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营养餐取名字

徐典鸯作者：徐典鸯2022-03-09 10:26:02

营养餐取名字

存诀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
存，来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》，原文：客來存禮數，始著白綸巾

驰汉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
驰，来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》，原文：重迎遗像临驰道，远似在人间

昃楣

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昃，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：訪對朝曦昃，程書夜漏終

笙淮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
笙，来源于方月涧的《宋诗》《游黄山留题 其一》，原文：路車陳左塾，笙磬在東懸

远娄

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
远，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：飞刍远饷三军

扬般

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
扬，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

珧棹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

僖缨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子如齐殷聘，礼也

琝珞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

晃廷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晃，来源于王安石的《宋诗》《送方劭秘校》，原文：(末唱)既不沙，却怎睃趁着你头上放毫光，打扮的特来晃

松恤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
松，来源于蔡伸的《宋词》《满庭芳》，原文：有時清霜松下路，松風蕭蕭馿耳豎

仟釉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

裴岐

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裴，来源于张敬忠的《唐诗》《咏王主敬》，原文：(裴舍云)小姐，须索欢喜咱

燃诏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燃，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》，原文：弊裘吹裂寒入骨，枯株磨戛火欲燃

净楣

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
净，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》，原文：绿净贯阛阓，夹岸是楼台

朝境

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
朝，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》，原文：西風歲歲長堤柳，流水朝朝滄海情

般骏

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
般，来源于曹勋的《宋诗》《皑如山上雪》，原文：恆持般若劍，終日帶浮囊

希荷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
希，来源于戴复古的《宋诗》《九日》，原文：大垂手，小垂手，江南白符世希有

望瑭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
望，来源于阳枋的《宋诗》《别黔中赵尉》，原文：万里长安回首望

堰域

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
堰，来源于舒岳祥的《宋诗》《物化》，原文：淺瀨橫沙堰，高巖峻石斑

存俐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
存，来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》，原文：使覽者跫然曰：古道之存，存乎尺箋，盍思乎勉旃

皖缃

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
皖，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》，原文：剖符舒子國，蠟屐皖公臺

萝邕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
萝，来源于严维的《唐诗》《岁初喜皇甫侍御至》，原文：藤萝欲上更支筇

予悟

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
予悟，来源于侯蕃的《宋诗》《渔樵》，原文：諸郎幸不遠，寄語多予悟

约晶

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
约，来源于虞世南的《唐诗》《应诏嘲司花女》，原文：故人何在，依约蜀道倚青天

莱忆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
莱，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：争讶金华佳父子，飞下蓬莱昆阆

熙玺

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
熙，来源于林用中的《宋诗》《莲花峰次敬夫韵》，原文：高臺雄跨一千尺，熙熙樂國遊華胥

芾桐

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芾桐，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：但向棠陰增蔽芾，桐鄉今却在桐廬

芊典

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芊，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：曉後細風紅灼灼，夜中微雨碧芊芊

缃辽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

笃品

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
笃，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其九》，原文：我数日前笃速速眼跳，昨夜里便急爆灯花

杏峪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杏，来源于刘克庄的《宋词》《摸鱼儿》，原文：比杏兼桃犹百倍

恤焘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其一》，原文：一樽明日難重持，豈恤官期後芒種

砺麒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

毓憧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
毓，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：毓賢茲表日，衛世遂傳經

泊戚

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
泊，来源于姜特立的《宋诗》《云山》，原文：驪龍儼將駕，顧我猶淹泊

栗璐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栗，来源于郑起的《宋诗》《喜静》，原文：天寒橡栗富，朝食暮未還

史史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史史，来源于无名氏的《宋诗》《别题》，原文：王師閔爲資州刺史，史失載

朝浦

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朝，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 悠然堂》，原文：草露深山裏，朝朝落客裳

鸢莜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》，原文：鸢鱼飞跃，活机触处泼泼

醇原

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
醇，来源于邹浩的《宋词》《渔家傲》，原文：使君如酒醇

理至

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
理至，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：于疆于理，至于南海

攸浩

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
攸，来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》，原文：無何鬰攸作，一夕化爲墟

琳珵

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琳，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 三》，原文：良時易失不早收，篋櫝瓦礫遺琳璆

时皙

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
时，来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞（题拟）》，原文：上元灯火佳时

笙媖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笙，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：酒阑莫遣笙歌放

莲援

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
莲，来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》，原文：莲社高人留翁语，我醉宁论许事

榭燮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭，来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》，原文：高堂竹梢上，幽榭荷葉濱

谨单

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
谨，来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》，原文：只为家道贫穷，守荆钗裙布，谨身节用

