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姓梅男孩取名

林堰帧作者:林堰帧2022-03-09 10:10:22

梅是我国排名第136位的姓;

姓梅男孩取名

宸柃

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宸,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》,原文:秋光月華伴行色,步步隨君歸紫宸

稷壬

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
稷,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:皆祭,祭荐、黍、稷、肺

栾州

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」「助栾、高乎

珉正

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珉,来源于史浩的《宋词》《好事近》,原文:豪篇矜誇過其實,稱譽珉石爲璵璠

漪羲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
漪,来源于黄文雷的《宋诗》《往年因读岳王传尝为之赋今过东林睹其遗像感而申颂之 其一》,原文:略彴相聯虹對影,漣漪四面鏡涵光

析杨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
析,来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》,原文:搴茗庶蠲熱,漱泉聊析酲

瑹旬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》,原文:欲逃三伏暑,還泛十旬觴

霆佰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
霆,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其四》,原文:知誰吉夢如揚輦,一石龍駒落大霆

珵泽

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

睨椰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

燏寓

拼音五行释意
火光貌。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

崎渭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其二》,原文:正穿詰曲崎嶇路,更聽鉤輈格磔聲

嶛未

拼音五行释意
liáo高。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

天岭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
天,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》,原文:甚天色

乘榷

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《偶得北虏金泉酒小酌赋绝句二首 其一》,原文:他虽不是万乘主千乘君上驾,你可甚有德行的赵主官家

楚专

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楚专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不言楚,不与楚专释也

璎城

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

渌憬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:但愛野塘輸渌净,不知風景轉清微

芉闰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玮旌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:获者坐而获,举旌以宫,偃旌以商,获而未释获

僖翙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
僖,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

彦衍

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(净上,云)自家魏邦彦的便是

晠昂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昂,来源于王奕的《宋诗》《呈申屠御史忍斋二首 其二》,原文:揖讓分賓主,低昂見弟兄

年仁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
年仁,来源于李龏的《宋诗》《赋青城山陷》,原文:三年仁政春千日,萬口歡聲壽一巵

媖晣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhé光亮;亮光。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琢骃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琢,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:富贵楼台玉琢成

晤诚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《蒙恩许遂休致陈昭远丈以诗见贺已和答之复赋一首》,原文:細參同晤語,深卷勝書行

闲炯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
闲,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:可庭明月绮窗闲

犹韧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
犹,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:壬午,犹绎

些璩

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
些,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》,原文:与君些子香

夕奕

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
夕,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》,原文:万里夕阳垂地、大江流

曦峰

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《吴歌为吴季子作》,原文:霧合深林曉到遲,樹摇宿雨訝晴曦

隋与

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隋与,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:既祭,则藏其隋与其服

稷昭

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
稷,来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》,原文:高蹤躡巢由,援手謝卨稷

纭纪

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

汶烯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:金臺萬里天門杳,且問東津汶上舟

绎诏

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

珹廷

拼音五行释意
chéng玉名。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于潘牥的《宋诗》《雷鸣不雨 其二》,原文:今是漢廷三獨坐,夜吟猶許醉春醪

识耘

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:未识新愁,眉心倩人贴

桑蓬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
桑蓬,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其六》,原文:桑蓬自笑平生志,泡露誰能萬世基

资銮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:一个那陈良臾,他可便占了鳌头,则俺这陈良资夺了第一

驰朗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野

秭迪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

卓纴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
卓,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二八》,原文:兩耳卓朔口門窄,兩眼皮薄鼻露竅

容纪

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
容,来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫四明见寄二首 其二》,原文:上帝近,永容懒

州茯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
州,来源于陈与义的《宋诗》《美哉亭》,原文:州州人物不相似,處處蟬鳴令客愁

桦匠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芨绅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

礼郇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
礼,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:日官居卿以底日,礼也

甯辕

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
甯,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 一》,原文:元瑜正及從軍樂,甯戚誰憐叩角哀

