳高照

严篌

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
严,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:且看戏彩堂前,酒须双献,饮侍严君侧

邕暖

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《大雪投宿圜通以野雪盖精庐为韵赋五诗并书涂中所见 其三》,原文:徐無黨註歐史,黄仙鶴刻邕書

璐琰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

轶柔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

瑷覃

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于雍陶的《唐诗》《同贾岛宿无可上人院》,原文:忠信之所覃,豈間夷與華

翎影

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翎,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:竹島殘陽映翠微,雪翎禽過碧潭飛

恺晨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

澈唯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
澈,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:莹澈乾坤,全放出、叠玉层冰宫阙

闳怀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

欢虔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
欢,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:欢极

依虔

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
依,来源于张侃的《宋诗》《游石笋》,原文:槐柳未知秋,依依舘驛頭

湫晗

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
湫,来源于贯休的《唐诗》《送刘逖赴闽辟》,原文:碧湫一笑入深窈,靈篆朱書來命遲

霁澎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
霁,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:晴霁易雪

戈茂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戈,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》,原文:姦臣窺社稷,盟主奮干戈

凌皙

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
凌,来源于陆游的《宋诗》《村老留饮》,原文:仰凌棧道細,俯映江木疎

情萌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
情,来源于张籍的《唐诗》《春水曲》,原文:又唤醒,旧游情

什笠

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:艱難開國心,什一猶欲蠲

晏渭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晏,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:外美看彪炳,中虛驗晏溫

淄合

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
淄,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其六》,原文:譬如瓶中有澠淄,雖與世混終不雜

璇漓

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璇,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:先到璇淵底,偷穿玳瑁櫳

勉琢

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勉,来源于许景衡的《宋诗》《梅》,原文:始終能自勉,高義薄雲漢

弈央

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《纪游十首 其二》,原文:芳鮮桃李花,燁弈春風道

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