峥绎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峥，来源于陈杰的《宋诗》《十二月二十六日蔡叔庸至剪烛听雨》，原文：憔悴身仍健，峥嶸歲又窮

盈亭

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
盈，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其二》，原文：空教我珠泪盈腮

泊良

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泊，来源于范仲淹的《宋诗》《试笔》，原文：林疏鴉小泊，溪淺鷺頻來

久祁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
久，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：歲久岸谷變，埋沒深蒿萊

里峥

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
里峥，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

飖由

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

缈纶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缈，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

颐钊

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颐，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：看共持、寿祝期颐，倾

新鸿

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
新鸿，来源于释正觉的《宋诗》《与福州满禅人》，原文：璇题净横秋影，笑南飞、不过新鸿

豫清

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
豫清，来源于刘子寰的《宋词》《满江红》，原文：休沐乘閑豫，清晨步北林

笙莜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
笙，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 一》，原文：玉笙才过画楼西

甯典

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
甯，来源于陈润的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿》，原文：有時牛背看書罷，一曲春風甯戚歌

璨昉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：仲容生相門，璨然鳳凰羽

圣纯

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
圣，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其二》，原文：止不过漠漠平沙际碧天，又不比夕贬潮阳路八千，我忙传着一纸圣人宣

庄篁

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
庄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：吉禘于庄公，讥

单蓁

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
单，来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》，原文：则他这守紫塞的征夫愁夜永，和俺这倚庭轩家妇怯衣单

媖颐

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

楠祈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楠，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：歸來十六見新元，種得黄楠繞舊村

遥绰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
遥，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》，原文：超遥送逸響，澶漫寫真意

翩赫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑贡士》，原文：誰令春風來，翩翩動歸舟

茸孜

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茸，来源于刘挚的《宋诗》《次韵观棋》，原文：玉窗蝇字记春寒，满茸丝红处

奕本

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奕，来源于蔡仲昌的《宋诗》《句》，原文：令我再拜三嘆息，尚有之子似世德，不羸其躬且赫奕

觉麓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
觉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十一》，原文：两轮日月消磨尽，不觉的添霜鬓

熹中

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
熹，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：夜迢迢，烟月熹微

楣亦

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楣，来源于胡宿的《宋诗》《凉州》，原文：翠翹生玉指，繡羽拂文楣

冬骥

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冬，来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》，原文：去年陽氣驕，不雪盡冬序

仞韦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
仞，来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》，原文：千仞龍華松竹域，婦姑雖死亦相親

烯芾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》，原文：故家喬木百世陰，有此孫枝能蔽芾

廷轶

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
廷，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：公雖去朝廷，祕殿通班在

中帧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
中，来源于白居易的《唐诗》《绝句代书赠钱员外》，原文：镜中还自觉

本珧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
本，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：北本是南，悟無移忒

玢谧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

睿湫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
睿，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 会稽山》，原文：經國文章垂睿想，濟民德澤感神扶

戈知

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
戈知，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其四四》，原文：兵戈知滿地，佳處且躋攀

纶燮

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纶，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：从今去，且亭前放鹤，溪上垂纶

朗槐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
朗，来源于陈与义的《宋诗》《雨中宿灵峰寺》，原文：開緘朗詠毛髮竦，通夕噤痒睫不交

茵伽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茵，来源于韩琦的《宋诗》《中秋月二首 其二》，原文：未有重茵如子路，空披綵服學嬰兒

鸯凡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鸯，来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》，原文：美景良辰莫轻拌，鸳鸯帐里鸳鸯被

潇瑭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
潇，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》，原文：浑似潇湘系孤艇

珉谒

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珉，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：尋常草卉不足進，龍團鳳夸如珉堅

甄麒

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
甄，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○三》，原文：關心眷河雒，努力補陶甄

繁淼

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
繁，来源于严仁的《宋词》《好事近》，原文：繁红嫩翠

翡桓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翡，来源于释宝昙的《宋诗》《次韵李太博书羽扇亭二首 其二》，原文：半巖翡翠巢，望見不可攀

箪隽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

憧佐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
憧，来源于李垂的《宋诗》《观德堂》，原文：憧憧道傍子，與爾故相遠

圆晠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
圆，来源于张釜的《宋诗》《句 其四四》，原文：花如人竞好，人与月争圆

攸永

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《梅陂》，原文：天既仁愛我民兮篤生偉人，一去就兮治亂攸分

札融

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《纳凉明教台呈太守》，原文：風生玉帳千兵肅，天落金牌一札褒

袁扬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
袁，来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》，原文：蘚石破篆文，不辨瞿李袁

臻蔳

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
臻，来源于释志璿的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：禮既備，慶來臻

择椿

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

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