佶峻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

远炯

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
远,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:远信无凭据

匡汶

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
匡,来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其一》,原文:新題憶剡硾,舊約懷匡廬

泰篌

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《之官五羊过太和县登快阁观山谷石刻赋两绝句呈知县李绅公垂主簿赵蕃昌父 其二》,原文:至德生成泰,咸歡照育恩

白庄

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
白,来源于周孚的《宋诗》《别仲时 其三》,原文:烛消红,窗送白

芉楠

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

铮初

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夕渭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
夕,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:曾無纖毫光,不若燈照夕

洲晣

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《夏雨》,原文:汀洲香泛兰芷

渭绰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
渭,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其五》,原文:渭城楊柳已青青,强住行人聽渭城

壹瑥

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
壹,来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其五》,原文:既鼓復以歌,其氣可平壹

宗旎

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
宗,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:沔彼流水,朝宗于海

肖魁

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
肖,来源于胡仲弓的《宋诗》《闺怨 其二》,原文:不肖之子,作如是讚

勰舸

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

佐闰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
佐,来源于韩琦的《宋诗》《夏暑早时朝二首 其一》,原文:江湖多撫字,秦蜀佐廉平

璐宗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

纫颐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

燿嵘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燿,来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》,原文:帝業堪爲萬世師,金輪景燿四天下

奎稷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奎,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:太清奉虛皇,奎壁手可攬

潜舟

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潜舟,来源于王令的《宋诗》《秋怀》,原文:君方奮翼青冥上,我即潜舟寂寞濱

庆季

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
庆季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」庆季卜之,示之兆,曰:「死

遥瞻

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遥瞻,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:遥瞻瀑水三千尺,猶隔巫山十二重

珲崇

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:爾有勤勞,是奬是崇

尹柏

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
尹,来源于陆游的《宋诗》《对食有感二首 其二》,原文:關門令尹誰能識,河上仙翁去不回

瑗琀

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
瑗,来源于李正民的《宋诗》《送敏申赴勅局》,原文:心慕孟軻潛養浩,年過蘧瑗久知非

良晳

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
良,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》,原文:京都豪貴兒,良馬輕衣裘

松玄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:蘭芬菊芳,松老石瘦

屿资

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

川献

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
川,来源于刘兼的《唐诗》《晨鸡》,原文:羈旅兼邊思,川原蹀血新

莱情

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
莱,来源于李昭玘的《宋诗》《舟行阻雨》,原文:海上神仙年寿永,这蓬莱在眼界中

笃浦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笃,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:亡十九年,守志弥笃

昭裕

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭,来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》,原文:大哉斯言,光昭明訓

骏郅

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
骏,来源于徐玑的《宋诗》《题陈待制湖庄》,原文:控骏马蓉边,红亸茸帽

浚庭

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浚,来源于邹浩的《宋诗》《龙兴观有感》,原文:浚湖栽柳重城下,弄水攀條三歲中

珧越

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

蓬继

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
蓬,来源于喻良能的《宋诗》《送朱师古少卿归蜀》,原文:巴蓬集壁,去天一尺

棣燃

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
棣,来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》,原文:棠棣輝榮竝桂枝,芝蘭芳馥和荆葉

亦绡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
亦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人亦还

馠亘

拼音五行释意
hān芳香。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》,原文:東南亘羣山,形氣成斷續

灏昉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

君沦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
君,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚君若能使秦君辱于敝邑,寡君敢不固请于齐

殷原

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:认殷勤

景泯

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
景,来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》,原文:金臺冠絕景,玉果垂千秋

衡乔

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
衡,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:安危均注意,中外等持衡

什羿

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》,原文:莫將篇什助雪虐,好吐忠嘉淳俗漓

逻奥

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

珲灿

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿,来源于俞处俊的《宋诗》《句》,原文:[末]老安人且莫萦牵,那秀才文章灿然

支芨

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
支,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:豈無一木,支此大壞

纬邕

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

飏尹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

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